什么把什么的门推开了作文800字08-03

耐心把希望的门推开了我立在高大的“木马”前，耳边拂过清冷的风，潜下心来，深吸一口气，向那“木马”冲去。撑手、分腿、无数遍动作在脑中深刻，再回过神来，已站在了摔倒无数次的木板上，那一瞬间，我的眼泪涌上眼眶，那开门的声音，我终于听到了。又到了一年一度的体育测试，这次新添了完全陌生的跳马，而即将到来的期末考试，又让我把更多精力投入到还没复习的科目，跳马的练习也就不了了之，最多是在体育课上“被迫”的练习，...

体育测试作文600字08-02

中午回到家后，我吃完饭就开始锻炼我的审图，今天下午是有体育课，平常的体育课只是每一个人都在任意的活动，相干什么干什么，可下午的体育课是有考试的，关联着你的体育成绩，是比较重要的事情，长跑、深蹲、短跑，中午的时间都用在练习的上面了，没有休息。下午到学校后，第一节课完了才是体育课，但对于我中午的超强度的练习，使我的身体却没有得到很好的休息，一节课的时间都是在打瞌睡，下课铃声响了，我们都去操场集合好，开...

给我一个微笑就够了作文400字07-30

微笑的威力有多大呢？一次语文测试，我一看分数就要疯了，我是语文课代表，这张试卷连九十分都没考到，真是丢人丢到家了。拿到试卷后，我根本没心思上课了，测试前一天我做了四张复习检查卷，还把课文都背了一遍，为什么会考出这么差的成绩呢？我听同学说老师傍晚要找我谈话，我这么胆小的人，连个迷你的小蜘蛛都害怕，突然说要和老师谈话，我到底要怎么与老师交流呢？以前，我都觉得时间过得像蜗牛一样，很漫长，但现在，我却觉得...

我最喜欢的一句话作文500字07-30

我最喜欢的一句话是“只有付出努力，才能获得回报”。每当我做事情没有耐心的时候，心里就会想起这句话，默默让它来激励我。我刚上一年级的时候，体育老师让我们练习跳绳，说下周要测试。当时我还不会跳绳，回到家赶紧拿起跳绳练起来。可是我一下也跳不了，急得象热锅上的蚂蚁。妈妈在身边鼓励我：“不急，慢慢来，多练习就会跳了。”于是我每天晚上吃完晚饭就去花园练习，慢慢地，我从一下也跳不了，到跳得越来越多，越来越快。测...

坚强的我作文600字07-26

每个人都有属于自己的个性标签；有的人好学，有的人努力，有的人调皮，还有的人大方。而我的个性标签就是——坚强。事情还得从那次说起……今天是星期一，第三堂课是体育课，一堂用来测试2000米短跑的体育课。在短跑之前我们要先进行热身跑，然而不幸的是，在跑步的途中我不慎把脚踝扭伤了，刹那间一阵刺痛传遍全身。我无奈停住了脚步，准备向老师请假。转念又想，这次的2000米短跑测试可是要记入期末总成绩的。为什么偏偏...

再坚持一下读后感作文600字07-23

曾经有一篇文章，讲到一个关于拳王阿里的故事。故事大概是这样的：20世纪70年代，33岁的阿里与另外一位猛将弗雷泽争冠。双方势均力敌，最后还是阿里赢得了比赛。但令人意想不到的是，正当阿里领奖的时候，他却无力地跪在了地上。原来，最后一回合，阿里是凭借着自己强大的精神力量支撑着早已筋疲力尽的身躯，而他的对手弗雷泽此时此刻却只能懊恼不已。这篇文章让我深有感触。成功需要“水滴石穿”的恒心和毅力，而更重要的是...

成长中的甜作文500字07-20

一阵阵泛起的涟漪伴着记忆的小船在成长的岁月长河中越划越远，转眼间，我已经十一岁了，成长带给我的滋味，有酸、甜、苦、辣。但让我铭记在心的滋味，是那一种可口、诱人的滋味——甜。为什么说成长的滋味是甜的呢？不急不急，下面就请听我娓娓道来。那一天，学校进行了五年级的语文知识竞赛，我被老师选为替班级参赛的人员，我的心情很激动，同时又很紧张，恐怕自己考砸了。测试开始了，我大眼一扫题目，发现知识竞赛的题不算太难...

我的老师作文600字07-19

转眼间，我身上了六年级，已经成为了面临毕业的毕业班了。在这短短几年之中，教过我的老师有许许多多，但其中我最敬爱的——是我五年级的数学老师——林老师。林老师长得不高不矮，不胖不瘦，她有着一双看似普通而又觉得特殊的眼睛。那双眼睛，会在我们上课做小动作的时候，发出警示，提醒我们要认真上课，集中注意力；当我们回答不出问题的时候，她会提醒我们一定要认真的学习哦。一张红润的樱桃唇，常常说出妙语连珠的话，一头乌...

特殊的考试作文500字07-18

临近期末，同学们都倍感紧张。“叮铃铃”上课了，邓老师捧着一大沓试卷走进教室，然后大声宣布：“现在开始考试，请同学们认真对待这次测试，测试时间为5分钟。”邓老师话音刚落，同学们就开始叽叽喳喳地讨论起来：“怎么可能，5分钟，时间也太短了吧！”我们班的急性子闫子寒大叫：“邓老师，这不可能！”邓老师神秘地笑了笑，示意闫子寒坐下。试卷终于发到了我的手上，我迫不及待地扫了一眼题目：这么多！我奋笔疾书写了起来，...

我心目中的好老师作文650字07-12

我喜欢的老师是郑老师，她从小学一年级开始教我数学到现在。她是我心灵的园丁。当我知识干涸时，会及时给予我补充；她是我心灵的母亲，当我疲惫时，会给我鼓励；当我翻了低级错误时，她也会毫不留情的严厉批评我。我是一个学习马虎的人，在答试卷或写作业时不是这错，就是那错，错得都是不该错的。记得有一天下午我去上学，刚一到班里就被郑老师叫到了教师办公室。一到办公室，郑老师就问我：“陈冰睿，你知不知道你这次考试得多少...