那些青涩的音侓作文800字02-26

你们是否都还记着，曾在同一间教室，用同一张课桌，纯蓝色的天空唱着童年的歌。——题记熟悉的旋律在耳边萦绕开来，乘着记忆的时光机，回到青涩的匆匆那年。下了一场太阳雨“一辈子能有多少个知己，一个眼神就心有灵犀。”那年夏天，我们相见。那是你穿着一身亮丽的白裙，背着书包，脸上洋溢着欢笑。你问我：“三班，怎么走。”我用手为你指了一下哪个班。你笑着离开，我匆匆回到班级，再次见到了你的身影，我很兴奋，天遂人愿，我...

美丽的采荷一小作文800字02-25

在杭州的采荷芙蓉社区内有一座美丽的校园，它叫“采荷一小”，那是我们学习的地方。今天，就由我来带你领略一下我们的校园—一个充满欢声笑语的地方。进入校门，迎面而“来”的就是校标了。我们的校标是根据“采荷”二字的拼音首个字母“CH”建造而成的。你看，形似鹰翼的“C”上有几只互相追逐的小鸟，那小鸟就像我们一样越飞越高，越来越优秀。而酷似大手的“H”则托着一个大球，那大手就像我们的老师，托起了我们的未来。转...

平凡的爱作文550字02-25

当我迷茫时，亲情会为我指明道路；当我落魄时，亲情会给我鼓励；当我开心时，亲情会陪我一起欢笑。还记得在学校的时候，学校组织了一次感恩活动，这让我们以为就是一个普普通通的活动，并没有什么特别之处，然而学校确把家长都叫来一起参加。这让我们对这个活动产生了好奇之心。终于等到了这一天，所有家长和学生都来到了操场上，那阵势颇为浩大，家长坐在椅子上，而同学们全都席地而坐。讲台上有一位讲师在声情并茂的讲着，但仿佛...

跑步比赛作文350字02-25

到了一年一度的运动会了，各位同学参加了各种不同的项目，操场上人山人海。到了运动会那一天，参赛同学准备去操场准备比赛。黄鸿灿代表我们班参加了跑步比赛。过了一会儿，在一声响亮的口哨声中，比赛开始了，选手们一个个像离弦箭一样“嗖”一声冲了出去。黄鸿灿先是第一名，可选手们加快挥舞着双手并同时加快脚步超越了黄鸿灿。黄鸿灿不甘示弱，三步并作两步又冲过了选手们，就这样你追我赶的一个比一个快，选手们都想着冲过第一...

校园趣事作文1000字02-24

【篇一：校园趣事】马柯涵语文课上，老师讲课正兴起，突然一双熟悉的手从人堆中举了起来，竟然是一贯爱在课上上厕所的张xx，一想，也没什么大不了嘛，就是不知道又吃了什么东西，肚子又痛起来了嘛。可他一站起来，竟然回答了老师的一个提问，可以啊，语言简短，正好切入主题，还析得深刻。正在同学们倍感惊讶，掌声鼓励时，他待掌声停下，老师让他坐下时，突然来一句：“老师，可以上个厕所吗？”老师自然答应了。见他佝偻着腰，...

校园的四季景色作文400字02-24

我的校园既美丽温暖又充满了生机，到处都有令人难忘的情景。春天，万物复苏，百花齐放，生机勃勃，一片繁忙的景象。看下课时，操场上的同学们你跑我追。那花坛的树刚刚长出可爱的小嫩芽。小草探出了头，向我微笑；花儿绽开了笑脸，向我问好。夏天，绿树成荫，绿葱葱的树好似一片汪洋大海。走进操场门口会看见有两位保安，它们是两棵自强不息的梧桐树。我们在草坪上玩耍，与炎热的大火球对抗。秋天，一片片绿叶变黄了，纷纷从树上落...

我的小秘密作文700字02-24

“丁零零！丁零零！”终于放学了，同学们不约而同地冲向操场，把操场点缀的热闹非凡，而每于此时，教室没有朗朗的读书声，没有滔滔不绝的议论声，也没有热闹愉快的玩笑声，只剩下一片空虚寂寞笼罩着整个教室。我独自一人坐在座位上，可爸爸那熟悉的面容，和蔼的目光却迟迟没有出现。我心急如焚的等着，在空无一人的教室里来回踱步。寂寞的驱使下，我不由自主地拿起了图书角上的一本小书，那里的书可是“明文规定”谁也不能随便拿走...

青春的色彩作文600字02-24

青春，正是我们蓬勃生长的时期。而我们的情，正如那画家手中的调色板，绚丽多彩。-红-红，正如你所想，热烈而奔放，是我们活跃的步伐。三跳比赛上，同学们奋起拼搏，力争第一。小胡是我们班的运动员，他手握跳绳，蓄势待发。一声哨响后，只见他轻捷的跳起，双手轻轻摇绳，那荧光的小绳便划出一道优美的弧线。速度越来越近快，无数绳子组成了绳网，让人眼花缭乱。汗水滴落，又被绳击起，在阳光下发出金色的光彩。红，是青春初生的...

关于地震的作文作文600字02-24

第七节课，七年三班的教室里正在进行着英语单元考试。同学们一个个神情紧张、聚精会神。教室里鸦雀无声，静得出奇，仿佛能听得见笔尖在与纸页“沙沙沙”地对话。偶尔也会传来几声英语老师那轻轻的脚步声。“轰——”一声巨大而沉闷的响声震得同学们立即停下了笔，扬起了头，嘴巴张开成了“○”形，两眼瞪得圆圆的。几个胆小的女生“啊”的一下叫出了声。紧接着是大地剧烈地抖了几抖，教室里的一些物件也开始摇晃起来。啊！是地震？...

最让我难忘的一句名言作文600字02-24

《易经》里有一句话：二人同心，其力断金。这让我不禁想起了一件往事。记得那一天，学校举行了风筝节活动。我们每人拿到了一包制作风筝的材料，老师要求和同桌一起合作完成。我禁不住跃跃欲试，拿起竹条开始制作。同桌小邵不屑地瞧了我一眼，开始单独制作起了风筝。我瞄了他几眼，他不经抬起头，斜着眼朝我看看，好像用眼睛在说：“我不要合作，我能独立完成。”我再看看周围，同学们有的互相讨论制作过程；有的合力粘胶带，有的细...