作业相关作文
我读懂了亲情作文600字05-11
亲情,你像一坛老酒,甜美醇香,亲情,你像一首经典老歌,轻柔微碗;亲情,你像一幅传世名画,精美隽永……小时候妈妈总喜欢拉着我的手带我出去玩,不管什么时候,她总紧紧的把我的手抓住,生怕我出一点问题,而那时我也总跟在他的身后,他走到哪里?我就走到哪里?我和她似乎一刻也不能分开。上了学以后,我和妈妈常由于我的学业而争吵,于是我们两个人的感情淡了,我每次回到家不是去看她,而是去写作业,玩游戏,我们不再像以前...
遗忘惹的祸作文450字05-11
“来,开始刷作业!”我蹦到软椅上,把书包里的所以书都倒到床上:“嗯,先做——数学!那个,数学是什么来着?”呀,悲惨了,居然忘记了!别别别,我想想,对!我肯定记在家校联系本上了!天灵灵,地灵灵,太上老君快显灵!记了!我一把翻开淡蓝色的联系本……一片空白……咋么办,咋么办,我焦急地挠着头,使得周围的空气越来越燥热,也使我越来越焦躁。对了!问问同学!立刻,空气凉快了下来,我一个鱼跃,跳到了手机旁,以最快...
开学那些事作文800字05-10
八月的天空,一片蔚蓝。八月的校园里,又热闹起来。红红的三角梅也开得格外热闹。我走进久违的校门,来到熟悉的教室。同学们兴奋地聊着,也暗暗担忧着接下来的暑假作业例行大检查。自习课上,班主任说完要求,便安排新选的课代表和组长逐项检查作业。“我的作业能过关吗?千万别出岔子。”我在心里默默祈祷。“你的读书笔记差1页多呢。”课代表边说边记录。哎!真是怕什么,来什么。对于这个铁的事实,我心知肚明。我陈述的理由也...
夸夸我的同学作文600字05-10
我们班的同学都有优点,现在我就来夸夸我的同学。班里有位叫肖雅菲的同学,她很文静。有一天,她早早地就来到教室,背着书包安安静静、轻手轻脚地走进了吵闹的教室。肖雅菲默默无闻地做起自己的事来,但一点儿声音也没有。早读的时候,别人找她聊天,肖雅菲也拒绝了。记得老师从来没有批评过她,她成绩十分优秀,曾经一年级,她还担任过班长呢!做早操在门口排队时,我们还有没看到肖雅菲来排队。许多人都在问:“肖雅菲怎么了?”...
对不起,妈妈作文750字05-10
如果说我是一颗小苗,那妈妈便是滋润我成长的阳光和雨露。但是我总是不听话,惹你生气。这件事发生在一个星期六的下午,我正在家里写作业,因为我很喜欢玩“绝地求生”,所以加快了写作业的速度,果然“功夫不负有心人”,不到半小时,我便把作业写完了。这时,妈妈走到书房问我:“作业做完了吗?”我自信地说:“写完了,而且写得很漂亮呢。”妈妈一听,就让我把作业拿出来检查。不一会儿,妈妈露出了开心的笑容,说道:“好,你...
我从来没有这样作文600字05-10
我和父亲吵架了。平生第一次。我从未见过父亲此时那可怕的模样。他的两条剑眉高挑着,眉头皱在一起,拧成一个“川”字,本来就大的眼睛此刻瞪的像铜铃一般。这样像见到了红色的斗牛一样的父亲,和平时那个随和慈祥的父亲,完全是两个人。我和父亲吵架的原因很奇特,这个周末作业比较多,我想在周五熬夜做作业,可父亲却不知为何不允许,我便跟他理论起来,就这样,我和父亲吵架了。“为什么不让我写作业?周六、周日我还有两、三个...
我错了作文650字05-09
金无足赤,人无完人。人非圣贤,孰能无过?我也不例外。那一次,老师通知第二天要考试,晚上得在家中好好复习,家庭作业更要认真完成,很多题目都会考到!回家后,我开始写作业。我在写数学作业时特别认真,读题目时目不转睛,逐字阅读,重点词还圈了出来;做竖式时,一点儿都不马虎,写完后还仔细地检查了两遍,放心地交给妈妈,便去读书。不一会儿,妈妈走了过来,告诉我一道题错了。那题答案是“5”,我写成了“3”。妈妈说:...
12岁的压力作文900字05-09
12岁,我多了一份压力,看着一本又一本作业堆积成的那座“小山丘”,我不禁扪心自问:12岁了,我的生活将会在这一年发生什么变化呢?揉着发痛的额角,一个声音便不自主地叫起来:“压力,12岁,我又多了一份压力。”我也可以学习“大话西游”,风趣地说一声:“咦,为什么要加个又字。”其实仔细想想,真的是“又”啊!一年又一年的压力累积起来,直到12岁我才真正感到它压在我肩头沉重的担子。从每天10点就进入梦乡,一...
新学期的创想作文作文400字05-09
我的不足有很多,但是在新的一学期里面,我要把我的不足改掉。我的不足是:我不写作业、骂人、上课不认真听讲、拿别人东西、写字烂我的这些不足都是来源于我自己不养成好习惯的后果,以后我还要改正。我的目标是:改掉这些坏毛病,上课认真听讲不马马虎虎,我希望我的成绩会好些,会上升,争取考上到前20名。改掉方法:不写作业改掉方法是:以后要热爱学习,积极回答问题或在学校里先写完作业。骂人的改掉方法是:以后只要别人对...
繁忙的早晨作文700字05-09
我急急忙忙、一路小跑地进了教室。到了座位、放下书包,我便拿出一本本作业交给收作业的同学。我也收着我需收的作业。一本本作业被杂乱无章地放到我的桌上,我有些不知所措。待我交完了我的作业,我便开始整理桌上成堆的作业。我把作业按不同封面分类好,挨个挨个翻开需要改的那一面。正在忙碌之余,一位同学从我身边走过,他不小心把我的笔袋弄到了地上。“噢,对不起!”他充满歉意地说。“没关系!”我连忙回答,赶紧糊乱地一把...
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