做一个平凡的人作文作文2000字04-29

【篇一：做一个平凡的人】和许多人一样，小时候，总认为平凡的人只会做一些芝麻大小的事，甚至是一事无成、无所事事。平凡的人的生活将一直无光彩、无掌声，而那些不平凡的人受到万人瞩目、光彩照人。平凡一词在字典中的意思是普通、平常。后来长大了，对平凡的含义的理解就有所不同了。不平凡的人表面是很光彩，但私下不一定很光明，而平凡的人虽然做的都是平凡的事，但是都是惊人的大事他们舍己救人，无私奉献。大师，平凡的人也...

忘不了那双眼睛作文800字04-28

眼睛是一个人心灵的窗户，一扇神奇的门。曾见过无数不同的眼眸。而那一双，如此清亮有神，令我始终难忘。要说常规初二最令人畏惧的老师，卫峰哥绝对排的上。谁能想象一个数学老师竟有如此强大的威力，中等身材，麦色的皮肤，尤其是那双炯炯有神的大眼睛，仿佛巡逻灯一般，盯你一下，你全身八成的汗毛孔都张开，但他，也是我最为敬佩的老师。来到初二下学期，学业繁重，经常写到很晚作业还写不完，但卫峰哥留的作业没写完，可是十分...

有种幸福在心间作文650字04-28

父母对孩子的爱是不尽相同的，有的善于鼓励，有的喜欢批评，而我的父亲……记得那还是一年级的时候，我放学后，第一件事就是赶紧写作业。写完作业后，我就把作业扔一边，拿起了我身旁的漫画书。突然，门铃声响了，我以为是妈妈回来了，可是抬起头，看见的却不是妈妈，而是爸爸。我的心咯噔一下：漫画书看不了了。于是，我走进了自己房间里。但是我的身体好像失控了，看爸爸不在身边，我情不自禁地又拿起这本漫画书。只不过，我想到...

老师其实我不想离开你作文500字04-28

天空万里无云，树叶子在阳光的照耀下闪闪发光，微风吹过，像眼睛、像星星，还眨呀眨的。树下，同学们坐在石凳上，津津有味地看书，操场上？仅管这只是幻想，我依然十分期待：都说中学生累，到底作业有多少；都说中学生苦，到底军训生活是怎样的；都说中学生朵乐，到底会有什么样的收获呢？这些我都一无所知。开学了，我们也因此而踏实地走了军训生活：操场上，人人穿军装，戴军帽地站在大太阳底下，从额头冒起，开启了它的旅途：它...

有你真的很幸福作文800字04-28

在这个世界上除了对我帮助很大的人让我感到幸福之外，然后就是我最可敬，最最好的父母了，父母不仅给了我生命，还教会了我怎样做人。记得那天天气很好，阳光明媚，我在家背着书包就去上学了。不料我把家庭作业忘得一干二净。走近教室，我本想把作业补上，结果老师进来了，她交作业。我的同学都把作业给交了，只有我没有交。老师站在讲台上严肃的说‘没交作业的站起来。’我只好做起来，如果我不站起来我的后果会很严重。老师说‘你...

这件事真让我惭愧作文500字04-28

在日常生活中，我们常常会有看到、听到或经历过一些事情，有的使人气愤、有的使人惊喜、有的使人骄傲。而我，就有一件事使我很惭愧。虽然这件事情已经过去很久，当时事情也已经解决了，但是一提起来，我的心仍久久不能平静。那是一个阳光明媚的早晨，我们像往常一样，一到教室就交作业，交完作业开始晨读。然后我就下楼去打扫卫生。当我打扫完卫生回来时，看到一群人正围在我的桌子旁，走进一看，原来是我同桌小明的作业本上一道题...

遇上碎片化的生活作文800字04-28

碎片化，描述的是当前中国社会传播语镜的一种形象性说法。原意是：将完整的东西破成许多零星的小块。碎片化时间，就是指那些多件事情中所存在的无法用来做正事，而可以以其他的方式进行利用的时间。比如同学们可以利用课间休息的时间抓紧完成一部分的回家作业。于是便衍生出了碎片化的阅读、碎片化的购物，总之，碎片化之物一般以放松为主，也可节约时间下来做正事或扩大知识面。但是往往碎片化时间的利用并不如人意，甚至不少人为...

我的好伙伴作文500字04-27

我交过许多朋友，知心的却没有几个，唯独是他。他今年11岁，又黑又浓的眉毛点缀着一双明亮的眼睛，高高的鼻梁。学习成绩也很不错，人缘又好，很受大家的欢迎。记得有一次，老师提出一个问题让他回答，他没有回答上，第一反应就是红着脸并低下头。这么斯文的他也很搞笑。有一次下课时，他扯着嗓门大喊道：“从前有四只母鸡，分别叫窝窝窝窝，有一天窝里有一个蛋，不是喔生的，也不是硪生的，更不是握生的，是谁生的？”话音刚落，...

无作业后的三种可能作文400字04-27

假如今天是无作业日，或许我会很开心，又或许是无聊的。假如今天是无作业日，可能我会很开心：一放学，回到家，我就冲出了家门，和同学一起玩耍，一起去寻找春天。飞奔在碧绿的草坪上，感受春天拂过脸庞，像妈妈的手抚摸着我们的脸庞，划过指尖的感觉，那样舒服，让人变得十分轻松。假如今天是无假日，可能我会很疯狂得打着电脑游戏：我一回到家，马上放下了书包，立刻打开了电脑，即刻打开了网页，搜索着我要玩的游戏，开始疯狂的...

特殊的作业作文450字04-27

星期五，贺老师上完综合实践课，布置了一项特殊的作业——自己独自坐一次公交车。星期六下午，爸爸下班的时候，我拿着一块钱跟着妈妈到了西门加油站马路边上。我们在那里等了一会儿，5路公交车来了。上车前，妈妈一二再、再而三地叮嘱我：在公交车上不要乱动，也不要和陌生人说话。我点了点头，就走上了公交车。上了公交车后，我把手里的一元硬币放进了投币箱中，然后找了一个靠窗的位置坐了下来。在这一路上，我心里特别害怕，以...