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意识相关作文
初中生优秀议论文作文650字
02-20
古人云:开卷有益,博览群书可以开阔视野,也可以提高作文水平。自古以来人们都觉得看课外书是有利无害的,可我则以为这些不能一概而论,世界上是不可能只有好书没有坏书。现在的书良莠不齐,种类繁多。好的能开阔视野,提高文笔;坏的则让你误入歧途而走火入魔。现在的书多得如天空的繁星,这很容易让你随心所欲不分好坏地选书。现代的孩子对什么漫画书,恐怖书,不健康的书,一提到便是兴趣盎然。多看那些书不仅对自己有害,也会...
保护环境尽我一份力作文500字
02-20
“保护环境,人人有责”。“保护地球就是保护自己的家园”。尽管环保的广告每天都在播放,但人们的环保意识还是不强。随处乱扔垃圾,污染水源……作为一名少先队员,我应该自觉提高环保意识,关注周围的环境,积极参加各类环保活动,尽自己的一份力保护环境,保护地球,保护我们的家园。我要多种树木,绿化环境。瞧!一年一度的植树节到了,老师带领我们一起去植树。挖坑、种树、浇水……大家忙得不可开交。一棵棵树苗就是一颗颗环...
廉洁从我做起演讲稿作文900字
02-20
尊敬的老师,亲爱的同学们:大家上午好!我是六(1)班的刘闻婕,今天,演讲的题目是《廉洁从我做起》。很多人问:“廉洁是什么意思”,其实“廉洁”包含了一个人好的品质和崇高的精神。也许还有同学会问:“这和作为新时代小学生的我们有什么关系呢?”其实,这也是衡量一位学生是否具有高尚道德品质的标准之一。人生起步,从小受到健康正确的廉洁事例教育,将会受益终生。记得上小学时,老师教我们学习了一篇课文,名叫《钓鱼的...
生命的意义作文700字
02-20
《三字经》是中国古代文学史上一颗璀璨的明珠,是中国人的智慧结晶,是老祖宗为我们留下的精神财富。《三字经》从各个方面讲述了做人的道理,如果能把它都理解、吸收,无疑会成为一个情商高手。可是,现在的中国人大多已经不重视它了。但《钱文忠解读“三字经”》的作者钱文忠意识到了它的重要性。事实上,他不仅仅意识到了《三字经》的重要性,他意识到了所有古代名著的重要性。他写了许许多多的关于古代名著的书,希望能唤醒人们...
三月文明礼貌月作文800字
02-19
中国自古以来就是文明礼仪之邦,讲文明,懂礼貌是我们中华民族的传统美德。在我们这个美丽的校园里,文明礼貌也无处不在,同学们互帮互助,互相理解,团结友爱,文明之花常开放在我们美丽的校园。但是在我们的校园里还存在着一些不文明现象,这些不文明现象与我们的校园格格不入,希望通过“三中文明礼貌月”的宣传,同学们的不文明的行为都得以改正。一个充满文明礼貌的校园能够给人带来愉悦的心情和信心。一个不讲文明的校园,就...
读《背影》有感作文1200字
02-19
这周语文课上老师讲的朱自清的《背影》,我感触颇多。我的爸爸也像朱自清父亲一样,胖胖的。但他不像朱自清的父亲那样不善于表达自己对孩子的爱。他爱我、疼我,我是心知肚明的。他会为了我的一句“想你来接我了”,而在回深圳时,二话不说开车从南山到坪山来接我回家。我去深圳聚橙剧院比赛,他不辞辛苦了,既当司机又当小二,在烈日炎炎下背着比他还高的古筝,爬了好几层楼。只是现在想来,我当时不懂事,还怪爸妈没看清时间很晚...
成为大人作文1000字
02-17
时候,总是期望快点能够成为大人,总是学大人去发出一些沉重的感叹人生的话语,这时大人会很无奈用几句话戳破我——少年不识愁滋味,无愁硬是说有愁——你们不也是嘛!当时我是这么想的。之后,我面对人生第一次的选择——中考,什么都不懂的我依旧没有意识到我要开始为我的未来奋斗,中考也就在我浑浑噩噩中结束……便到了,我开始懂得,成为大人意味着为自己和你爱的人的生活、未来承担起责任,我开始去努力,但也开始患得患失,...
初一军训动员讲话稿作文900字
02-16
各位教官、各位老师、各位同学:大家上午好!今天,我们在这里拉开了20xx级新生军训活动的序幕。我谨代表校领导和全体师生员工,向前来参训的教官们表示崇高的敬意!向辛勤工作的全体教职工、班主任表示衷心的感谢!祝同学们昂首阔步走向军训生活!同学们,初中生活是充实美好的,同时又是无比艰辛的。初中有着更为丰富的学习内容,初中有着更加严格的纪律要求,这里的学习强度更高,竞争更激烈。所以,要想适应初中生活,就必...
我要开花给你看作文600字
02-16
我,小小的我,单纯的我,微不足道的我,我在这片辽阔的土地上成长,虽没有大城市的繁华,而我却要做一粒小小的种子,我要在这贫瘠的土地里生根发芽。我离开了母亲温暖的怀抱,来到了这片陌生的土地。我兴奋却又恐惧。风儿从我身边无声无息地走过,我请求它留下来和我作伴,它却视而不见;小雨珠在我身旁呼朋结伴地嬉戏玩闹,我呐喊着,我渴望友谊,我惧怕那无边无际的孤单,它们却熟视无睹;黑暗降临了,而大暴雨也相邀来这里玩耍...
批评的权利作文400字
02-12
之前网络上一直有一种关于教师是否有权利批评学生的争议和讨论,不少人提出,老师教育学生是天经地义,根本不应该“特此规定”。老师的确在必要的时候有责任批评教导学生,但是随着学生权利意识的增强,如果没有什么明文的规定,或许也是很难进行的。之前教育部印发过《中小学生班主任工作规定》,其中规定“班主任在日常教育教学管理中有采取适当方式对学生进行批评教育的权利”,由此可见,教育部是针对教学中“不敢管”、“不敢...
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