奇妙的梦作文650字01-13

夜晚，我进入了甜甜的梦乡。我——一棵千年古树，生活在一个宁静、安逸的小镇上，这里的居民对我爱护有加。但是前不久，这里变成一个旅游景点后，我的日子就不好过了。这是一个春暖花开的季节，小镇上忽然热闹起来，一打听，原来几个旅游团要来参观我们小镇了。不一会儿，一个旅游团向我走来了，美丽的女导游用她悦耳动听的声音向游客们解说着我悠久的历史，我非常的自豪。当他们走到另一个景点时，一个小伙子游客折返而来，手里还...

《自然之乐》诗歌作文100字01-12

“叮咚，叮咚”是谁在奏乐“啪啪啪”是谁在鼓掌“沙沙沙”是谁在歌唱雨，雨，原来是你在奏乐这声音可真奇妙你是怎么演奏出来的呢原来下雨时你跳到玻璃上去了鱼，鱼，原来是你在鼓掌这声音可真大你是怎么拍的呢原来你在水中用尾巴拍水树，树，原来是你在歌唱这声音可真美妙你是怎么唱的呢原来你是在吹风时摇晃自己的头发

奇妙的声音作文350字01-09

无聊时，我喜欢呆呆地坐着，静静地聆听大自然的声音。你听过露珠唱歌的声音吗？“丁—咚—丁—咚——”像一曲无字的歌谣，这只有露珠才能演奏出来。不一会儿，歌声停止了，眼来是它进屋睡觉了。你听过蒲公英梳头的声音吗？它有一头金黄的头发。风，轻轻地给它梳头发。刚开始，蒲公英觉得非常舒服，不一会儿，它的头发全部掉了。风吓得不知所措，蒲公英姑娘则生气极了，大声辱骂着风，风用自己的风火轮，一溜烟跑了。风呼啸着发出“...

奇妙的圆作文450字01-06

上课铃响了，郑老师踏着轻盈的脚步走上讲台，随手在黑板上画了一个圆，笑眯眯地问：“我画的是什么？”同学们异口同声回答：“圆！”郑老师接着问：“这个圆像什么呢？”有的乐呵呵地说：“像鸡蛋！”有的反驳说：“不对，不对，像蓝球！”有的笑嘻嘻地说：“像太阳……”我在圆上画了几笔，就变成了一朵美丽的小花，散发出阵阵迷人的花香，给大自然增添了几分美丽。我在圆上画了几笔，就变成了一棵大榕树。这棵大榕树像一把绿榕大...

我和巴特先生的奇妙之旅作文350字01-04

2088年，我终于找到了著名的发明家巴特先生，他带着我坐上了时间转换机。巴特先生首先带着我去看了40年后的房子。一走出时光机，我便看到一片彩色的房子：有黄色、绿色、粉色……更神奇的是，房顶上有很多五彩缤纷的气球，那些房子就可以在天空中飞翔了，并且里面没有一个人类住在里面，全部都是机器人。那个村叫做神奇村。接着，巴特先生又邀请我去他的家，他说他的家里面也全部都是机器人。巴特先生一开家门，所有的机器人...

小蚂蚁的奇妙旅行作文500字01-04

从前，有只可爱的小蚂蚁，它从来没去过蚂蚁洞以外的地方。有一天，小蚂蚁对奶奶说：“奶奶，我好想到外面的世界去看看。”“你想去就勇敢的去吧，孩子。”奶奶和蔼的说。小蚂蚁这样就出发了。小蚂蚁走着走着发现前面有一座高高的山峰，小蚂蚁抬头望了望，哇，好高啊！但这吓不倒我们勇敢的小蚂蚁，虽然感觉有点累，但它最后还是爬上了山顶。从上往下看，“啊！这里的风景太美了！我真应该早点出来逛逛。”小蚂蚁自言自语的说。很快...

奇妙的机器人作文750字01-01

今天是周日，爸爸说要带我和弟弟去河北省科技馆看机器人，我听了以后特别兴奋。机器人我以前只在书上和电视里见过，我觉得它们是很神奇的，不知道科技馆里面的机器人是什么样子的。刚吃过早饭，我就央求爸爸骑车带上我和弟弟来到了科技馆。这里我来过好几次了，里面有各种各样的科学发明，都很巧妙，可这次我的心情抑制不住的激动。我们进去就直接来到了三楼机器人馆，里面已经挤满了好多小朋友和家长。我着急的四处张望，机器人在...

大自然真是奇妙作文550字12-22

大自然中无奇不有。比如：金鱼睁着眼睡觉；蚂蚁摔不死；小鸡吃石头；甲虫会装死；蚯蚓身体从中断开还能爬等等。而我今天就要来揭开蜻蜓低飞的奥秘。有一天，我走在乡间的小道上。一阵阵风掠过，吹的田地里即将成熟的麦子往一边倾斜着。这时我看见一只只蜻蜓慢慢地拍打着翅膀从倾斜的麦子上飞过。我感到十分奇怪，为什么刚刚还飞得高得快看不到影子的蜻蜓这会飞这么低呢？而且还飞得如此慢。一连串的问题在我脑中浮现。我正想不明白...

奇妙的自然现象作文400字12-22

傍晚，彩霞染红了天空，给我们留下愉快地黄昏。我写完作业，连蹦带跳地去池塘边欣赏晚霞。夕阳西下，照得大地一片金碧辉煌，把老爷爷养的几头小猪变成一头头小金猪，老爷爷看着它们，乐得呵呵笑。天上的橘红色晚霞形态万千。吹过一阵风，天上的晚霞似乎也开始变化了，像大海一样汹涌澎湃，一朵浪花压过一朵浪花，又有一朵更大的浪花骑在它的头上。一阵阵大浪，奋不顾身地往前冲。真所谓“长江后浪推前浪”。天色渐暗，橘红色的晚霞...

奇妙的实验室作文550字12-21

“大家往这走……”，机器人老师小Q引领着我们来到了学校的3D虚拟现实实验室。只见它用扫码器对准了门上的二维码，“砰”的一声，实验室的大门开了。同学们站在“悬空独立车”上，陆续进到了实验室里。“啊！”大家为眼前的景象发出惊叹。这是“压力浮力室”，里面会不时地变换压力和浮力，与此同时旁边还会有许许多多的动物出现。因压力和浮力不停调换，同学们几个人拉成一个圈，像在蹦蹦床上一般，一会儿上，一会儿下，真是太...