快乐的元宵节作文450字05-10

我们中国有许多传统节日，元宵节就是我喜欢的节日之一。元宵节有一个有趣的传说：有一只神鸟因为迷路而到了人间，却被一位不知情的猎人射死了。天帝知道了，十分生气！命令天兵在正月十五去火烧人间，天帝的女儿非常善良，知道了去告诉人们，一位聪明的人提议在正月十五挂灯笼，放鞭炮，天帝往下一看，人间一片火红，处处都是炮声，就以为天兵放过火了，于是就有正月十五挂灯笼的习俗。每年的正月十五，家人都会带我去玩。街上的灯...

纸巾中的快乐作文550字05-10

在我们这个“万能”作文班中，几张扑克牌，几粒黄豆，甚至一张纸巾，都是我们的快乐之源……然而今天，一张毫不起眼的卫生纸，都给我们带来了快乐。“太好了，玩游戏！”在一阵阵欢呼声中，李老师拿出了一张纸巾，说：“我们今天来玩吹纸巾。”我则充满期待和好奇，认真的听着游戏规则。时间一分一秒的过去了，游戏终于开始了。我强忍着期待的笑容，轻轻地把嘴嘟起，为获胜而准备着。只听，李老师一声令下。那张卫生纸便像蝴蝶一般...

快乐的六一作文550字05-10

星期一，我们早早就来到了学校，因为我们学校要举行“六一”文艺汇演。我们拿着小凳子找了一个地方坐了下来，等待着演出开始。“叮铃铃——”铃声响起，意味着8：00了，演出开始了。这可能是我今年听到最好听的上课铃声了，我兴奋得腿不停的抖动。在我们班的田辰晨和五（7）班的王家成的报幕后，“六一”文艺汇演开始了。第一个节目是六年级（11）班的舞蹈，一个个漂亮的大姐姐们穿着格子衬衫和小短裙，活泼地跑上舞台，站好...

快乐的一天作文500字05-10

今天是大年三十，家家户户都贴上了春联，当然我家也不例外，忙得热火朝天，看到家人忙碌的身影，我自告奋勇地对爸爸说：“爸爸，让我来吧！”爸爸用疑惑的眼神对我说：“你行吗？”我拍拍胸脯说：“我肯定行。”于是我先拿一瓶浆糊在墙上点了几下，然后把对联一贴，这时一个既干净又端正的对联就贴好了，然后反复这个动作，一个干干净净，排列整齐的对联就好了，然后我又去贴“福”字，首先我把福贴到门上，然后再用胶水一贴就行了...

教师节快乐作文500字05-09

一年一度的教师节又在金秋送爽的美好时节里如约而至。我想起平日在学校里和老师们相处的点点滴滴，觉得老师们十分辛苦。他们像辛勤的园丁，含辛茹苦，不知疲倦地浇灌着我们；而我们就是花园里娇嫩的幼苗，在各位老师的精心培育下茁壮成长。有人说老师是夜空中最亮的北斗星，默默地照亮路人前行的方向；有人说老师是茂密的树枝，为学生们遮风挡雨，无怨无悔，让我们一朵朵美丽的鲜花尽情绽放。而我说老师更像一片宽广的大海，沉稳，...

那天，我很快乐作文400字05-09

我帮助过许多人，不过，让我最忘不掉的是那一次。那是一个严热的下午，我们正在上体育课，站了一会儿，老师就让我们解散了，在我和小伙伴们玩耍的时候，一位老奶奶披着麻袋朝我们缓缓走来，我看到后，对小伙伴说：＂你们看，那个老奶奶好可怜哦，我们帮帮她吧！＂小伙伴们听了，说：＂好呀，不过怎么帮呢？＂我听了，想了一会儿，说：＂老奶奶像是捡瓶子的，如果是，我们就帮她捡瓶子呗。＂小伙伴们说：＂那快去找呀！＂于是，我们...

校园是快乐的天堂作文650字05-09

校园，是学生的第二个家。温馨的家让人温暖，让人快乐，校园里美好无处不在。镜头一：操场我们的操场一共分为三个部分：足球场、篮球场和跑道。操场是运动的天堂。很多人在跑道上追逐，也有人在操场上游戏打闹，整个操场都充满了欢声笑语。我最喜欢的是篮球场，学习之余，总喜欢和朋友们在这里打球。“唉，这儿！传球！”走近篮球场总能听到这样的声音，原来是同学们在激烈地打球。个个都是身手敏捷，眼疾手快，没等敌人防御就已经...

快乐的一天作文500字05-09

今天我十分快乐，因为老家（指我在的地方）下雪了，要知道我已经很久很久没有见到雪白的雪花了。如果你想知道我有多么开心，那就接着往下看吧。今天早上，我躺在床上，听妈妈说张家港下雪了。当时，我心里有一点小失落，希望老家也下雪，于是我充满期待地拉开了窗帘，忽然眼前一亮，我激动地差点跌倒了。原来大地都被雪盖住了，像盖上了雪白的地毯，美丽极了。我便大喊了一声：“下雪了。”妈妈问：“真的吗？”我告诉她真的下雪了...

快乐中成长作文600字05-09

读万卷书，行万里路。为了开拓我们的视野，3月30日，学校和晋江经济报携手组织了一次既有趣又有意义的研学实践活动，为我们提供了良好的成长空间。走进聚龙小镇生态采摘园，那里空气新鲜、绿草如茵。我惊呆了！这么美的地方，要是我能拥有眼前的这片土地，那该有多美好啊！哈哈！教官一声集合令让我从美梦中惊醒，我赶紧回过神来。教官让我们猜接下来的行程是什么。大家七嘴八舌地喊了出来，“看电影”“吃饭”……“就知道吃、...

敢于质疑，使我快乐作文550字05-09

有一次，数学老师在讲台上讲题。我突然发现老师在写某一步骤时，把答案写错了一位数，导致后面的步骤都跟着错，最后的结果也错了。我敢肯定我的判断是对的，但内心却纠结万分：要不要告诉老师呢？不告诉他吧，这一题会影响全班同学的，也许考试就考到这一题；告诉他吧，会不会有损老师的威严，或者惹他责怪？我犹豫不决，十分忐忑。经过好一会儿的思想斗争，我终于鼓起勇气，举起了我的手。偌大的教室中，那只手显得很突兀，同学们...