那片难忘的掌声作文400字02-19

前几天，张老师让我们每个人上一节课，来推荐一本好书，几天下来，轮到我去推荐好书了。我心想：这下怎么办，下一次就是我了，要不下一节课请假，要不直接说没有准备。这么多天来我一本书都没看，其实我也不怎么喜欢看书，我的心里又多了一个念头，张老师可真烦，背古文已经够让人难受了，现在还要演讲。哎，我看是不是老天看我不顺眼，故意要来惩罚我不看书，这几天我睡觉都没法安然入睡。直到有一天，一个英勇的男人站了出来，那...

你眼中的风景作文1200字02-19

我们眺望远方，寻觅最美风景，我们怀抱理想，探求真相，我们尽情绽放，穿上最绮丽的衣裳，可是到达终点，才恍然大悟，曾经眼中的风景，因为过分憧憬，过分想象，它并不是真相。我们都十分清楚万物具有局限性，被无形的框架束缚着，我们也知道每一个人都有缺点。这些与真善美理念背道相驰却能和谐统一的事物，存在且被人接受，自有他的道理，不要让它成为你看风景时蒙在眼前的灰尘。那位太太，透过玻璃窗观察邻居的衣物，她眼中的风...

珍惜让生活更美好作文600字02-19

碧荷珍惜夏雨才有亭亭玉立的姿态；知了珍惜夏日，才有尽情高歌的机会；而我们，只有珍惜身边的一切，才有一颗感恩的心。——题记我珍惜我的友谊。我最值得信任的朋友们，她们给我带来最美好的回忆。为我分担烦恼。当我哭泣的时候，她们给我温暖的肩膀；当我失落无助的时候，她们给我鼓励的掌声。朋友们，你们是我——幸福的港湾。当我飘泊累了的时候，停泊在你们的身边时，迷茫的我终于明白了幸福的滋味……我珍惜我幸福的家。我的...

五十米赛跑作文800字02-17

“耶，好耶……”一阵阵欢呼声从学校后操场传来。星期四下午三点整，同学们在后操场举行一场五十米赛跑，这让同学们兴奋不已，发出内心的欢呼﹑喜悦。星期四一转眼就到了，操场上有一条距离起点五十米的红线—终点，一条条鲜红的跑道，一个个清晰的数字，在操场上格外显眼。同学们穿着蓝衬衫，白裤子，个个精神饱满，面带笑容，整整齐齐地排列在操场上，等着老师们的吩咐。选手们入场了，顿时，欢呼声充满了整个校园，五（3）班的...

我的青春故事作文1500字02-17

无邪纯真的童年，褪去了初一的青涩，我蓦然发现，生活向我掀开新的一页。一个丰富多彩的世界展现在我眼前，令我目不瑕接，心情激荡。突然间，我发现自己似乎长大了，不愿像风筝，按他人的意图升降，而愿像雄鹰那样搏击长空。这就是青春的魔力。充满活力的岁月中，我品读了成长的愉悦，庆贺了探求的欣喜，感受了校园的蓬勃，这一切都如此的欢乐。沸腾，活力的青春，活力的我，谱写了洋溢活力的篇章！喜欢读书。“书是人类进步的阶梯...

我们班的联欢会作文750字02-17

上学都不背书包，手里还拿着手机、平板电脑，拎着满满一塑料袋的零食、饮料，有说有笑走进了学校……猜猜我们是去干啥？下午两点不到，同学们就已经到齐了。走进教室，只见红、黄、蓝、绿不同颜色的气球，漂亮的窗花和五颜六色的彩带、彩球把原本素净单调的教室装扮一新，恍若走进了热闹喜庆的礼堂。等一切准备就绪，班主任马老师宣布联欢会开始。曹琦、陈欣美、程昂、赵子航四位主持人闪亮登场，全场一片欢呼。新年联欢会在郭领衔...

当我走上舞台的那一刻作文400字02-15

校园生活是我们人生中生活的一部分，而在校园生活中，我们都有许多难忘的第一次，让我们一起让这段美好的回忆重现吧！记得那件事是这样发生的：在一个风和日丽的下午，叮铃铃，叮铃铃，上课了，老师走进教室，和蔼地对我们说：“同学们，我们学校要举行六一儿童节的编排节目，要选出任意一人去舞台上朗诵或背诵一首诗，有谁愿意？”，当时，教室里一片静寂，连根针掉在地上都听得见，没有人举手，大家都不肯去，老师说：“我知道你...

一节好玩的语文课作文450字02-15

一天早上，老师笑盈盈地走进来说：“咱们玩一个游戏吧，叫做看动作猜成语。”我一听要玩儿游戏，就一蹦三尺高。老师在再三叮嘱不能犯规。第一组是我和马一涵，女生就是麻烦，说好了我猜她做动作，结果一上台她就改变了主意。第一个成语是“惊弓之鸟”，我本来就紧张，现在只能拼一把了。我做了一个像拿了一把弓一样的动作，然后又像拿了一支箭一射，马一涵一下子就说是“惊弓之鸟，”为我们组拿下了1分。下一个成语是“目瞪口呆”...

精彩的六一儿童节开幕式作文750字02-14

在今年的六一儿童节，我们举行了一场盛大的联欢会。联欢会的地点在我们的操场，全校的各个班都参加了这次活动。操场呈椭圆形，四周栽着高大挺拔、苍翠欲滴的杨树。早上8：00左右，操场上已成了人的海洋，同学们都穿着奇装异服，有的打扮成了小公主，有的穿着古典的西装。瞧，那还有几个“小小超级英雄”，看他们那神气的派头，真令人发笑。过了一会儿，几个主持人走上主席台，同学们排成了井然有序的队伍。主持人清了清嗓子，高...

掌声作文700字02-14

掌声，是春天的雨，清新而营养，滋润着我的心田；掌声，是夏天的风，凉爽而轻柔，绽放着我生命中的微笑；掌声，是秋天的云，多彩而美丽，增添着我生活的乐趣；掌声，是冬天的阳光，温暖而舒适，慰藉着我的心灵……掌声，是一种鼓励，是一份力量，掌声，也一直鼓励我茁壮成长。记得那次班级讲故事比赛，是在雷鸣般的掌声中拉开了序幕。1号选手首先登场，在掌声的伴奏下，她越讲越激昂。紧接着，2号、3号、4号也陆续登上讲台，他...