我的理想作文2000字11-26

【我的理想】作者：程旭阳每一个人，都有自己的人生理想，有的人想当歌手，有的人想当一名赛车手，还有的人想要成为飞行员，而我的人生理想，就是当一名军人。那么就会有人问了，我为什么要当一名军人呢？让我来告诉你。在看《感动中国》的时候，里面的飞行员刘锐为了完成任务，遇到了重重危险，差一点儿点儿就要失去了自己的宝贵生命，还有一次，我们班在学习课文的时候，里面的一篇《灯光》让我深有感悟，里面的郝副营长为了让明...

听窗外一阵“雷雨”作文900字11-25

对于《雷雨》，我想对文学有些兴趣的人应该不陌生，所以对里面的情节，我不愿多谈，我真正想探讨的是，那里面人物的性格，那隐藏在一个个人物言行后的生动且迥然不同的灵魂。对于作者曹禺，我可以说是一知半解，但他的《雷雨》却深深触动了我，使我与他的思想产生共鸣，忍不住一遍又遍去阅读，去“倾听”那隐藏在富有张力的文字后的一阵“雷雨”。听完后，就足以让我感叹那命运的残酷，感叹那“吃人”的社会的悲剧。而在《雷雨》这...

由过马路想到的作文550字11-25

“红灯停，绿灯行，黄灯亮，停一停。”这是人们一直挂在口边的一句话。可事实上，又有多少人能做到呢？记得有一次，下着大雨，马路上车特别多，交通特别拥挤，很多人都急着上班，但只能在原地等着，一点一点往前挪。有些人等得不耐烦了，不顾红绿灯，贸然前行，结果非但没有过去，反而挤得更紧了。直到交警来后，交通才恢复了正常。红灯停，绿灯行，这本是非常简单的道理，可为什么很多人都做不到呢？人们总是只想着自己，完全不顾...

明天要远足仿写一段话作文800字11-25

【篇一：明天要远足仿写一段话】小作者：童一溪翻过来，唉——睡不着。那地方的小兔子，真的像姐姐说的，那么可爱吗？翻过去，唉——睡不着。那地方的大树，真的像哥哥说的，那么高大吗？翻过来，翻过去，唉——到底什么时候，才天亮呢？【篇二：明天要远足仿写一段话】小作者：刘锦云翻过来，唉——睡不着。那地方的动物园，真的像爸爸说的，那么多动物吗？翻过去，唉——睡不着。那地方的游乐园，真的像妈妈说的，那么好玩吗？翻...

下雪了作文1200字11-24

【下雪了】作者：苑凯轩下雪啦！下雪啦！天上的雪宝宝从他们的家来到了美好的人间。雪宝宝，都说：“我们要落在哪里呢？”只见一个小雪花落在一个小朋友的头上。那个小朋友大喊道：“啊！下雪了。”其他小朋友的头上也都成白色的了。小雪越下越大。最后，大地上成了雪的天地。这是我感到天气突然从热变成了冷。我又听到小雪花们都在欢声笑语。从窗外看我又看到一起在嬉戏的小朋友。看到他们的笑脸，我也不由的露出了笑脸。没想到的...

春天的雪作文1500字11-24

【春天的雪】作者：王彤彤一阵阵的小雪在微风的吹拂下，斜斜的。在上第三节课——体育课的时候，就下起了雪。一开始非常小，落在身上不几个小雪花，中间的时候，雪就下大了，落在地上，落在头发上，落在衣服上，落在看台上，落在主席台上……出操场的时候，一点雪也没有下，我觉得这次的雪已经停了，可是在数学课下课的时候，我去个厕所，看见外面白茫茫的一片，我感觉这里就是雪的故地，我在上厕所的路上，一踩一个脚印，白白的雪...

读《无道德生活图景》有感作文600字11-23

作者用独特得手法掲示现象人们行为的恶劣，道德的败坏。作者先从小区电梯常被搬家公司占用说起，到了人行道，停泊的车堵住了路；又看到一些小孩的父母溺爱自己的孩子，乱踏草坪；促销，卖各样东西的人为了赚钱而骗人；自行车，电动车乱放；放狗的人不负责任；有树的地方都被开发掉了，常发出轰隆的噪音；人们乱破坏公物设施；不法的乱放有毒气体……文中所描绘的真是一幅幅毫无道德的生活图景，稍有人性的人都会觉得不堪在日常生活...

读《城南旧事》有感作文900字11-23

在我呀呀学语时，妈妈就经常手捧一本书给我读里面的故事，当我在老师手把手的教育下，学会了自己阅读书籍后，我知道了书可以带给我们许多的快乐与享受。今年暑假，妈妈向我推荐了一本儿童读物，名字叫《城南旧事》，它是由台湾著名女作家林海音写的一部自传体小说。作者以飘逸的文字，轻盈的笔调，借书中的主人公小女孩儿英子一双充满童真的大眼睛，描绘了上个世纪二三十年代的北平（也就是现在的北京）的市民生活。她纯真稚嫩的言...

读朝花夕拾有感作文550字11-23

《朝花夕拾》中充满了鲁迅先生对童年生活的怀念和留恋，写出鲁迅童年生活的快乐、美好，儿童纯真、好玩的天性，但这之中也夹杂了对恶势力的强烈讽刺。一个个生动、形象的故事和人物出现在我们的眼中，作者笔下那些有缺点、在生活中或许会被我们忽略的小人物，却能看出他们的伟大。长妈妈善良质朴的性格，无常重人情的故事，藤野先生细心严谨的画面，寿镜吾先生忘我读书的神情……身份低下、粗俗、迷信、无知的保姆长妈妈，爱孩子、...

阅读作文650字11-21

俗话说：读书要读一类文。有比较就会有收获。群文阅读正适了此意，使我们这学期收获颇多。老师讲完课本第八课《爱之链》后，让我们补充阅读了《同步拓展》上的三篇文章《石头汤》、《傅雷家书》与《乞丐》。在第二天的课堂上，老师便用群文阅读这种特别的方法带着我们分析了这四篇文章。在比较四篇文章后，每篇的中心思想也随之渐渐浮出水面——帮助、分享、挂念与理解。《爱之链》里乔依无私帮助老妇人的感人画面，我体会到了乐于...