肢体相关作文
人生的意义作文400字08-24
人生是短暂的。许多人活在这世上根本不知道是为了什么,毫无意义的活在这世上,无非只是一集行尸走肉的肢体罢了。有的人活着,他已经死了,有的人死了,他还活着。辛弃疾已经死了,但他还活在人们的心中。他不仅是一名词人,还是一名将领。十四岁那年他观察地形收集情报,只为报仇雪恨,与金人决一死战。二十一岁他聚集两千人,因大多为农民主动放弃领导权,交给耿京领导。他再一次完成任务归来途中,听闻耿京被杀,义军溃散,率领...
当我面对挫折的时候作文350字08-18
今天无意从电视上看到了一个励志的故事,最美舞者廖智,经历了汶川大地震,她幸存了下来,然而女儿却不幸的离开人世,作为一名舞者,她失去了最重要的肢体——双腿,作为一名母亲,她失去自己亲爱的家人。但是这样的命运没有击倒她,她坚强的生活着,最后,依然坚持了舞蹈梦。看了这个感人的故事,我也有些感想,挫折是生命历程的必经之处,痛苦是内心世界的一粒沙,尽管挫折不可估量,痛苦却可由人来把握。与其放大痛苦让沙粒磨破...
六一表演作文450字07-22
六一儿童节到了,整个教室变成了一个大舞台,来庆祝六一节。演什么呢?那就演哑剧吧!哑剧是用肢体语言来表演,期待中哦,一定很有趣。“下面有请袁老师来表演!”主持人笑眯眯地说道。说完袁老师上台了,她向大家鞠了一躬,接着表演开始了。她从口袋里面拿出一样东西,不知道是什么,又拉了拉,我们感觉这个东西很有弹性,老师竖起了大拇指。紧接着就拿到嘴边开始使劲地吹着,花了九牛二虎之力!突然她捂住了耳朵,我们也吓到了,...
真没想到作文550字07-11
当太阳从东方冉冉升起,那片太阳花朝着太阳再次抬头,勇敢……——题记在一天傍晚,天空是格外的湛蓝,是那么的深远,显得一切如此宁静。而我也和平常一样写着作业。突然,一声尖叫打断了我的思路。“天呐,你们知道重庆公交车事件吗?”妈妈喊道。原来这几天重庆发生了一个十分严重的车祸事件:有一辆公交车上,一位女乘客和一名公交车司机发生了争吵,女乘客因过站而强制要求司机停车,司机不允许而从引起女乘客的极度不满,发生...
笑的魅力作文350字06-28
每一张笑脸是包容,是道无解方程式,它蕴含了人与人之间友谊的结晶。我们都经历过风浪,在人与人之间难免有一些波澜,在生活中也需要我们的肢体语言去更好的表达想说的话语,笑则是不可或缺的其中之一。与朋友的玩乐中的笑声,我体会到了因为激动,油然而生的欢声笑语,在与老师的交谈中,我紧张的情绪使我不言不语,生怕有些语误,但老师却卸下了严肃的外壳,用笑容来面对我,让我飘浮不定的心有了着落,还缓和了尴尬的局面,这就...
乐观心态看人生作文550字06-22
往事随风飘,沧海博一笑。假如上帝给你一双黑色的眼睛,那你就用黑色的眼睛寻找光明;假如上帝给你一具残损的肢体,那么就用残损的肢体来选完美的人生,因为人生就是不完美的。黑暗中往往蕴藏着希望,相反,如果你用躲避来面对黑暗,那么黑暗会永远跟随你,这就告诉我们要用乐观的心态来看待事物。爱迪生为发明一只小小的灯泡而失败了千万次。当时有点人不解,认为他这么做无非是浪费大量时间与生命在一个很不起眼的东西上罢了。但...
带着拼搏出发作文550字06-21
“山花落尽山常在,山水空流山不改”。人,寄身于天地之间,是要有点非凡业绩惊人举措的。卓尔不群的泰山睥睨群丘;汪洋恣肆的长江笑傲百川。谋才多略的孔明智人;弯弓射雕的成吉思汗,都在史册的某一页上雄视千秋!我们呢?真是惭愧。娱乐场的摩肩接踵,网吧游戏人头攒动,对放松身心的游戏表现出过份的热情,对疲惫休息的被窝逗留过份的长久,对师长的教诲无动于衷。面对每况愈下的成绩岿然不动,稍遇一点挫折就一个劲儿叫痛!“...
抢场地作文400字06-06
我们舞蹈班的空调坏了好几天了,每天室内温度高达三十几度,热得我们大汗淋漓。今天下午上课时,我们舞蹈学校的校长刘老师来了。刘老师见我们班这么热,就笑呵呵地说:“你们自己去8级教室里抢场地去吧,8级教室里特别凉快,我早就想看看你们跟8级姐姐们抢场地了,如果你们抢不赢,徐老师就给你们帮忙,让她和瑶老师打一架,打赢的那一方就在凉快的那个教室上课。”“太棒了,抢场地去喽。”全班同学都蹦蹦跳跳地跑出了教室,刚...
蚂蚁观察记作文500字05-09
在生活中,有许多趣事,只要你仔细观察,就会发现其中的奥秘,说起来,有次观察蚂蚁的事给我留下了深刻的印象。那次,我和妈妈一起去外婆家,到了目的地,疼爱我的外婆给了我一块饼干,我嫌屋子太闷,便走到院子里吃,还不时会掉些饼干渣,我低下来头,发现了若隐若现的小蚂蚁,我有些好奇地弯腰蹲在地看了看,我发现小蚂蚁的身体有三节,第一节是它的头部,第二节是它的腹部,第三节是它的尾部,有8条健壮的腿,头顶上还有两根触...
游戏中的启示作文550字05-02
今天,我和同学们玩了一个小游戏——“逗笑游戏。”游戏规则是:两人一组,一位是不能笑的防笑者,一位是要用自己的肢体语言来表演的逗笑者。逗笑者不能说话,只能用身体做出一些千奇百怪的动作,來逗笑防笑者,而防笑者只要坚持着不笑出声来,就可以完胜出局了。几分钟过去了,在大家的笑声中都分好了组。班里的笑星董xx和不笑星张xx分在了一组,我心想:这两个人一定会碰撞出不一样的火花,而我要和张王新一起玩,我想我一定...
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