第一次上讲台念作文作文800字04-06

昨天，老师让我们回家时写一篇作文，我开心极了。可是当老师说明天要念作文的时候，我的心情一下子变得低落起来。我垂头丧气的走回家，放下书包，刚想写作文的时候，朋友是在底下叫我出去玩。“我要写作业，不下去玩了。”我回答道。朋友说：“没关系，写篇作文而已嘛，随便编一个就好了。”我听后心里想：对呀，随便编一篇，老师如果说让我上台念，肯定会看一下我的本子，觉得不好一定会让我下去，那样的话我就不用在大家面前出丑...

反败为胜的乌鸦作文900字04-06

“森林里的唱歌比赛后天就开始啦！要想去比赛的选手今天来广场报名！”一只信鸽从天而降，报告着今天的好事。森林歌唱比赛哪能少得歌星？不一会，百灵鸟就抢着第一个报了名。黄鹂、布谷鸟、杜鹃也争先恐后的报上了名。百灵鸟看到有她们几个，不服气地说：“你们呀，还是别来了，我一个顶你们三，看到你们就碍眼。”“不行，不行，唱歌比赛是少不了我黄鹂鸟的。”说完，两眼还瞪了瞪百灵鸟。“更少不了我呀！”布谷鸟也说。“还是你...

领读心得作文450字04-06

一晃一年的时光过去了，而我们七个人的任务也要圆满结束了。每个星期周一、周三、周五的清晨，当太阳从玻璃穿过照射在讲台时，那是我最自信的时刻，满满的自豪感给了我太多的勇气和信心，可以想象当所有的焦点都注视在自己身上是多么的骄傲。回想站在讲台的日子，最多的是感动，感动的是七个人每天的努力，反反复复地练习普通话，希望做到最好，这种精神是值得敬佩的。而我作为一个领读者，却有了一种新的认识，时间越长越强烈。当...

我把掌声送给你作文1000字04-05

往事如歌，让人留恋自然不能一笑而过。回想你的滴滴点点，对你的敬佩之情有增无减，不禁想把最热烈的掌声送给你。你是一个可怜的孩子。记得小时候，你常常会托着腮帮子对我说：“你可真幸福啊！有爸爸妈妈陪在身边！”是的，我比你幸福，可怜的你与亲生父母从未谋面。听奶奶说，你是被我叔捡回来的。那天秋雨正淅淅沥沥地下着，你却被放在一丛青草旁，于是取名叫青。我和你从小一起长大。每次发了成绩单，我总会拿回家给爸爸妈妈看...

埋在心底的自豪作文600字04-05

我是一个爱下象棋的男孩，曾经战胜过电脑，这让我感到非常自豪，但是，你知道吗，在这次胜利背后，我付出了多少努力？记得一年级学象棋的时候，才学了几节课，我就被奥妙无穷的棋盘深深地吸引了。可家里没人会下，我只得跟电脑对战，我心想：电脑肯定不如人脑聪明，可下了几盘后，我发现，就凭我这点儿小技能，根本战胜不了它，我急得像热锅上的蚂蚁。这时，妈妈语重心长地对我说：“要勤动脑，多学习，才能有进步。”听了妈妈的话...

谢谢您，华老师作文750字04-05

谢谢您，华老师慈溪市实验小学教育集团南校区六（2）班王淏一声声称赞，激励我的勇气；一阵阵掌声，鼓舞我的斗志；一个个行动，助长我的自信。谢谢您——华老师，将我“复燃”！记得刚入小学不久，一种莫名其妙的孤寂和失落，不断侵袭着我，因为我是班上唯一的一位从农村来的学生。原本不善言谈的我，更觉得自卑。于是，我成了“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的书呆子。华老师是我的语文老师，她心美、人美、事业美。一次，华...

绝招作文400字04-04

今天的语文课不再像以往那么严肃认真，反倒充满了欢声笑语，这到底是怎么回事呢？原来今天大家在比各自的绝招，不比不知道，一比真是叫人大开眼界呀！你瞧他们比得好认真，首先是潘睿宸他第一个举手，说自己能三十秒说出二十几个恐龙，之后同学们纷纷把手举得高高的……正式开始上课了，当老师说到文中“憋气”时，原来沸腾的教室，一下就变得鸦雀无声了。开始憋气了，我的心就像一只小鹿在怦怦直跳，到十六秒的时候已经有人坚持不...

掌声，从未停下作文650字04-04

那一丛花儿，让我赏心悦目；那一句鼓励，让我发愤图强；那一片掌声，更让我自信百倍。那天，仿佛还是刚刚过去的事。记得，那是参加学校田径运动会的时候。那时，我可以说是非常幸运地踏上了奔跑之旅。刚到学校，就听见广播里响起老师洪亮的声音。“请五年级参加60米初赛的选手，现在到操场报到。”我大吃一惊，意料不到比赛竟会如此之早。我放下书包，气急败坏地乱理一通。这时好友小萌同学走来，替我打气：“亦嘉，加油！你能行...

失败是成功之母议论文作文500字04-03

我参加过很多次乒乓球赛，但是很多次都输了，我曾经想过我是不是和乒乓球没缘，是不是乒乓球不适合我，我是不是该放弃乒乓球，但是这一切都在一次球赛上给改变了。那是一个星期五的上午，听说学校这个星期六又要开展乒乓球赛了，老现把我的名子报了上去，可是我根本不想打乒乓球了，因为我遭受过很多次的打击，每次在乒乓球比赛上都输辜负了老师和同学们对我的.期望，我来到老师办公室对老师说我不想参加比赛，老师坚决地反对了，...

掌声的魔力作文750字04-03

掌声也有魔力，说起来有点不可思议。今天，老师带我们做了一个游戏——找“红心”，让我们从游戏中感受掌声的魅力。老师宣布了游戏规则：把一颗美丽的“红心”藏在教室的某个角落，请一位找“红心”的同学先走出教室，然后大家用掌声引领他找目标。如果他离“红心”越近，掌声就越响亮；离“红心”越远，掌声就越轻，一直到帮助他找到“红心”为止。老师推选了邱诗楠藏“红心”，胡天宇找“红心”。游戏开始了，胡天宇被老师请出去...