猫读后感作文900字05-02

学完第十六课后，我就一直对课后的三篇文章很感兴趣，可是一回到家就忘了利用时间去阅读，谁知是老师满足了我的这个“心愿”，自然我也不能敷衍了事，为了完成任务而阅读，那样就没有意义了。因此我上百度好好阅读了这三篇文章，读完后，我的感受可用一个词来形容--“受益匪浅”。第一篇文章靳以的《猫》，讲述的是作者在不同时段养三只猫的经历，直到最后一只猫时，正好母亲病逝了，作者认为没有了母爱的小猫和自己差不多，所以...

校园一角作文1500字05-02

【校园一角】作者：盛子源今天我要向大家介绍一下我的校园大门，我的校园大门两边是花岗岩做成的，中间是一个金属推拉门，它在平时是关闭的，可以保护我们的安全。在大门左侧，有“青岛富源路小学”这七个黄色的大字，它让我知道，每天要珍惜这样的学习环境，长大了要报答祖国。在围墙下面，还有一些绿色的灌木丛，每到春天，这些灌木丛郁郁葱葱，总能给我们学校带来几分生机，大门右侧还有四排奖牌，这上面记录了我们学校获得的各...

父亲的背影作文600字04-30

所谓“父女、母子”一场，只不过意味着，你和他的缘分就是今生今世不断地目送他的背影渐行渐远。——题记以前从没有仔细观察过父亲的背影，每一次的分别都显得仓促而又粗糙，没有书里描写的难分难舍，有的只是简短的“我走了”。然后就是各自转身，走向自己的目的地。是什么时候开始注意到父亲的呢？是岁月不知不觉在他脸上刻上了“伤痕”，还是偶然的兴起才开始注意到的呢？其实第一次开始注意到父亲，是读了朱自清的《背影》，文...

家春秋读后感作文1200字04-29

忙里偷闲，趁着空余时间，读完了巴金的激流三部曲《家》《春》《秋》，整部小说诉说了一个封建家庭的四分五裂，最终衰落的故事。整个阅读过程使我哀叹，感触很深！小说中每一个人物角色都代表着现实生活中人们，不同的人物思想代表着不同的命运。小说在语言描写中平中出奇，但却以作者笔下那人物迥然不同的性格，牵住了作者的心。而不同的性格，决定了他们截然不同的命运，一本书是一个时代的缩影，一个家庭就是一个社会鲜明的代表...

我想养的小动物作文二年级作文2000字04-29

【篇一：可爱的小白猫】作者：杨晨曦我想养一只可爱的小白猫。她是女生，和我一样。她的毛雪白雪白的，摸起来很暖和，眼睛旁边的毛黑不溜秋的。尾巴长长的，全身上下都是白毛，只有眼睛旁边是黑色的。她喜欢跳，也喜欢跑。她跑得可快了，我把沙包一扔，她就飞快地捡了回来。小白猫喜欢出去玩，我和她去小区玩的时候，她跑得可快了，我差点摔跤了。她最喜欢吃小鱼了，会不会在我吃饭的时候她突然跑过来，跳到桌子上抢我的小鱼呢？会...

平凡·伟大——《记得微笑》读后感作文900字04-28

她，相貌平平，虽没沉鱼落雁，闭月羞花之貌，但在我心中却是最美的。她，一双炯炯有神的大眼睛里总闪烁着光芒。她，一双粗糙的手，却能把字写得工工整整。她，就是我们的老师。当我翻开散发着油墨清香的《中国好老师》时，不禁被《记得微笑》这篇文章所吸引。它就像一块磁石吸引着我，让我爱不释手，一口气将它读完。这篇文章写了作者小时候因家里贫穷，没钱买笔，只好用表哥写过的铅笔头。有一次他发现老师的钢笔没收，就把钢笔装...

记一次放风筝比赛作文作文1500字04-28

【精彩的风筝比赛】作者：王林杰今天下午，我们在操场举行了二年级，三年级，四年级，五年级，六年级的风筝放飞赛的比赛。我们先听了几分钟的音乐，等待着张校长说比赛开始。前几组都是四年级的，我听广播说：“我姐姐的风筝是可爱的小狐狸风筝，而且我姐姐还是放飞手”我注视着每一位四年级的放飞手，看到我姐姐了，我姐姐放的是直线，得了一等奖，我看到在天空中翩翩起舞的风筝。到了我们年级，我看到一名我们班的我就呐喊助威，...

以___的启示为题的作文作文2000字04-28

【爬山的启示】作者：张家轩有一次，爸爸妈妈带我去京娘湖游玩，我高兴的像是吃了蜜一样甜。我们到达目的地后，就去坐船在湖中欣赏风景了。我坐在床上，湖可真清澈、真碧蓝啊。但是，好时光也就一小会儿，我们被送到了山下。原来，京娘湖还有一座山。弟弟抬头望了望，说：“这座山好高啊！”“有什么呀，我能爬上去。”我自告奋勇的回答。就这样，我们出发了。我们边走边看，真的好美，我还听妈妈说，在山的半山腰，有玻璃栈道，特...

记住爱的恩典读后感作文600字04-28

这个假期我读了一本书，这本书的名字叫《记住爱的恩典》。我很喜欢读书，就像高尔基说的：“书籍是人类进步的阶梯。”我也经常买书看，家里的书特别多，但在这么多书中，我最喜欢的还是那本《记住爱的恩典》。这本书写的是一个个充满爱的故事。在这么多的故事里，最让我感动的是《小男生》那篇文章，讲了：这位作者用一句话，使一位误入歧途的小男生走上了正道。这位小男生就因作者的真心而把他的良心唤起了，还考上了一所重点高中...

我不要长大读后感作文600字04-28

是谁让“我”不想长大，是故乡的一草一木勾住我成长的脚步；是谁让“我”不想长大，是亲人的一举一动吸引着“我”的稚嫩目光；是谁让“我”不想长大，是爱的神奇甘露让我的心永远年轻。一本《我不要长大》诗意的文字，拨动我的心弦。品味温馨的书香，自己仿佛一只蝴蝶飞进书的花园里去，这的确是一本震撼心灵的书。听作者娓娓道来一个个爱的故事，感动的暖流溢满我的全身。我也跟着作者一起回忆起爸爸送的五彩糖纸，聆听着妈妈的口...