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我最喜欢的一篇文章作文600字
08-14
到上了六年级,书中的每一个故事都让我心醉。我在老师的带领下,领略大自然的神奇与美丽,体会爱国志士的赤子之心,感悟人间的真善美……但最让我陶醉的还是《山中访友》。“走出门,就与微风撞了个满怀……”是啊,在这一天,我跟着作者踏一条幽径,去访问我的朋友。出门时,满心的愉快!听,今天的风格外悦耳;看,今天的阳光格外灿烂!第一段就让我心醉!接着往下读,我跟着作者一起惊叹老桥的德高望重。古老的桥哟,流水也为你...
晚饭后散步作文作文1500字
08-14
【散步】作者:孙迎欣今天吃完晚饭,田老师就带着我们一块儿去操场上散步了。田老师说:“在操场上不能跑也不能跳,这样对胃不好。可以几个人一起聊聊天,说笑。”刚开始走我就迫不及待的找思佳一起玩儿了。我们正不知道要玩儿什么的时候,思佳说:“这样吧,我们来唱歌吧!”听到这话我又想到一个主意,“咱们玩儿歌曲大串烧吧。把自己的知道的歌曲穿起来。”说做就做,我和思佳一共唱了好多歌呢!有《123我爱你》、《小苹果》...
从诗韵中一路走来作文1000字
08-13
诗,可以兴,可以观,可以群,可以怨。诵读诗歌的过程,无疑是一段表达自己情感的过程,更是一段享受语言文字魅力的过程。——题记从舞台上走下来,留给我感触最深的,不仅仅是台下雷鸣般的掌声,更有那份“和诗以歌”的文化情怀。诵读诗歌,不是单纯地去诵读它,我认为更重要的,还是要去读“懂”它。有些人可能会说:“读懂一首诗,不就是要理解它所要传递与表达的情感吗?”这句话对,也不对。读明白诗歌的内容与作者想要表达的...
我的同桌作文1500字
08-13
【我的同桌】作者:王子轩我有一个同桌,他叫李浩。是我的好朋友,也是我们组的四号。他的左眼下方有一颗痣,他的左手的手腕上有一处红红的地方,小拇指关节上也有一处红红的地方。他的性格很开朗,平时在课上与小组也很积极。李浩也很聪明,我是组长,他在平时也帮了我不少忙。第一件事情就是一次上语文课,讲语文书上第二课《丝绸之路》,老师给我们出了一个难题,说“丝绸之路”到底是什么路。我绞尽脑汁想了出来,可在小组讨论...
小阁往事作文750字
08-13
有时候,我也会想像,希望自己也有一个这样的阁楼,一个属于自己的空间。于作者而言,那个阁子不仅仅是一处居住过的地方,它还见证了他的成长,见证了他的人生。在那里面尘封着多少不能泯灭的记忆。我想像得到那阁楼窗外的树,叶子密密匝匝的,有一枝旁逸斜出,把绿意探到窗前。更想像得到窗前偶尔人来人往的喧嚣声。作者通过对小阁楼的简单而又朴素的描述,透露出自己浓浓的情愫。其实对于作者而言,这个阁楼既是开心之地,又是悲...
城南旧事读后感作文600字
08-12
寒假中我阅读了《城南旧事》这一本书,这本书是作者林海音自传体小说,写了作者小时候遇到的事情。这本书是通过英子(作者的小名)的童眼看世界,由第一人称“我”来展开叙述。书中共包含了五个短篇小说,五个短篇相互连贯。书中语言优美,处处表达了作者对童年的怀念。在书中的五个短篇:《惠安馆》《我们看海去》《兰姨娘》《驴打滚儿》《爸爸的花落了》。《惠安馆》讲述了英子与秀贞和妞儿的故事。《我们看海去》说了英子与一个...
向往春常在作文650字
08-12
有些花,总躲在高挺的大树下,贪得了阴凉,却始终无法生长;有些花,喜欢面对太阳,享受太阳带给它们的温暖,茁壮成长。人生也如此,面向阳光,向往光明与温暖,我们便常会拥有春天般的生活。向往春常在,只要拥有恒心,便会迎来属于自己的一份春暖花开。《植树的牧羊人》中,作者遇见了一位牧羊人,平时的爱好就是植树。那位牧羊人除了每日放羊喂羊的任务,闲来无事便到各处植树。他始终向往着,这个毫无生气的地方,迟早会迎来真...
活着读后感作文2000字
08-11
《活着》里是福贵一生的故事,那是他的时代,属于福贵那代人的时代,而这是我解读的福贵的故事。“孽子”“败家”是福贵给我留下的最初印象,所谓的富三代,更是富不过三代,面对着父亲的“前史”,继续步父亲的后尘。他一步一步踏向了深渊,倾出被人觊觎的一百多亩田,还债路上,当肩膀的皮肉被在被装满铜钱的扁担磨出血来,一家人搬出老宅,再是父亲的死去,这是浪子的富贵生活的终结点。幸运的是,一家子的人从未离弃。他的背后...
率性童年作文900字
08-11
流年在指尖窜过,转眼间便过去了一整个童年。童年呀!你的脚步渐行渐远,渐渐远去了。我极其渴望追上你,只是眼睁睁的看着你远去。不做任何停留的远去,率性而决然。不过多时,我便要与这从小淘气到大的班级说再见了。依稀记得刚入学的时候,同学们用稚嫩的眼光看着这新的让人感觉陌生的环境,老师们亲切的对我们说:“你们要向大哥哥大姐姐们学习呦!”六年小学生活的时光一点点的流逝,如沙漏中的沙子一般。我们越长越大,闯下的...
为什么而读书小练笔作文1200字
08-09
【为科技发展而读书】小作者:蒋欣宏有人问我:“你,为什么而读书?”我会毫不犹豫地回答:“为科技发展而读书。”为什么?请听我讲。为什么呢?因为我们已经不再是“中华不振”了!但我国科技发展还比发达国家弱,所以我们要用知识发展科技。因此我说:“为科技发展而读书!”我写了一首诗:科技发展非第一,为何骄傲很疑惑。知识需要更扎实,科技才能更发达!如果你问我为什么而读书?我回答:“为科技发展而读书!”【为造福人...
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