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文章相关作文
成为碎片的主人作文1000字
10-21
随着移动互联网的飞速发展,碎片化阅读如浪潮一般侵袭着我们的生活。现在,端坐着看完一整本书的画面亦如浪潮一般一去不复返,取而代之的便是地铁上,马路上,饭厅里,一颗颗低下的脑袋,以及那紧盯手机屏幕的眼睛。人们站着,坐着,躺着,趴着无时无刻地盯着手机。只要一有空闲,手就不由自主地从口袋中掏出手机,毕竟这种方式快捷便利。久之,这似乎也成了一种习惯。然而,在我看来这似乎更倾向于一种弊病,一种症结。大量的如拼...
读窃读记有感作文350字
10-20
《窃读记》一文是台湾作家林海音所写的,林海音被称为台湾文学‘祖母级人物’。在一九九八年‘第三届世界华为文作家大会’上她获得了‘终身成就奖’。这样一位大作家的文章肯定是不容小觑的。当我专心致志的读完课文后,我受益匪浅、深受感触。这篇文章讲述的是林海音童年时代因没钱买书所以只好在书店窃读。可她三番五次去书店看书,终有一日,她像往常一样去书店看书时,一双巨掌压住了她正要拿的那本书∶“你到底买不买?”从那...
遇上碎片化的生活——手机作文800字
10-19
现如今虽然还没到机器人的时代,但我们的生活已经被一个智能机器所占领,那就是——-手机。如今的上海,无论是街头巷尾,还是大街小巷,都能看到低着头,手指滑动在屏幕上的人。手机作为一个带给人类便利的智能机器,显然是成功的。它的存在,让我们不用追着新闻联播就能直到今天所发生的一切;手机也让电视变得不再重要,直播、重播、弹幕、评论,这些电视能给的或不能给的,皆能在手机上找到。随着科技的发展,手机从通讯、查询...
听雨作文1200字
10-19
春天的雨似乎是无休止的,不停地下着,拍打着窗户也敲开了我深藏在心底的记忆的阀门。淅淅沥沥的雨声宛如一曲曾唱了整段光阴的歌,从破旧的留声机里逃逸出来,那种熟悉而又怀旧的旋律,让人忍不住想念。望着窗外那半角满是阴霾的天空,心情莫名难过,压抑着透不过气,往事一幕幕,措不及防地侵占了我好不容易理清的思绪,顿时大脑又陷入了恐慌。有人曾说我的文章都与逝去的岁月有关,但除了那些岁月中的过往我竟无话可说无情可诉,...
我的朋友作文550字
10-18
彭乐山在我们游学营大名鼎鼎!在写文章方面,他算是我们栋梁班的翘楚了。我每周必拜读他的大作,我们游学营的老师和同学对他的文章评价也极高。可我与他的友情,缘自下棋。我在游学营里,有幸和他在围棋上有两次对决。第一次的对决,是在老师的安排下我们相遇的。经过一番激烈的角逐,最终以彭乐山主动认输结束了近半个小时的对决,从此我们便熟识了,成了朋友!本周老师让我们自己带棋子找对手下,为了弥补上次对决的遗憾,我们俩...
亲爱的妈妈作文800字
10-18
我的“多味朋友”“味”,用嘴巴感受,形容食物;用生活感受,形容经历。而我用“多味”来形容我的一位朋友,你想知道是谁吗?酸味聊到“酸”这个字眼,我猛然想起我的“多味朋友”,她还真是经常发酸呢!她就像山楂片,能让我胃口大开。“多位朋友”做菜的手艺那可非同一般。平常的小菜在“多位朋友”的手里能比山珍海味还可口。小炒肉、辣子鸡、香辣大虾、凉拌黄瓜……这些我们每天都在吃的平常小菜,一到“多味朋友”的手里就会...
我的语文课外学习经验作文450字
10-17
在学习中时光如梭,岁月不等人。所以老师为了让我们在学校里学的知识,在家里也学到知识的时候,老师就想到了一个好的办法:自己建一个博客每天都发一篇博文,(有时可以不发),如果成为精华博文的要在班级里加分,够十个分数就可以领取奖品。老师这么一说,全体同学都出动了,马上建了一个属于自己的博客。第二天,我们就有了一个博客。老师又下令说:要每个都人要评论梦里梅开的博文。评论时要用自己的博客来写。到了晚上,我又...
听我是怎样炼成的讲座有感作文750字
10-16
进入初中的“开学第一课”,拉开了我们初中课堂学习的序幕。大作家董宏猷老师来我们学校开讲座啦!讲座的题目是《“我”是怎样炼成的》,内容十分有趣,讲述非常幽默,特别是董老师的大胡子,给大家留下了深刻的印象。其中,董老师的两个观点更是让我醍醐灌顶。“什么是好作文?什么是好文章?”这个问题其实我们也常常会想,但是,又不会去认真思考,仔细琢磨。相信很多人都和我一样,心里都没有解答。然而,我在这次讲座中却得到...
要想做好文章必须做好人作文1200字
10-16
今天要去宁波电台录制节目。早上一起床,爸爸妈妈就开始紧张地为我做作准备。首要的问题就是商量我的着装。爸爸提议穿姐姐买的红呢上装,配白色绒裤,很漂亮!妈妈觉得又不是上电视,天气这么冷,还是穿那件红色羽绒服。我没有同意,我有自己的主张:“我今天代表的是鄞州区实验小学,应该穿校服,佩校徽!”爸爸一听,立即同意了我的主张,还朝我竖了竖大拇指。妈妈犹豫了一下,也同意了。两天前,《未来作家》报公布了“核心价值...
今天这一节语文课作文作文2000字
10-15
【篇一:今天这一节语文课作文】今天,上课铃响了,伴随着同学们蜂拥而入的身子和老班矫健的步伐,令我期待已久的作文课,开始了。老班熟练的拿出U盘,打开文件夹,放出课件。第一个问题出来了,老班让我们来补充别人作文中的细节,大家同意在想作文怎么写,场面如同56个犯罪嫌疑人在和威武的警长认罪一样。讲台上口如悬河地讲课的老师似乎觉得同学们兴致缺缺,于是便提了修改文章的问题让咱们参与进来。于是,少了老师幽默的课...
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