我和神话故事里的人物过一天作文600字06-17

我喜欢的一个神话人物是天眼。天眼来自外星。他的头上多长了一只神奇的眼睛，那就是天眼。他的身上还长了一对翅膀。天眼会变身，变成一只猫，变成猫后，他的名字叫甜筒。它之所以叫甜筒是因为它非常喜欢吃冰淇淋。天眼很喜欢帮助小朋友们。每当小朋友们需要帮助时，他就会变成天眼，然后拿出各式各样的外星道具来帮助小朋友们解决问题。一天早晨，我起床了，睁开眼睛，竟然看见甜筒站在我面前，我高兴极了！我满是期待的对甜筒说：...

妈妈的魔术作文800字06-06

2016年10月19日星期三晴今天的作业完成得非常早，妈妈就笑咪咪地对我说：“为了奖励你提前完成作业，妈妈给你表演个魔术。”哇！我最喜欢看魔术表演了，妈妈会给我带来什么惊喜呢？我满怀期待地问：“那你的魔术需要些什么道具呢？”“很简单，只需要一个透明杯子，盐，小勺，一个鸡蛋，一根筷子。”妈妈一边回答我，一边去厨房拿这些东西。魔术开始了，只见妈妈往杯子里面加了大半杯清水，然后轻轻地把鸡蛋放下去，一边加...

写给妈妈的一封信作文750字06-01

亲爱的妈妈：您辛苦了！这么多年来，您为我付出了多少心血！您是我的避风港，在我伤心难过时，可以躲在你怀里“疗伤”；您是我的良师益友，在我取得成绩时，可以跟你一起分享；您是我忠实地倾听者，陪我闲聊。你的一次次鼓励让我努力向前冲，让我更加坚定自己的信心……一年365天，您除了工作，其余的时间都陪我学习，陪我游玩，陪我品尝美食，陪我逛书店，陪我上培训班，陪我参加各种活动和比赛，陪我体育锻炼……因为您的支持...

自信之美作文700字05-31

从那件事情开始，我明白的自信拥有让人变美的能量。我走进演讲比赛会场，顿时怔住了。看上去几乎所有的选手都做了比我充分的准备，有的人化过好看的妆容，有的人穿着漂亮的衣服，有的人拿着一堆道具。再低头看看我两手空空，穿着校服，更别提化妆了。我有些紧张的坐在台下，前面的选手都有着充分的准备和完美的表现。我的鼻尖开始冒汗，心跳的声音要盖过音响似的，脑袋也止不住的发晕。旁边的妈妈似乎注意到了我的局促不安，悄悄地...

今天我们当主角作文700字05-22

从小，我就是听着童话故事长大的，什么《拇指姑娘》，《丑小鸭》，《人鱼公主》我都听过，但我最爱听的，还是经典的故事《快乐王子》。语文课上，我班正好上到《快乐王子》一课，老师见我们对这个故事十分感兴趣，当即宣布：“同学们！我们班举办一场《快乐王子》课本剧表演，分为几个组，评出演得最好组，怎么样？”教室里一阵欢呼，老师见讲得投机，又喊道：“组长分别是：张可如、周娅茜、李禹萱……”啊？咋又是我？我行吗？排...

纸张巧变“千斤顶”作文600字05-21

一张微不足道的纸能变成“千斤顶”？快跟着我一起看看吧！我先准备好工具：三位万众瞩目的纸先生、洁白无瑕的双面胶妹妹、还有几本我们的好朋友——书。我先把三张纸平铺开来。可是，纸却像被施了魔法一样，总是跳来跳去。经过一翻周折，终于把纸摆平了。随后，我先把双面胶拿了过来，把它撕开后粘在纸上，再用我的“超级无敌包子手”一压、一拨，双面胶就完完整整地印在了纸上。我再努力地给它们来个“微型整容”，先把一张加工过...

戏曲情缘作文300字05-07

人常说，人生犹如一场戏。在我看来，它是一场长久却无需道具的戏，这场戏的，主角是自我，每个人在演戏都是演真实的自我，感受喜怒哀乐自是一种快乐，真可谓，何必让杞人忧天占了上风。既然是看戏，何不真就当做一一场戏曲，边看边想，看完还是要记得摆脱出来，千万不可执迷。快乐是一生，悲哀是一生，碌碌是一生，追求亦是一生！戏剧原始社会发展代中国古代，经历了一个重大改革。中国古代戏剧因“戏”“曲”为主要因素，所以称作...

给哆啦A梦的一封信作文500字05-02

亲爱的哆啦A梦：你好！我是一位喜欢你的中国小学生，今天在这里写信，是想与谈一些话。我好羡慕野比大雄，每天都被胖虎和小夫欺负，大雄遇到困难时，你每天借给他神奇道具。要是我能来找你，我就与你教育大雄，让他每天认真读书。你为了顾全大局，每天借道具给大雄，你好像是大雄的守护者。你借给大雄神奇道具，他每天用道具来戏弄别人，要我能与你做朋友，我就帮你帮助大雄。提醒他不乱用道具。大雄养成好习惯后，我们三人一起做...

一件尴尬的事作文400字04-26

在我上幼儿园的一次表演中，发生了一件尴尬的事……。早上，我开开心心地和爸爸一起去上学，爸爸赶紧找了个位置坐下来，我和达老师、同学们都在后场准备幼儿园的毕业典礼，化了妆、拿着道具、穿上了漂漂亮亮的衣服。表演马上就要到我们了，我的心脏”扑通扑通”的跳着，而脑子里正回忆着动作。不一会儿，主持人宣布：“掌声有请大三班的同学给我们带来精彩的表演”。我们按照老师排的队形陆续上了舞台。跳着跳着，我的鞋子突然掉了...

关于魔术的作文作文900字04-23

在那次魔术课还空出几分钟的时候，老师询问我们要不要看些魔术表演的影片。不知是谁带头喊起：“想看老师现场表演！”其他人也纷纷附和。老师没有推脱，大方地答应了。我午后的疲乏与完成一周课内任务的松懈瞬间一扫而空，转而精神起来。几个做在后排的同学，猫着腰窜到前排去。老师在手机上选取了播放的音乐，那音乐是极富有节奏的四四拍，一强一弱，为全场营造出神秘紧张的氛围。老师身上穿的是笔挺的西装，很有魔术师表演的专业...