最美的心灵作文650字06-01

他，有着蓬松的头发，炯炯有神的眼睛以及一张不太会争辩的嘴，提到他，那可是无人不知无人不晓，在我一次偶然的发现，原来他有着一个最美的心灵。那是一个天气晴朗的星期三，我忘了写作业，被老师罚和他一起扫地，堂堂一个优等生落得如此下场，我的心情自然是坏得很。放学后，同学们陆续回家了，教室里只剩下了两个人——我和他。写完作业后，我开始漫不经心地擦起黑板来。他走上前来，说：“怎么，心情不好？”我狠狠地瞪了他一眼...

我熟悉的一个人写人作文作文750字06-01

我最熟悉的人是爸爸。他的眼睛很大，眉毛时不时地皱一下，仿佛已经形成习惯。笑起来时，眼角突然多了几条皱纹，像鱼的尾巴一样。爸爸虽然很严格，但又不缺少亲切。爸爸对我的要求很严格。只要我有一点错误，就会言正义辞地批评我，苦口婆心地讲道理。有一次，我做数学作业时，粗心大意，不小心把小数点，点错了。写完作业，爸爸接过我递来的作业，拿在手上，一道题接一道仔细地看着。看着看着，他皱起了眉头，我不由得提高了警惕，...

平凡的爱作文1000字06-01

世界上一切的光荣与骄傲，都来自母亲。——高尔基母爱，是世界上最伟大的力量。那是斑羚飞渡般的勇敢；飞蛾扑火般的炽热；那是危难来临时潜意识里的动作……我的母亲，她是一个平凡的女人，但她给了我她所能给予的所有爱。作业风波—“璐璐，饭在锅里，你饿的时候自己吃点，妈妈今天不太舒服就不陪你了。”刚回家就听见了妈妈关切的声音。“哦，知道了。”我草草应付了事，便扔下书包，拿起手机投入游戏的“怀抱”。“哎呀，又输了...

小学新学期作文作文700字06-01

时间就像那无情的流水，流去我在小学里的五年光阴。转眼寒假又将成为过去，新的学期即将来临。仔细的回想，过去的五年里，自己到底做了什么？可是，什么也想不起来。难道真要这样，流给母校的是一片空白记忆吗？不，我希望，在小学生活的最后半年里要踏踏实实的做好每一件事。在这半年里我一定要珍惜每一秒时间，争取不让自己有荒度的`一刻。新学期到了，那么大家一定会有新的打算，我的打算又是什么呢？其实，我的打算和别人一样...

给妈妈的一份情书作文1200字06-01

亲爱的妈妈同学：你好！我从出生的第一天起，是不是看到的就是你？出生都是先看见你，你是不是特别“黏”人？小时候，我刚会爬，你就“黏”在我身边，哺育我甘甜的乳汁，生怕我摔着，摔坏了，像个瓷娃娃把我捧在手里，放在心间。整天和我“黏”在一块，时不时地伸出手来逗我玩。见我开心地笑，你仿佛也变成了床上的我，也时不时“呵呵呵”地傻笑。嘴里还止不住地夸我可爱、胖嘟嘟，是个圆溜溜的小胖子。可每当我翻出儿时的照片，看...

遇上碎片化的生活——我的幸福化烦恼作文750字06-01

现在的时代在进步，人们也要跟着时代进步。在进步的同时，我们也遇上了碎片化的生活。碎片化的社交给人们带来了利和弊，那究竟是利多还是弊多呢？带着这个问题来讨论一下吧！碎片化的社交给人们带来了很多有利之处，比如说，在我们人与人之间的联系方式增加了许多方便。在以前，人们往往要通过写信的方式联系，而且在运送的过程中，需要很长的时间，而且还有可能出现交通事故的这类情况，那不就等于把你的运送之路断了吗？而现在，...

我是书包作文500字05-31

大家好，我是学生生活中必不可少的工具——书包，我与他们形影不离，是每个书本和学习用具的家。有了我，学生可以更方便地上下学。四年前的一个夏天，我被别人从高高的货架上拿了下来，开始了和新主人的生活。每天早晨，主人背着我去上学，放学后，又背着我回家。慢慢地，我发现主人的书本越来越重了，我每天都要承受很大的压力。特别是主人上了初中以后，学科多了四科，作业也越来越多。看着主人每天忙碌的背影，我不禁为现在的学...

奇葩的作业作文1200字05-31

期盼已久的暑假终于到了。我像往常一样来到教室，等成绩单和作业。顾老师来到教室报完成绩后，布置了一项让我们目瞪口呆的作业：骑着猪绕着南通跑一圈！这怎么可能完成啊？可师命难违，同学们只好领着作业回家了。回到家后，我开始计划起来，可计划没几分钟就没了兴趣，开始做别的事了。妈妈回来后见我无所事事地躺在床上，便问我暑假作业是什么？我支支吾吾了半天，也没说出什么来。妈妈见有些不对劲，一把从书包里翻出作业记录本...

幽默的爸爸作文450字05-31

我的爸爸十分幽默。他是一个对我要求极高的人，但是却是以幽默的方式来教育我。一天下午，我的作业做好了，正在书房看书，爸爸看见了，板着脸对我说：“你是不是没写作业，偷工准料，快把你的作业拿来给我检查！"我赶紧把作业交给了爸爸检查后，吹起口哨来到了书房看书。不一会儿，外面传来了爸爸的声音。爸爸说：“你快过来！”我跑了过去，爸爸又叫我走过去看，神秘兮兮地对我说：“你看你看，这就是你写的。这里没有小数点，它...

特殊的作业作文1200字05-31

这个学期，范老师给我们布置了一个特殊的回家作业：话。这个“话”是和父母的对话，可以是共读一首诗，可以是探讨一则新闻，也可以是给父母朗读一段优美的文字……“话”，是家长与学生沟通的桥梁。通过“话”，家长可以更多地了解孩子的内心世界和对人、事、物的看法；通过“话”，家长可以正确引导孩子，保持孩子的身心健康、培养孩子积极向上的乐观精神；通过“话”，可以培养和增进亲子之间的感情，让陪伴成为一种习惯。今天，...