面包作文900字12-23

“明天吃什么样的面包啊？”母亲边整理我明天穿的衣服边问我。“不知道，烦死了，你每次买的面包都是一样的，有什么好问的！”我不耐烦地低吼着。“我怎么知道你喜欢什么样的！”母亲的声音也提高了几度，我更不耐烦了：“我早上不吃甜的，不喜欢连着几天都吃一样的，知道了？”“砰”我甩门进了房间。如果不是与母亲吵架，我或许不会打开这个视频，也不会知道面包对母亲来说早已不是一顿早餐、一顿点心那么简单了，更多的是对我关...

我不为那件事后悔作文650字12-23

这件事，占用了我暑假的大多时间。我本可以去旅游，我本可以去和同学聚会，但我却在研究这个东西。与其说是研究，不如说是高高兴兴地玩了一回。一家科学展览会的店前，立了五个立牌。在这个五个立牌上，都是我喜欢的“智力游戏”。我冲向了没有人的那个立牌，那是一个智取铁环的游戏。我拿着它，开始研究了起来，很快，一个小时过去了，我仍没研究出来，我决定把它买回家，细细研究。回到家，我便开始研究了起来，一天，两天，两个...

这就是我的舞台作文450字12-23

给我一片蓝天，是畅想的舞台，给我一席青草，是脚下的地毯，给我一群鸟儿，是舞台的背景音乐亦是观众，给我片片白云，是舞台闪耀的灯光，给我一片小花，是装饰舞台的工具……在这片森林中所有东西都是我的观众，它们都观看着我的表演，没有人会指责我，树木，花朵，小草，小鸟……都在默默着注视我，它们都会是我热心的观众。蝴蝶与蜜蜂在花丛中跟着大自然的音乐翩翩起舞……这些小昆虫与小动物的歌声相互碰撞，形成了交响曲。这片...

走夜路作文400字12-23

那是很久以前的事了。记得那是二年级，一天晚上，妈妈叫我去买一瓶豆油，买回来给我十元钱。我在钱的诱惑下，简直不堪一击，一下子就答应了。我兴冲冲地跑到楼下，这时才发现，路灯全熄了，伸手不见五指，我凭着感觉向超市搜去，我走着走着就感觉有人跟在我后头，我转身/*-一看，每人。这时，月亮出来了，月光撒在大地，把影子照的很黑，却更加可怕了。这时我真的听见草丛里有声音，一看，没有，声音又来了，再看“啊！”我吓了...

爸爸对我的爱作文800字12-23

爸爸有一个深蓝色的行李箱，拉动时，总会发出“咔嗒咔嗒”的声音，儿时的我总爱跟着那简单的轮子声，走到哪里也不会丢，因为它像是在说：“跟着我，跟着我！”于我而言，这轮子声不是简简单单的声音，而是我同父亲间最不能忘怀的美好记忆，饱含了父亲对我深深的爱。那简单声音中有着父亲殷殷疼爱与呵护。幼时，看爸爸拎着行李箱，身穿西服扬着头走着，在阳光下看起来别提多酷了！我便寻着那“嗒嗒”声，跑到爸爸身旁，一把夺过他手...

蝉鸣夏意闹作文1200字12-22

夏阳娇艳，蝉鸣高枝。蝉是夏天里的男高音歌唱家，他底气足，声音高，穿透力强，从遥远的旷野飘来，为了驱赶炎热的燥湿，一声声一段段，如歌如泣如行板，从高歌猛进到婉转缠绵，击退了无数个炎热的汹涌浪潮，为夏伴奏尽是情，与夏清欢只留歌。那些远去的乡情，在蝉鸣高枝中一一浮现。乡下老家的院，一片郁郁葱葱的树林，我在这里避暑消夏，常常是，一把蒲扇，一张竹床便有一次幸福的午休。盛夏阳光妖娆，我枕着阳光，读一本文言文的...

美味佳肴作文300字12-22

我在写作业时，听见了爸爸做饭的声音，“叮叮当当”这是炒勺撞击锅的声音。等到完成作业了，我闭上眼，开始思考……就在马上就要猜出做的什么菜时，爸爸的声音从餐厅传来，“丫头，开饭了。”走过走廊，我看见爸爸脸上神秘的笑容，妈妈也抱着妹妹微笑着，连妹妹也格格地笑了，家里洋溢着神秘。哇喔！都是我最爱的菜、主食和水果。你瞧呀，美味的大米粥在灯光的照耀下闪光；富含铁和维生素C的油菜，翠绿鲜嫩，和酸酸甜甜的西红柿似...

家乡的海作文300字12-22

我的家乡在湛江，那里有一片美丽的大海，我爱那片美丽的大海。那片大海时而波涛汹涌，时而风平浪静。时而海不扬波，时而狂风暴雨。让我们来欣赏欣赏吧！早晨，海是温柔的。海上起了一层薄薄的雾，就像一位美丽的、害羞的姑娘，把脸遮了起来。渔民早早的就出去打鱼了，因为“一日之计在于晨，一年之计在于春”嘛！中午，我走在沙滩上，滚烫的沙子让我的脚感受到炎热的滋味。听着海浪编出的歌曲，走在滚烫的沙滩上，那个时候多么美呀...

朋友小传作文800字12-22

犹记初见时，阳光穿过斑驳的石阶，透过昏暗的走道，轻洒在我和她以及同度过六年时光的同学身上。在一群六、七岁的小孩之中，她的长发格外显眼，以至于到后面，班里的女孩子似乎都用一种羡慕的眼光看着。小孩子的心思……她低着头，时不时瞟向窗外，阳光洒在她的头发上、脸上、手上，如同古画中走出来的人儿，安静，沉稳……这些挂在她稚气未脱的脸上，显得有些突兀，后来才知道，她只是孤独。她上课很少举手，甚至没有过。但是抵不...

我好期待鼓励的声音作文500字12-22

有一种声音，叫做鼓励。它是发自内心的关爱之情，是一种期盼的心声。它对成功者鼓劲，更上一层楼，它对后进者给予激励，使其奋进。“心存一点尊敬，又有一点畏惧”。这是学生们公认的面对老师的心态。可是在我们看见老师严厉目光的同时，却往往忽略了他们关怀与温柔的一面。我们，是开在田野里的花朵，虽万紫千红，芳香四溢，但仍需养料。老师犹如冬日的一丝阳光，带给我们无尽的温暖；老师犹如清晨纯净的露珠，滋润着每一片干枯的...