我的小制作作文400字07-02

今天晚上我把书面作业写完了，我还有一个作业就是我的小制作。我刚好想去哪里捡一些废弃物品，妈妈就打电话给我，说带我去玩，我兴高采烈的下楼，我告诉妈妈说，我还有一个作业没有写完，妈妈说：“什么作业呀”？我说：“老师叫我们做小制作，星期三要上作文课。”妈妈说：“我带你去玩，在路上也可以捡废弃用品呀！树上掉下来的树叶像蝴蝶飞了下来。我和妈妈一起到了寿佛寺去捡树叶，我到了寿佛寺后，我看了看有许多从佛寺下面的...

科技夏令营作文800字07-01

“穿越千年历史时空，伫立于未来的世界知识的边缘，”科技的海洋之中，我学到了许多，同时又感触颇深。经过三天的短暂线上学习，我对科技有了更多浓厚兴趣。第一个实验由韩老师为我们指导的魔法静电。先准备一个透明塑料杯、两节电池、小颗粒、螺旋桨，随着老师甜美声音的讲解我们跟着一步一步操作起来。制作好的小手工开启开关螺旋桨飞快旋转，小颗粒跟螺旋转摩擦，小颗粒带电后会吸浮在杯子上。我还明白了一个小知识，带正电荷，...

一节有意义的课作文350字06-29

今天的班队课，是由卢宣葶妈妈、宗逸鸿妈妈来上的烘焙课。同学们很高兴，不但可以做饼干，而且还可以品尝自己亲手做的饼干。精彩的烘焙课开始了！首先，同学们按座位分成四人一组，在其中的一张桌上，铺上保鲜膜。然后，卢宣葶妈妈在保鲜膜上撒了一层雪白的面粉，放上像面包似的金黄色粉团。用一根擀面杖，来回滚动把它揉扁。张老师分别发给每组两个制作饼干的模子，由卢宣葶妈妈示范怎么制作饼干。于是，大家动手做饼干了，并把制...

有趣的陶艺学习作文550字06-28

谈起艺术，大家会想到什么呢？艺术家？名画？音乐会？书法还是戏剧？艺术是什么？最近，我去学了一门艺术——陶艺。下面，我就讲讲我去芳村陶艺中心看到的学到的吧！走进陶艺中心，两个老师带领我们去参观成品：小猪、玩偶、茶壶……精致的展品琳琅满目，每一个都那么惟妙惟肖。我的目光被一条“龙舟”吸引过去。那条龙舟上的每一个人，都是捏造出来了，每人的手上还拿着船桨，像在举行一场激烈的比赛。我仿佛看到了他们一致的动作...

制作小喷泉作文550字06-25

我做这个实验的目的是为了验证气压可以推动液体流动，如果压力足够大，还会有自喷的现象。这个实验需要的材料很简单，有弯头吸管、矿泉水瓶、直的吸管、橡皮泥、剪刀、锥子。首先，用锥子在矿泉水瓶上钻两个洞，大小和吸管粗细差不多。钻好后，用矿泉水瓶装大半瓶清水。盖上瓶盖，接着将两根吸管插入孔里，直的吸管插入水面以下，最好插入瓶底。弯头吸管插入水面，最好一厘米左右。然后，用橡皮泥把吸管和瓶口封好，密封固定是最重...

送给妈妈的礼物作文600字06-23

感恩的“小蝴蝶”飞呀飞，飞到了妈妈的头发上，轻轻煽动翅膀，让我亲爱的妈妈变成世界上最漂亮的人！这是一只怎样的“蝴蝶”呢？让我们一起去看看吧！感恩节的下午，我们班开展了“感谢有你”的主题活动，由家委会志愿者带领我们制作感恩节礼物——蝴蝶发夹！一想到这是送给妈妈的惊喜，我兴奋不已。活动开始了，老师先给我们分发了材料，我发到的两根彩带，一根大，一根小，大的是深蓝加白点的，小的是深蓝透明的，我把它们整齐地...

一件有意义的事的作文作文550字06-22

一个风和日丽的下午，我和爸爸妈妈准备好篮子，一起到一座茶山上去采茶叶。我们来到茶园，看到绿油油的茶树铺满了整座山。刚开始往山上走，山路又陡又窄，于是爸爸走在前面为我们开路，妈妈拉着我跟在后面。到了山的高处，我们就可以开始采茶叶了。爸爸告诉我：“茶叶要采有一根芽和一片叶子的部分，而且要挑嫩叶。”我们约定了一个小时的采茶时间，三个人就不停地采起茶叶来。很快，约定的时间到了，但是我们才一起采了不到半箩筐...

街边美食“水煎包”作文750字06-22

早就听闻，我家门口街边那新开的水煎包店近来闯出了名号，我总是跃跃欲试！妈妈便带着我来到这家小店，专程为我购买水煎包。卖水煎包的摊主，是一个很健谈的中年男人。约有四十岁，已经有些秃顶了，但是他那双明亮清澈的明眸却给人们带来了深刻的印象，。他非常的健谈，不停的向人们介绍他水煎包的优良传统以及制作方法，让人们听了不禁对他所制作的水煎包垂涎三尺，纷纷掏钱购买。水煎包开始制作了！只见他三下五除二把原料和馅料...

护照作文400字06-21

“同学们，我们今天上课要做一个大家都不陌生的东西——护照。”这周是关于“旅游”的实践周，老师告诉我们今天要做的东西很重要，我们也做了些准备。但当老师真正说出“护照”两个字时，几乎所有人还是都惊讶的大叫“啊。”。我的心里也纳闷：护照怎么做呀，那不是伪造吗？是犯法的呀！再说，护照需要的是打印的呀，怎么能用手画呢？老师看着我们一脸茫然的样子，笑着给我们解释道：“这不是真的护照，是卡通版的，不是真正出国用...

制作小相框作文350字06-20

今天上作文课，佘老师对我们说：“今天，我们来制作一个相框。”佘老师把我、晓琦、陈茵分在同一组。我们准备了卡纸、双面胶、纸、水彩笔、剪刀、照片这些工具和材料，就开始制作了。我们先做主相框。我用剪刀剪出一个长方形，再量出照片的大小，在0·5厘米外用铅笔画出一个长方形的框，又用剪刀沿着铅笔的线条剪下来。接着我们小组又分工合作：我来画画，晓琦、陈茵来涂色。首先，我画了几朵花，又画了向日葵和咖啡，陈茵又在上...