同桌冤家作文400字02-22

我和同桌杜丹丹是敌人，一见到她，我的心就发慌与生气，因为杜丹丹她不仅比我高半个头，力气也比我大许多。我经常被杜丹丹欺侮，古人说“君子动口不动手”，凡动手的是小人，但杜丹丹偏是君子动手不动口。有一次我不小心超线了，“别超线！”杜丹丹气势汹汹地说。“超线又怎么了？”我说，“这又不是你的地盘，也不是你的桌子。”我俩说着说着就吵了起来，情急之下她拧了我一下，果真是君子动手不动口，之后我就转头不理她，任她怎...

第一次做蛋饼作文650字02-16

蛋饼是我很喜欢吃的一样食物，妈妈总是在周末的早上给我做，那金黄色的鸡蛋，松软的面饼，咬一口啊，满嘴都冒着香气！妈妈做蛋饼的时候，我就黏在她身边，看她做，看着看着，我的心里痒痒的，也想动手做一个。妈妈耐不住我磨，只好答应教我做鸡蛋饼。做蛋饼的材料很简单，需要鸡蛋、面粉、水、油，还有少许盐。我先把面粉倒进一个大碗里，慢慢地往里面倒水，学着妈妈的样子顺着一个方向搅拌，我看妈妈做着挺简单的，可是轮到我就不...

用纸种豆芽作文700字02-14

上科学课时，老师教给我们了一个种豆芽的方法，让我们回到家自己动手做实验。回到家，我就迫不及待地做起实验来。我先找了一些饱满的黄豆，用水浸泡了3个多小时，再用一个不透明的杯子在底部铺上一张干净的湿纸巾，浇上一点水，让纸巾湿透就可以了。把浸泡好的黄豆均匀地“种”在纸上，然后再在杯子上盖上一张湿纸巾，防止光线照射进去。因为豆芽喜欢在阴暗的环境生长。我小心翼翼地把杯子放在茶几上，每天都能看见它，定时给它们...

包粽子作文750字02-13

“五月五，是端阳。插艾叶，戴香囊。吃粽子，撒白糖。龙船下水喜洋洋。”一年一度的端午节又要到了，粽子是我们中国人人过端午节必不可少的食品，香香的、甜甜的，我们小孩子都爱吃，但是同学中没有几个人会包粽子的，甚至有的同学家里年年都是买来吃，粽子到底怎么包呢？语文老师仝老师好像知道我们的想法似的，于是在班上提议，提前在班级里开展包粽子吃粽子的活动，教我们同学包粽子。大家听了顿时欢呼雀跃，我也信心满满，跃跃...

童年偷梅记作文800字02-11

记得她调皮、捣蛋，还是家中出了名的馋猫，她特别喜欢吃一样东西——杨梅。那东西酸酸的、甜甜的，美味无比，无论走到哪儿她都不忘带着它。哈哈，那个她就是童年时代的我呀！还记得，因为嘴巴馋，闹出的那一幕幕笑话。有一天，奶奶买了许多好吃的回来，对我是千叮咛万嘱咐：“过阵儿有客人来，这里面有一袋杨梅，你可不准偷吃，否则就得挨屁股！”听了奶奶的话我顿时一喜，有杨梅？太好了！可奶奶又不准我吃，该怎么办呢？看到奶奶...

第一次做月饼作文700字02-10

星期五下午，我们一群小记者顶着烈日去参加亲子烘培活动。到了指定地点，工作人员热情地接待了我们，她们拿出了自己做的精美的冰淇淋，分发给我们每个小记者，在这炎热的夏天给我们带来了一丝凉意。美味可口的冰淇淋吃完后，阿姨们告诉我们今天烘培的任务是做肉月饼。我的心情是既紧张又激动，紧张的是怕做不好，激动的是今天可以自己动手尝试做月饼了，小记者们个个情绪高涨，跃跃欲试。开始前，我们先去洗手，围好围兜，一切准备...

神奇的纸环作文1200字02-06

【神奇的纸环】简静旋今天，作文班的李老师教我们做了一个有趣的实验——莫斯乌比环。莫斯乌比环是德国的数学家莫斯乌比发明的，之所以叫它神奇的纸环，因为它有很多许多值得探索的地方。李老师给我们每人发了一个纸环，神秘地笑了笑，说：“同学们，你们先拿出一支笔，再在纸环上一直画，注意不能提笔，画完一圈后看看会发生什么？”同学们听了，纷纷开始做起实验，我一只握着笔，另一只手扶着纸环的边缘，一直往前画。我的笔慢慢...

一次手工制作作文550字02-03

俗话说：无论做什么事，都要用全部的精力和集中的注意力。今天，我们带着各种各样的工具，有剪刀、透明胶、双面胶，来到了作文班。打算动手制作一顶太阳帽。活动前，我拿着笔，简简单单地在稿纸上漫无目的地画着一个又一个奇形怪状的帽子草图，但没有一个让我称心如意。突然，我灵机一动，想到可以做一顶博士帽，说干就干，便开始动手起来。首先，我拿出准备好的卡纸，把卡纸对折好，小心翼翼沿着折痕“咔嚓咔嚓”剪开；其次，我把...

难忘的夏令营作文500字02-02

迎着夏日的阳光，迎来了期盼已久的夏令营活动，这次活动的内容很丰富，令我非常期待。本次活动的地点在风景秀丽的观澜湖，观澜湖位于深圳与东莞的交界处。一大早，我就飞快起床，收拾好东西就向集合点奔去。到了集合点，听带队老师介绍了注意事项后，告别了爸爸妈妈，我便坐上专用巴士出发了。一路上，我们欢歌笑语，不知不觉就到达了目的地。我们举行了开营典礼，参加了破冰活动，小朋友们来自全国不同地方，通过自我介绍，大家很...

纸片托水作文500字01-25

俗话说：“实践出真知。”只有自己动手实验，得出的结论才会深深地刻在我们的脑海中，成为真正的知识。今天老师带领我们做了一个实验——纸片托水。老师首先准备了白纸、杯子和水。她示范给我们看，一步步地把实验做出来。小伙伴们看得目不转睛，不时还发出惊叹声，感觉这个实验太神奇了！居然纸片能托起水杯里的水，还能做到滴水不漏？我心中充满疑惑。“老师，我来试，我来试……”课室里传来你争我抢的声音，大家跃跃欲试。这时...