写给五年后的自己一封信作文1000字06-06

五年后的任沁语：你好！五年了。此时的你会呆呆地靠在窗前叹息人间世事吗？又或许是打开窗对着新的朝阳大声说：“今天又是崭新的一天啊！”希望是后者。五年了，你长高了吧，那么，心也跟着长大了吗？是呀，拥有20个春秋的生命已不再是个小生命了，你变得更坚强了吗？15岁时像个小女生似的，单纯，同时也是多么地脆弱，就像陶瓷娃娃，一碰就会碎，需要一路护送。而现在呢？你长大了，需要有保护家人的能力。告诉自己：不许再哭...

家书作文650字06-06

家书，是家人之间相互交流的方式之一，它承载着家人之间的亲情和爱，他是爱的体现，也是游子对父母的体现。“烽火连三月，家书抵万金”写出诗人对亲人的思念，家书也是孝心的体现。一封家书，是漂流在外的游子对父母的衣分思念，也是儿女对父母的一片孝心，让父母放心。家书代表着我们对父母的一片孝心，父母也能透过家书了解到我们的心意。向父母表达我们的孝心不一定只是付出我们的行动，有时候一封家书也许就能代表我们的孝心，...

原来我没懂作文650字06-06

秋风的凉意渐渐的充满了我的全身，挥之不去。就这样，我独自一人，走在这条同样落魄的小街上，秋风掠去了它往日的色彩，单调的枯黄色映衬着我，仿佛这天地间只是这悲凉色的主场，和我的落魄却相得益彰。回到家，我沉默，我不语，我怎会让大人知道考试失利的消息呢？我坐在沙发上，自己“独享”者这份内心的伤，我不想让大人知道，也不会让大人知道，我害怕看到他们失望的眼神，也不想听到那一声声无奈的叹息。此时的我，真恨自己什...

留下温馨的回忆作文500字06-06

天空中，一颗渐渐变黄还带一丝红色的宝石慢慢落下，天色渐渐暗淡起来。放学了，同学们都在操场上追逐、徘徊，仿佛舍不得校园的一草一木，想再呼吸一口新鲜自由的空气。我站在一棵高大的松树旁，回想这陪伴我六年的校园，回想起这六年间同学们与老师的点滴欢笑，点滴泪水，点滴快乐，依依不舍地默默和他们说了一声：“再见。”“集合！”班长一边大声喊着，一边抬着手示意。听到班长一声令下，同学们纷纷跑到了自己的队伍里，齐刷刷...

细雨闲花方得境作文900字06-06

“细雨湿衣看不见，闲花落地听无声。”短短两句，意蕴悠长，不觉使人想象出一幅踱步雨中，轻赏闲花的恬淡图景。而这番光景，于今，可还安在？仰望高楼林立，侧目行人匆匆。或许“细雨”尚有老天垂帘，而“闲花”却已了无踪迹。今之众人，疲于奔波在各类职场，甘愿被庸俗铐牢，被利益浸染。而闲花之地，也早已被夷为平地，换之一幢幢摩天大厦。有人说，活在当下，就应摆脱历史姿态，追求现实。然而他们殊不知，慢赏闲花，独步细雨一...

就这样慢慢的长大作文650字06-04

从当初呱呱坠地，用无知的眼睛打量着这个世界，再到嗷嗷待哺、咿呀学语，胆怯又好奇地探索新事物。又到现在学习知识，为人生铺垫道路，已经过去了十几个年头，在这些年中，有欢乐，有悲伤，有憧憬，也有失落。但谁又不是这样成长起来的呢？年幼时的我，认为一切都是美好又值得期待的。我会相信圣诞老人，相信袜子里会出现礼物，即使没有礼物，我也会认为是圣诞老人偷懒了，忘了送礼物给我。后来我就打算抓住他，问他要上个圣诞节没...

我不再胆怯作文作文2000字06-04

【篇一：我不再胆怯作文】从小到大，我都是内向的，不爱与生人对话，不敢站在讲台上面对着众人的眼睛。我一在逃避。我从没有在同学们的面前大声的朗读英语课文，总是怕发音不准，招来同学们的讥讽。所以在英语老师找人读一些对话时，我也从不敢举手。但那次，老师似乎注意到了我，我没有举手但老师点到了我的名字。内心极度焦虑的我，还是不情愿的站了起来。站起来的我一声不吭，李老师又一次的让我读，并提示了我。在巨大的压力下...

我和书作文650字06-04

我是宇宙间无限渺小的一个人，书却贯穿了世界。它以它厚重的力量征服了我，并给我精神的指示与力量。它是一盏灯，时刻在我头顶上照耀，鞭斥着我的无知，嘲笑着我的愚蠢，戏谑着我的悲伤。我是一个理性又很多时候过于感性的人。理性到怀疑真实与虚假，矛盾与和谐的相互转化；感性到认定一件事打死不回头，对爱的人宁愿忍受“百般折磨”，容易受伤，敏感脆弱。林妹妹感性之至，看到落花便要将它们埋葬，赋一首《葬花吟》，感叹“侬今...

就这样埋下一颗种子作文650字06-04

傍晚，我独自走在回家的路上，天空飘起白色的雪花，仿佛回到了那个冬天，携起我内心的执念，让我埋下一颗种子。记得那是一个令人难忘美好的晚上，我和爸爸妈妈在过完年一起去姥姥家，那里有一个我从小玩到大的朋友，我们几乎一年才可以见一次面，我会在姥姥家住上三天，但每次到第三天要走的那个晚上我都会哭鼻子。在这次去的时候我很激动兴奋，因为又能见到他了，我都我们坐上去姥姥家的火车，但在车上已经不能控制我内心，我内心...

为你唱支歌作文400字06-04

一个个音符，代表着不同的音调和情感，把它们连在一起，就构成了一首悦耳的歌曲。在内心深处，有一首感恩之歌，我总想唱给你听。我想为你唱首幸福歌，让你的生活充满幸福。记得刚进初中，我对陌生的环境一直不适应，是你指引我前进，给了我信心，给了我力量，让我懂得了自身的价值。这首歌是感谢你对我的鼓励。我想为你唱首快乐歌，让快乐的节奏伴你左右。学校举行演讲比赛，你义无反顾地推荐了我，眼神里充满了信任。其实，那时的...