播下希望，收获成功作文550字04-03

一分耕耘，一分收获。——题记在二胡考级前，我每天像不知疲惫的骏马，夜以继日地练习二胡。每一次拉，都会有不同的体会和感觉。可能是因为考试将近，所以希望拉的一次比一次好，熟能生巧嘛。二胡考级，终于要来了！我满怀着期待，激动地来到少年宫等候区。少年宫真是人山人海。在候场区，考级的人都忙得不亦乐，有的人在反复地翻阅乐谱，好像是准备在考级时大展风采；有的在和父母谈自己哪个地方不足，希望在考级时不要旧病重犯；...

实践体验作文550字04-03

在坊子的那五天我学到了许多东西，和同学的关系也比原来好多了。在坊子我学会了包包子、包水饺和炒菜、也学会了自己封手机套、自己制作酸奶和自己这制风筝、自己制作航模。我还见识到了无线电测向的神奇，知道了陀螺也可以漂浮在空中，也挑战了模拟驾驶，更加直观了解了交通安全，知道了交通安全的重要性，更重要的是我学会了模拟驾驶，掌握了模拟驾驶的方法和技巧。我学会了弹电子钢琴，知道了电子钢琴与钢琴的区别。知道了我真正...

欢乐六一作文400字04-02

六一儿童节到了，我们学校今年釆用新的庆祝模式：玩转六一，就是所有班级，分別釆取各式各样的游戏科目，而我们又可以随意参加自已喜欢的游戏，真的过得很开心！今天，我早早的来到了学校，校门口耸立着一个大型拱门，而拱门的后面却有两只“米老鼠”见到有人入校，就朝校门口挥挥手，像在跟我们打招呼呢！它们好像在说：“小朋友，你好！欢迎来到东方红学校！”八点半左右，我们会集在国旗台下，举行了入队仪式，然后就全体解散，...

浅浅笑颜诠释收获作文800字04-02

当初秋的凉风缓缓亲吻着我们浸汗的脸颊时，我们用那浅浅笑颜诠释着我们自己独有的收获。——题记不是每一道江流都能入海，不流动的便成了死湖；不是每一粒种子都能成树，不生长的便成了空壳；不是每一抹笑颜都会灿烂，不自然的便成了强欢。生活不一定一帆风顺，总需要微笑来坦然面对一切，人生是如此，军训亦是如此。两个月的悠闲自在，两个月的养尊处优，终究还是迎来了开学来的第一场“劫难”——军训。每年军训，第一个军训目标...

一片羽毛作文750字04-02

伏案久了，我常常会望向窗外放松一下。这天上午，我从桌上抬起头来，恰好见到一片白色羽毛随风舞动，时而直线上升，时而自由落体般掉落，时而挂落枝头。忽地，天空落下豆大的雨滴。几滴雨点不约而同地击打在羽毛上，雨水渗入到羽毛的空隙之中，蓬松的羽毛粘合在一起。接着，又是几滴雨点，瞬时把随风舞动的羽毛砸离了风的轨道，它划了一道弧线，骤降。但它似乎不甘心，在雨水交织着的空中找寻那一丝风的痕迹，艰难地往上爬升了一点...

收获与反思作文450字04-01

421天了，是啊，一年多了。在这421天里究竟我有哪些事情值得反思，哪些事情是有收获呢？进入学校421天了，在我的记忆里421天中的一天里，我和以前小组的组员曾参加过一活动。成语“你猜我画”经过时间的磨耗，我和我的组员一题也没答对。但是这次的上台，很好的锻炼自己的勇气和信心。这次活动是421天中一次收获。还有421天其一次的反思，仍在我的脑海里飘荡着。中午，准备放学了，心里想着吃饭。铃~铃~铃，铃...

撒网打鱼作文650字04-01

今天是奶奶生日，我和爸爸妈妈一起去祝贺奶奶六十三岁的生日，我们一进门，有很多客人在喝酒，他们连忙招呼一起喝酒，一个爷爷跟我开玩笑要我喝酒，我就假装地喝了一点点。我们还没坐定，就听到外面有人喊去打鱼，我兴高采烈地跑了出去，大家一听去打鱼都来劲头了，一起跟着去看热闹。我爷爷提着渔网和桶，还有一个客人跟在后面，他说他打鱼很厉害，今天他要一展身手。大家都很兴奋的走在乡间的路上，路边有盛开的野山菊，美极了！...

学羽毛球作文400字04-01

今天，哥哥发烧，妈妈带她去医院了。妈妈就让我去文文阿姨家玩一会。我兴高采烈的走到他们家，阿姨在忙，让我和她女儿再去打羽毛球。可我与羽毛球互不相识呀！没办法我和他下来了踢。首先，他发球，球却从他手中的球拍擦肩而过。原来他也不会。他又发求了，就一次求向我射来，我手忙脚乱的举起拍子，但是与愿违砸到了我身上，这次轮到我发球了，我向上空抛球，刚想去拍羽毛球时它却溜走了。我再次抛弃球。还没等球落下来，我就拍了...

坚持就是胜利作文500字04-01

在日常生活中，有许多事情都是需要坚持的。比如，爱迪生他发明电灯、电报等，在他发明成功之前，也经历了一次又一次的失败，在他的坚持下，他终于取得了成功。如果爱迪生在一次又一次的失败后放弃了的话，他就不会有成功的一天。其实，在日常生活中，我们经常遇到因为不坚持到底，而半途而费，导致事情而失败。比如我吧，从七岁那年，我就开始学习舞蹈，刚开始的时候我非常愿意学，可后来我就觉得新鲜劲过去了，累了，不想学了，想...

读书让我快乐作文650字04-01

读完书，放下书本。我坐在窗前，看着窗外孩子们戏耍，听着他们银铃般的笑声，脑海里回忆着书中的一幕幕，那收获是非同凡响的。原先的我对这些知识一无所知的，不知道青铜器是怎样被发现的；不知道青铜时期是哪个年代；不知道世界上像圣彼得一样辉煌的大教堂的创造者是谁；更不知道各种战争、发明、发现的历史年代……但在读完《写给孩子的世界历史故事》后，空白被填充了，第一次觉得读书能给我带来快乐。刚拿到书本时，我以为历史...