学做蛋炒饭作文800字12-16

【篇一：我做的蛋炒饭】今天早上外婆给我做了一些意大利面做早餐，吃的香，香喷喷的意大利面，我的心里美滋滋的，忽然我有一个想法，既然外婆能把意大利面做的那么好吃，我可不可以做一道菜也像那么好吃呢？“外婆，阿姨……”我叫道。“什么事”，外婆问我。“我能在中午做一个蛋炒饭给大家吃吗？”我害羞的问。“当然可以呀，letmeteachyou。”阿姨说。很快就到了中午，我开始做蛋炒饭了，我跟着阿姨进了厨房，阿姨...

我的春节收获多作文350字12-12

寒假里，我最大的收获就是学会了煎“鸡蛋”。我把鸡蛋打在碗里，用筷子搅拌均匀，再放入一点盐。又把油放入锅里，然后把锅放到液化气灶上，打开电子开关，顿时鸡蛋上起了一个个小泡，我炒了一会儿，哎呀，不好了，有鸡蛋溅油了。情急之中，我想起了妈妈每次煎鸡蛋时，都点小火，我怎么点这么大的火呀！我马上把火调小了。我又炒了几下，我尝了鸡蛋，感觉还不行。过了一会儿，我又尝了一个，又觉得还不到时候。就这样，我一边炒，一...

享受美食作文800字12-12

享受美食就好似享受亿万幅巧夺天工的风景，每一道风景都有它独特的美。这道风景是平日里很少有的，只有到了冬天才有才慢慢多起来，就让我来介绍给大家这道独特的房间吧！这道"风景"是大家都喜欢的，因为它可以满足很多人的口味：有的人喜欢它的辣，有的人喜欢它的咸，要是有人既喜欢辣又喜欢咸，那这个人一定会大饱口福。吃完之后回味无穷，吃了还想吃，因为这道菜实在是非常好吃，而这道菜的做法虽然简单，但花的时间很多，最少...

跟爷爷奶奶学做菜作文550字12-10

今天中午，我跟爷爷奶奶学做了两道菜：西葫芦炒虾仁和青椒炒鸡蛋。第一道菜：西葫芦炒虾仁。先拿出虾仁，用牙签把里面的虾线挑出来，再清洗两遍。我问爷爷：“洗一遍不行吗？”爷爷说：“洗两遍才能洗干净虾身体里的脏东西。”我按照爷爷教我的方法认真清洗，洗完两遍后把虾先泡在水里。把西葫芦切成一片一片的，放进开成最大火的油锅里，翻炒两遍，放入些许盐，再翻炒，把虾仁捞出来放入锅中接着炒，稍盖一会儿锅盖，等虾仁变色，...

烙韭菜盒子作文450字12-05

妈妈休息，想烙韭菜盒子给我和爸爸吃。我和爸爸一样，也是个吃货，只是爸爸是品尝家，而我喜欢动手来做。妈妈先用开水活好了面，放在一个盆里，上面盖了一层保鲜膜，就动手摘韭菜。于是我跟着妈妈摘韭菜。立秋后的韭菜进入了一年的生长旺盛期。绿色鲜嫩，每一个韭菜都是又细又长。挑出黄叶的，老一点的叶片，洗净，控干水分。妈妈用刀把韭菜切得很碎。我帮助妈妈在大勺里炒鸡蛋。炒碎的鸡蛋里，放一些海米，还有调料，最后把韭菜末...

我学会了做蛋糕作文400字12-05

一个枯燥的下午，我正在发呆，忽然听到厨房里发出叮叮咚咚的声音，仿佛厨房里在唱一首欢快的歌曲。我一听来了精神，连滚带爬地进了厨房，我一看才知道，妈妈又在做好吃的了。我便缠着她要一起做。她被我缠烦了，只好答应。妈妈拿出一根香蕉在碗里对我说：“你用勺子把香蕉碾成香蕉泥，我去接个电话。”我一听来了性质看，随意的锤了下去，可香蕉像一个调皮的小男孩，怎么也打不中，经过我的不懈努力，终于被我打烂了“屁股”。接着...

学做鸡蛋饼作文600字12-04

一天早上，我推开作文班教室的门，发现老师被同学们围得水泄不通，讲台前挤满了人。这是为什么呢？原来老师要教我们做鸡蛋饼。教室里的变化特别大，讲台上有面粉、鸡蛋和锅碗瓢盆，老师仿佛站在厨房里正准备给我们做饭。同学们特别兴奋，他们有的摩拳擦掌准备大干一场，有的已经迫不及待，离开了座位在行子里窜来窜去，还有的虽然坐在位置上，却伸长了脖子，像长颈鹿似的，东张西望。终于等到了上课，两位老师系上围裙，乍一看还真...

第一次做饼干作文300字12-02

一天，我和妹妹到一个烘焙店学做饼干。这是我第一次做饼干，我非常开心，也很激动。首先，我把面粉放在碗里，加入适量水使劲搅拌，搅拌均匀后放在碗中。然后拿出模具和擀面杖，把面放在桌子上，用擀面杖把面擀平后，用模具放在上面往下按，再把多余的面撕下来，就做好了一个饼干。我一个接着一个做。我和妹妹一共做了二十个。做完后，我们请工作人员帮我们把饼干放进烤箱，因为烤箱很烫，小孩子不能乱碰烤箱，需要烤十分钟。时间一...

我学会了做蛋挞作文700字11-30

一个风和日丽的下午，爸爸和我在家觉得很无聊。于是我们决定一起学习做蛋挞。蛋挞可是我最喜欢吃的，我立马按照书本去准备起来。做蛋挞的材料十分简单，有烙奶、白砂糖、鸡蛋、牛奶、蛋挞皮。我先把鸡蛋和牛奶倒入碗中。牛奶半瓶就够了，可是我一不留神，把所有牛奶全部倒入了碗中。爸爸说：“这样原料的配比不对了，肯定做不好了。”这可怎么办啊？我想尽办法，终于想到怎么补救回来了：我又拿起几个鸡蛋把它们打碎，放入碗中，用...

制作兵马俑作文700字11-23

今天，我又要去参加小记者活动了，这回我们将制作兵马俑，我很疑惑，这么高大的兵马俑，我们该怎么制作呢？刚到场地，水晶老师就给每个签到完毕的小朋友两个塑料杯子和三根牛皮筋，这样我更加迷糊了，这个可怎么制作呢？原来这个只是辅助工具，真正的工具和材料是后来分发的模具和石膏粉。这下我明白了，我们这次要制作的是一个微型石膏兵马俑。制作之前水晶老师一再给我们强调制作的关键，那就是：要快，要稳，要等。于是老师一声...