掌声相关作文
初心作文500字06-04
所谓初心,在我看来,就是最开始自己内心所向往的梦想,成长的过程也是朝自己的梦想更进一步。比如《朗读者》中的姚明,他是一名出色的篮球运动员,他陶醉于风在耳边吹过的“呼呼”声,享受着脚与地面产生的摩擦声,初心对于他,就是自己所喜爱的事业。它就好像一颗种子,总要发芽,长大,变成一棵大树,这个过程必定是艰辛的。就像我第一次上台表演,那时何老师还是我们的班主任,在“六一”儿童节的舞台上,我唱了第一首歌——《...
人生优秀作文作文800字06-04
许多人时常慨叹:知音难求.何为知音,知音难道不是人生中的鼓掌者?当年,俞伯牙轻奏《高山流水》时,钟子期为之高声喝彩,于是钟子期便成了俞老先生的知音.高山流水不断,流传着一曲千载称颂的金兰之交的赞歌.然而,水已去,人也亡,弦断有谁听.人生中的喝彩者走了,生命也就枯萎了.人生,就像开放在郊外的野花,万紫千红,芳香四滥.人生的掌声犹如阳光雨露,滋润着每一叶花瓣.恩赐是一片照射在冬日的阳光,使饥寒交迫的人...
我的科学老师作文550字06-04
老师是一盏明灯,照亮着前进的路;老师是一把钥匙,打开心灵和智慧的大门;老师是一支笔,写下无穷无尽的理想。在我们的眼里,科学老师是那么那么的潮。那天,科学老师一走进教室,同学们就以热烈的掌声欢迎。一声“上课”老师立马变得精神抖擞,风趣无比。他从身后抽出一根木棍举在空中转了几圈,下面的同学欢呼起来:“魔术师,魔术师”“对,我今天不仅是科学老师还是魔术师”一个小技巧,就将学生成功地吸引了。老师把准备好的...
相信自己享受成功作文800字06-04
在我的脑海中,有许多值得回忆的事情。我最难以忘记的是,我第一次当主持人,在四年级时学校的“六一”儿童节联欢会上当主持人,那一幕幕时常像放电影一样在我眼前萦绕。当时,我刚从紧张的调研考试中缓过来,就听到语文老师笑眯眯地对我说:“尤晖捷,到我办公室来一下。”我随着老师的步伐来到了办公室,“悲剧”就在一瞬间发生,我居然“中奖”了,语文老师说:“尤晖捷,马上要到六一儿童节了,我们决定让你和其他班的三个同学...
成功的花作文450字06-03
在推开天窗的一刹那,有微微的风透过窗缝凉凉的掠过我的身边,有种错觉,仿佛我触碰到的不是风,而是窗外那片蓝天。夏末,犹如交杂在夏秋之间,薄薄的一层纱。夏日的炎热还未完全消退,几场夏雨过后,空气中便有了秋日的味道。而这时,本应享受美好暑假的我,已经训练了四个月,踏上人生新的旅途——爱丁堡艺术节之旅。放眼望去,台下几乎所有的人都被一层薄薄的雾遮上,看不到人影,只听得阵阵欢呼及掌声。音乐响起,中国特有的喜...
掌声作文650字06-02
那天演讲会上,人头攒动,目光如织,一阵阵掌声把一个个演讲的同学推上演讲台又送回原座位。又是一阵掌声响起,轮到我上台演讲了,我急忙把那捏得满是“皱纹”的演讲稿塞进了口袋里,迈着沉重的脚步向演讲台走去,每一个脚步似乎都踏响了一个声音。老师说:“一定要加油!”班长说:“加油,一定要为咱班争光!”好朋友说:“一定要拿第一,别让我们失望呀!”我怀着他们对我的期望一步步向演讲台走去。来到演讲台上,往下一望,人...
成长有精彩作文700字06-02
憧憬美好的未来,只叹自己人生的黯淡,点点忧伤之感漫上心头。尝试让嘴角轻轻上扬,却发现,原来在我成长的路上,也有不少精彩……第一次与伙伴合创一幅肖像画,你涂一笔,我抹一道,忙得不亦乐乎。到最后,画倒是完成了,可大家个个都变成“花脸”了,活生生的肖像画。大家你看看我,我看看你,“哄”的一声全笑了!呵,第一次合作竟如此精彩!第一次站在高高的领奖台上,望着台下的同学和老师,心中不免激动和紧张。听着同学热烈...
走过高一作文1200字06-01
缘分让我们相遇,在那个秋季……对高中生活向往已久的我,按捺不住内心的喜悦,拉着行李箱,早早的来到了这个充满书香气息的学校,我深深的吸了口气,抬头仰望蓝天,沐浴在这温暖的阳光里,别提有多开心了。走在校园里的香樟大道上,脑海里浮现了爸爸语重心长的话:“人的一生要充满挑战,要不断的锻炼自己,突破自己,才能让自己变得优秀,才能不枉来人世间走了一遭。”我坚定地告诉自己:一定要突破自己!凭着这份自信,我毛遂自...
难忘的汇操比赛作文600字06-01
10月26日下午,我校在操场上举行汇操比赛,共18个班级参加了汇操表演,我们班是第二个出场的,同学们个个精神抖擞、激情昂扬的走进了比赛场地,我们高喊着班级的口号“气质高贵,永不后退,我们呐喊,八班万岁”,口号声振奋了学生们的士气,也鼓舞了大家的斗志,虽然平时练习时有很多的不足,可是在场上同学们都能努力拼搏,为了给班级争光,我们把每个动作都做得准确无误,展示出了我们风采,赛出了我们的精神和气质。回顾...
有趣的猜成语游戏作文400字05-31
今天,老师让我们玩猜成语游戏,大家高兴得一蹦三尺高。老师宣布比赛规则:每个同学想出一个成语,先把成语告诉老师,然后到讲台上把这个动作比划出来,让同学们猜出是个什么成语。猜对的奖励一个小笑脸。大家听后,更加高兴了。游戏开始了,同学们争先恐后地叫着:“老师!我来!老师!我来!我来!”“那就请这位男同学来吧!”老师微笑着点了一位坐得端正又把小手兴起的同学,他信心十足地走上讲台,向老师说了个成语,然后比划...
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