研学旅行作文1000字06-13

等着，盼着，两位年迈的老人——庆安会馆、和丰纱厂终于揭开了神秘的纱。周二的早晨，我们开启了一次意义深刻的研学活动。庆安会馆，也称庆安事馆，是海上贸易商的聚居地。海上贸易在古代发展，由于经济条件不充分，人们随时有丧命的危险，所以，每次出发去高丽、日本等国家，必定要祭祀海神妈祖。妈祖原本是一位凡女，懂得看气象，气象不好时，妈祖会提醒附近渔民。她还熟悉水域，懂得鱼儿群居地，受她指点的渔民回家都收获满满。...

为同桌点赞作文550字06-12

三年级的时候，我出了一场大鼻血，为了处理它，我连音乐课都没上。那天，我正在认真地跟做眼保健操，突然觉得鼻孔里有什么东西正往外淌，还有血腥味儿，很难受。我摸了一下鼻子，睁眼一看：鼻血！我赶紧用手捂住鼻子，飞快地跑到讲台上，抽了几张纸来止血。坐在第一排的“开心果”楚雅淇听见脚步声，睁开眼睛，见我正流着鼻血，就连忙带我去厕所清理。在路上，我的血还是不停地流，流到红领巾上，流到衣服上。到了厕所，楚雅淇打开...

雨中情作文600字06-12

友谊就像一股温暖的热水随时随地温暖着我的心田。那是上午第三节课，忽然乌云幕布，狂风大作，豆大的雨水劈头盖脸地打了下来，打在窗户上啪啪直响。我不禁担心起来：今天走的急，忘记带雨伞了，这可怎么去食堂吃饭呢？“叮铃铃”清脆的下课铃声响了，我随着人流走出了教室，准备排队去吃饭。“唉！”我叹了口气，默默地戴上帽子，准备冲入雨幕之中。这时，一只温暖的小手握住了我，我回头一看，一双水汪汪的大眼睛炯炯有神地看着我...

快乐公交行作文700字06-09

车终于缓缓从前方开来，满心欢喜的我跳上车一看：“哗，怎么这么多人？”我不禁低头看看手中提着的两大袋书。“看来，肯定没座位了，还想舒服快乐地坐着回家？没门！”我失望地感叹着，一抬头，眼前一亮，那儿有一个座位！我快速上前，可惜眼前的一幕，又使我莫名愤怒——那极其刺眼的奶茶糊汁和那几颗随之调皮滚动的黑珍珠在不安分地躺在位置上，那简直是在向我示威！它称霸了属于我的位置……“我是不是应该去擦干净那污渍？”我...

和鼻炎说再见作文1000字06-06

生活就像一个五味瓶，酸甜苦辣咸，无奇不有。可是，生活不能总是像“蜜”一样甜，时常会有许许多多的烦恼。每个人都有自己的烦恼，我，也有一个困扰已久的烦恼。不知道从何时起，我竟然得了一个烦人的病——鼻炎！每天早上我从床上起来，有时候，喷嚏就如机关枪一样，不停地打；有时候，鼻涕就如河水一般，滔滔不绝地流出；有时候，鼻子就像被“沙石”堵住了一般，呼吸困难，让人窒息。得了鼻炎，有些东西就不能吃。比如一些辛辣，...

忆“跌跤”作文800字06-06

一个个片段，一条条记忆，一种种疼痛，一次次感动。只因为几句话，只因为几个动作，就让我感到幸福。掀开裤脚，直到膝盖，却发现血已经结成了块。紧紧地凝视着它，我的思绪回到了受伤之前——我、姐姐和她一起走在路上。我在最里边，姐姐在中间。“嗑”地一声，姐姐立马拉住了我的衣袖，问道：“你没事吧？”我笑（尽管夜里乌黑一片，姐姐根本看不到我的微笑）着回答：“我没事，真的只是差点被绊倒了。我很傻吧，总是磕到脚尖。不...

其实，发声并不难作文700字06-04

不管黑夜有多长，天亮总会到来。——题记心爱的图书被同学损坏了，不敢出一声要求索赔；被别人大声的喧哗打扰了，也不敢出一声要求安静；被别人出言嘲笑，也不敢出一声要求闭嘴……这么多的不敢，慢慢织成一层层灰纱将童年的天空笼罩。直到有一次的爆发，才让我发现：其实，发声并不难。懦弱与勇敢只有一线之隔。我的性子一向比较温和，也有些怕事。所以几年下来，“老好人”的帽子就一直被安在我的头上。因为我不希望一些只要稍稍...

生活中的小智慧作文450字06-03

天哪！茶杯里又全是茶的污渍，看来我今天必须得给这个茶杯做个大清理了。我先拿出了湿纸巾，对准那些污渍使劲地擦呀擦，可是污渍并没有如我愿地被擦下来。紧接着我又换了一个“武器”---茶杯清洁刷。我弄上一些水，把它往茶杯里一捅，一拉，再一捅，再一拉，茶杯和刷子发出了“唰唰”的声音。我心想，这回我总应该把能那些烦人的污渍都给“消灭”了吧。我把杯口朝向我的眼睛，准备欣赏下我的“杰作”，但我定睛一看，咦？这些污...

同桌的作文作文450字06-02

有一首歌，是这样唱的，“明天你是否会想起，昨天你写的日记......”每当我听到这首熟悉的旋律,我就会想起我的同桌----戚喜俊。他是一个可爱的男孩，有一双爱笑的眼睛，还特别喜欢吹陶笛。并且非常大方，喜欢帮助别人。老师和同学们都非常喜欢他。我记得有一次，我的鼻子里稍稍有点难受，下课的时候，鼻子比上午更难受了，然后我发现我流鼻血了，并且都控制不住了，当时我身上带的.纸巾不多，只好问人借，我还没开口呢...

有趣的劳动作文500字06-01

今天早上，我提着水果兴奋不已地走进作文班的教室。知道这是要干什么吗？我们今天要做水果拼盘呢！教室里同学们每个人脸上都很开心，他们都带着各自的水果，在等候制作水果拼盘。终于老师走了进来说：“大家都有带水果吧？”“都有带！”同学们异口同声地回答，老师又说：“接下来，我们来做水果拼盘。”老师一说完，大家热烈地讨论起来。我对我们组的成员说：“咱们该怎么做呢？”有人想了想说：“咱们随便做一下，看做出来的图形...