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掌声相关作文
身边的小能人作文400字
12-17
他,虽然其貌不扬,看上去那么的平凡,但他却十分的“能”,是我们班公认的小能人。他是我们班的“象棋小能人”。在我们班,他的象棋可以说是“打遍天下无敌手,”就连专业学象棋的人也畏他三分。有一次,一个高年级的学生来找他切磋棋艺。我听说这个人可是得过全省一等奖的,心想:“他肯定必败无疑了!但他毫不畏惧,用了一种出其不意、攻其不备的方法和高年级学生杀得难分难解。最终,高年级学生棋输一着,他取得胜利,雷鸣般的...
手上墨,掌中梦作文800字
12-17
梦,用墨点记在手心,君莫笑其小,印入心中可成墨池。——题记有一双小手,总是沾满星星点点的墨渍,像只言片语,像梦呓连绵。小手曾经疑惑:为何她一次又一次地找来不同素材,一幅又一幅地临摹?纸飞纸落,眉蹙眉舒,时间挥洒间,黑墨飞溅在手上,墨渍点点的小手总被同学们讪笑,但她却苦笑不语,只默默看着黑漆漆的手,无意间溅上的墨痕如游龙飞舞,嘴角微翘。小手曾经抱怨:为何明明是休息玩耍的时间,自己却依旧得奋笔疾书?本...
我努力读懂《马兰花》作文1500字
12-17
“︱3———︱3———︱3———︱3———‖”,我缓缓地、轻轻地吹完《马兰花》的最后一个音符,台下一片静默,我慢慢地鞠了个躬。突然间,潮水般的掌声涌起,听着这雷鸣般的掌声,我想,四年了,我终于读懂了葫芦丝叙事曲《马兰花》。9岁张家界学院艺术楼四年前,我刚9岁,学葫芦丝没多久,我的葫芦丝老师给我们下发了《马兰花》乐谱,教我们练习。小小的我并不理解这首曲子,听老师演奏完后只觉得好听。跟老师学也只是单纯...
纸杯吹乒乓球游戏作文500字
12-16
“哈哈,你失败了!轮到我啦!”教室里回荡着一阵阵欢快的嬉笑声,咦,同学们在干什么呢?原来,他们在玩“让乒乓球搬家”呀!今天课上,老师神神秘秘地说:“同学们,今天我们来玩一个游戏。”话音刚落,同学们有的欢呼雀跃,手舞足蹈;有的一脸疑惑,不解老师葫芦里卖的是什么药;有的漠不关心,在那儿静静地看书。这个游戏叫“让乒乓球搬家”,就是让乒乓球从一个杯子跑到另一个杯子。这个游戏激起了同学们极大的兴趣,同学们一...
我也可以作文400字
12-16
小时候,每次看到电视里播放的那些舞蹈演员站在台上展示那婀娜的舞姿,心中总是会燃起自己也能站在舞台上跳舞的渴望。终于有一天,我的机会来了,村里边有人准备开一家舞蹈房,在村里做广告,我看到了就赶紧跑回家告诉妈妈,让她帮我报个名,于是第二天我就去那里跳舞了。但是学跳舞的过程过程并没有我想象的简单,每天都要练腰练腿,而且每次练完之后浑身都疼。但是为了我的目标为一直在坚持着每天回家练习去舞房好好练。有一天在...
成长的蜕变作文800字
12-15
喜欢跳舞,因为很自在。喜欢踮起脚的感觉,因为可以看得更高……从幼儿园起,我就喜欢跳舞,参加过比赛,拿过奖。养成了一种高高在上的习惯。就像自己是最高的胜利者,触不可及的王者。“一二三四,二二三四”,在舞蹈教室编排的这次舞蹈,是很重要的一次比赛,一向骄傲成性的我,也就没有参加排练。在一旁玩着手机。老师看到后也会无奈的走过来说“:你再不认真,我就要换人了”。因为懒散,体重也随之重了起来,很多基本功的动作...
推窗风来作文优秀范文作文1500字
12-15
对于一个沉默少语的人,像我,要打开心灵的窗户,不是一件易事。然而我有幸,有人愿意与我一起推开那扇窗。老师让我们来设计一堂作文分享课,于是要先写一篇以“狂风发生时”为话题的文章。“写得最好的人就来当这次的主持人,没意见吧?”说完这句话,他离开了,只留下顺着门摸索进来的几束日光,畏手畏脚的,像是走错了地方。我本就不愿分享,便不再多想,把题目拟叫《我怕窗外狂风发生》。有段话这样写道:“我不愿开窗,我怕窗...
大自然的作文作文600字
12-15
在我们的祈盼中,终于迎来了我们盼望以久的“大自然的启示”成果汇报会,而且是在今天下午开始,我们听了高兴得不知该如何形容了。下午我们来学校时就开始认真地看起课外书来。过了一会儿老师来了,她进班一看人都到齐了,就拍了拍手,让我们停止看书,于是我们便坐直了。老师说:“在上课之前,我们先来分一下组。”分完组之后老师又让我们翻开语文书,先让我们了解一下口语交际和习作。正在我们翻书的时候,来了一阵突如其来的“...
班干部竞选稿作文750字
12-15
新学期,班干部竞选演讲又开始了。上周五下午,我们班以小组为单位进行了初赛,竞选通过的演讲者们成功进入了决赛。很遗憾,我在初赛落选了,不过,值得庆幸的是,我们小组的组长钱泽凯、科代表慕容豪以及听写组长曾馨阅过五关斩六将,成功进入决赛。经统计全班进入决赛的共有二十二位同学。星期一上午,决赛开始了,竞争的火花碰撞着,飞溅着,很是激烈,大家激动不已。演进者们的演讲一个比一个精彩,纷纷展现出自己的最佳状态,...
同道殊途作文1200字
12-14
喧喧复嚣嚣,停停又走走,不知人间,清风几留?——题记同道应是夏日。含着水汽与炎热的风从窗户里钻进来,拂开了浅蓝色的帘子。窗外的蝉与鸟雀合奏着一支不知名的欢快歌儿,榕树用一双灵巧的手剪碎阳光,将它零零散散的洒在了地面的每一个角落。屋内,是一片寂静。门发出的嘎吱声响打破了这份宁静,紧接着传来的是鞋跟与地面碰撞发出的声音,随之而来的,是一个面容和蔼的老师。他穿着一身剪裁得体的短袖衬衫,衣服平整而干净,看...
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