绳子相关作文
激烈的拔河比赛作文450字09-22
今天我们在华侨中学的操场上举行了一场十分激烈的拔河比赛,让我们念念不忘。比赛前我们双手擦上滑石粉,增加摩擦保护我们的双手,之后我们双手紧紧的抓住大麻绳,再向下一转,手心朝上,双手就像固定铁夹子一样;我双脚叉开左脚顶着右脚,做成扎马步姿势身子向后倾。随着老师一声哨响,我们全部人都用上了全部的力气向后拉,左脚在移动的时候固定住身子,移动后再快速将左脚一动,我咬紧牙关脸一下子变成了红色,不时发出几声狮吼...
多彩的活动作文800字09-22
鸡毛,给人以无限遐想。有人会用它们做成漂亮的毽子,有人会把它们扎成实用的鸡毛掸子。但我们只需要一片鸡毛,就可以玩一个有趣的游戏——“鸡毛不落地”。取来一根细绳子,两人拉直,再找一个人把鸡毛往绳子上方一抛,绳子两旁的人就开始吹这片鸡毛,如果鸡毛落在绳子左边,左边的人就成了“失败者”,一场比赛,往往几秒就可分出胜负。正巧,我们班和五班在玩这个游戏,我们班和五班各派出两名“得力干将”来进行游戏,随着发令...
直面挫折作文1200字09-22
“失败乃成功之母”,在人生的漫漫长河之中,总有一些值得回忆的“五彩石"。但在绚丽背后,往往隐藏这一些艰辛与酸涩,生命的精彩就是在挫折与成功中堆积而成的。几年前,我和家人一起去吃饭,在饭店的四面墙壁上,各挂了四个红如火,形似菱的中国结。我被他的那种独特的古老的中国之风深深的吸引了:火红的绳子有条不紊地缠络着,好像成千上万条龙团聚的精神之柱,更像是中国人团结一致,众志成城的信念和决心,突然一瞬间,一个...
拔河作文600字09-21
拔河是一项有趣的运动,集锻炼与娱乐休闲为一体,我喜欢拔河,喜欢团队的协作,喜欢那种对峙的感觉。可有两种人我不屑跟他们较量,一种,太过威猛强大,我方屡战屡败,盘盘皆输,搞得烦躁郁闷,心气难平。还有一种,力量太弱,不用吹灰之力,虽稳坐常胜将军宝座,可丝毫感受不到获胜的喜悦与兴奋,想想也是极其乏味。拔河,需要旗鼓相当的对手,拔河,双方实力不能悬殊太大。否则,索然无味。拔河时,各种姿态尽显。有肌肉紧绷,脉...
我的好伙伴作文400字09-21
他有一双明亮的大眼睛,高高的鼻子,一张能说会道的小嘴巴,还有一双灵活的小手。他就是我的好伙伴成明。他爱乐于助人。有一次,我和他还有几个小伙伴约好去碧洲公园广场去跳绳。我们兴高采烈地来到太阳广场,人山人海,十分热闹。我们来到广场中心跳绳。首先,我给他示范。由两个小伙伴拿着跳绳的两端,往同一边甩,等绳子落下去时,我就跳进去,将绳子甩在后面,再快速跳出来。接着,由成明跳,他一开始很紧张,怕自己不会。在我...
达人榜中榜作文750字09-21
别看我们三(四)班不到五十人,那可真是卧虎藏龙,真是应了那句老话,“高手在民间。”跑步达人:陈鹏宇都说曹操是历史上跑的最快的人,因为“说曹操,曹操到”。可这句话在我们班却被陈鹏宇改写了。话说在去年运动会一百米决赛跑道上,随着裁判一声令下,五位参赛选手犹如五匹脱缰的野马,瞬间冲了出去。那匹跑在最前面、最野的马就是我们班的跑步达人——陈鹏宇。只见他两条腿快速地摆动,犹如脚下踩着风火轮一般虎虎生风,又仿...
爱书如命的人作文550字09-21
她,今年12岁,白白的小脸上时常挂着甜甜的微笑。学校举行的各种活动中总少不了她的身影。她,就是我们六一班的“书虫”——刘心宇。“同学们再见。”“老师再见!”伴随着清脆的铃声,一节课上完了。我兴冲冲地蹦着跳到我的好朋友刘心宇的面前,邀请她陪我一起到教室外踢毽子。她捧着书看了看我那兴高采烈的样子,便勉强答应了。我拉着她纤细的小手欢天喜地地来到宽大的走廊,拿出羽毛毽子开始大显身手。这时突然,我们班的“超...
拔河作文400字09-20
今天下午,钱老师带领我们到操场上拔河。我们兴奋不已,一蹦三尺高。“不过要听到哨声才能开始拔哟!”老师说。我们连连点头。“嘟”,开始了,我们个个拉着绳子,费尽了九牛二虎之力,可是绳子一点也没动,绳子反而往对方跑去,这可怎么办?呀!他们赢了。我们个个垂头丧气,不过还有第二局。“嘟”,第二次拔河比赛开始了,我们个个要紧牙关,脸红的就像是一个个火球,眼睛里燃烧着熊熊大火,使出了全身力气,绳子动了,还差一点...
我的铜车马作文250字09-20
今天,爸爸从外地给我带回了一个铜车马,我非常喜欢。它有四匹马拖着,有的四蹄腾空,有的昂首挺胸,有的准备奔跑,有的抬头吼叫,马车上还坐着一个御马俑,他拿着马鞭,四匹马口中各咬着一条绳子,御马俑把绳子拽起来马就会跑起来。御马俑穿着一身如钢铁般的装甲,车厢像一个小矮人放衣服的柜子,特别小,和我的小手指差不多一样大。如果我是御马俑,我就快马加鞭,到世界各地去游览名胜古迹。整个铜车马被塑造得非常逼真,尤其是...
观察日记作文350字09-18
在科学课上,我们可以观察到很多生物,比如蚯蚓、蜗牛、金鱼等等,那么就来说说蚯蚓吧!上课的时候老师给我们解释说蚯蚓是环节动物,它们更喜欢生活在潮湿松软的土壤里,帮农民叔叔们松土。然后,老师拿出一条小蚯蚓,上面积满了灰尘,乍一看像一根又细又长的绳子,还在桌子上,身体很光滑。为什么它能在坚硬的土壤里钻来钻去?可能它注意到没有危险,就开始慢慢移动。当我们用什么东西惹它的时候,它居然弹了起来。像一个优秀的跳...
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