孝心书信作文900字04-16

致亲爱的外公外婆：我不知道那是怎样一种情感，也不知道用何种细腻的语言来表达，只是当我每每想到几碟小菜，三张木板凳围绕着一个已用过多年的小木桌的简单时光一去不复返，记忆也渐渐随着成长褪去，这种莫名的感伤也从心中泛起波澜……当我去看望你们时（或许这机会总是越来越少），你们总是那样笑着，我心里却有些难受，外婆斑白的头发，如银丝般在阳光下闪耀着，闪到我的心里；外公见我来了也意外的高兴，瘦削的脸上多了些许岁...

奋进生命的强音作文750字04-14

奋进，不是财富上的腰缠万贯，也不是权势上的叱咤风云，奋进，是迷茫徘徊时的一句点化，是凄凉无助时的希望之火。2岁的她，被无边的寂静吞噬了整个童年，命运的光明也渐渐从她的世界中消失不见。她只能孤独地活在自己想象的世界中，于是她变得暴躁易怒，她内心的天平维持在一个微妙的善恶平衡状态，起伏不定。直到一个人的出现，她的家庭教师——安妮·莎莉文，出现在她的人生轨道上，从此，她的一生就注定了不再寻常。你能想象出...

我的机器人伙伴作文650字04-12

我有一个机器人伙伴，虽然它是机器人，但是我们很要好。我非常喜欢它，因为它时常带给我快乐。它有125cm高，体型微胖。它会很多种语言，可以轻松的和各国人对话。它可以巧妙的运用各种语言特点来讲笑话，时常把人逗的哈哈大笑，所以人们都很喜欢它。而且它还会做各种不同的美食，如果你想吃日本料理，你就可以按下专属按键，它就可以做出喷香扑鼻的食物。而且色香味俱全，使人胃口大开，也不会耗费太多的时间；如果你想回家以...

汉语作文750字04-11

汉语在我们的生活中经常用到，中国地域广阔，各地的口音不同，有的相隔一条河也不同，让人头昏脑涨。在生活运用交流时不知不觉的就混合在一起。但其实都是由汉字构成的，组织成一句句的汉语语言。汉字令汉语有了更大的魅力，在汉字的基础上形成了语句，也就演变为汉语。汉字美丽也就是汉语美丽。汉字力量的伟大。只凭“枯藤、老树、昏鸦、小桥、流水、人家”马致远造就了一幅让人们感叹不尽的“秋日思乡图”。只凭寥寥的几个字就能...

遇上碎片化的生活作文1000字04-11

随着科技的发展，生活开始变得零零碎碎，人们开始沉迷于网络，变得慵懒，无所事事。徜徉在书的海洋中可是一件快乐的事，我只要一有空，无论何时何地掏出一本书，静静的端坐在一旁，津津有味地读起来。有时甚至可以全神贯注地一整天待在书房阅读书本，有时也会为精彩的描写拍案叫绝。但随着手游的种类丰富多样，我本身就是一个自制力很差的孩子。只要拿到了手机，就会宛如吸毒上瘾般迟迟不肯放下，沉浸在虚拟世界带给我的快感中。就...

梦想是我的持续动力作文900字04-10

梦想，是我们心中最美好的愿望，是我们为之奋斗的目标，是我们前进的动力。有梦想的人生是光明的，是精彩的；而没有梦想的人生却是黑暗的，乏味的。我有一个梦想，那便是环游世界。当然，想要完成这个梦想，必须学会许许多多的外国语言，还要懂得密密麻麻的地理知识，还有最基础的，那就是要管好自己的学习了。说说空话是没用的，必须开始拿出自己的实际行动来。为此我做了很多的努力——首先我要做的就是学好英语这一门课程，因为...

汉字作文650字04-09

中国汉字具有中国几千年的历史文化，它承载着中国文化的历史精华。中国汉字是由“甲骨文”逐渐演变成“金文”、“铭文”、“大篆”、“小篆”。中国汉字源远流长，是我们中华民族的瑰宝。研习，欣赏书法，可以增加书写的美感，增进对民族文化的了解和热爱，同时体现出中国汉字的博大精深和它的非凡意义，也可以培养高雅的审美情趣。中国的汉字是由临和摹结合起来，各扬其长，各避其短。临和摹各有长处，也各有不足。古人说：“临书...

学语言怎能不朗读作文750字04-07

学语言怎能不朗读。所谓风声雨声读书声，声声入耳。没有读书声的校园，就好似没有风雨声的大自然，必然万马齐喑，从而思想僵化。语言的产生，除了“任意武断”的符号系统，语音体系也很重要，甚至是更为重要的。从语言的产生而言，声音在前，书写符号在后。人类一定不是一开始就把声音与符号建立起武断的能指所指关系的。回顾学习汉语的过程，我们先学习拼音系统，会读了，方谈及其他。然而，很揪心的是，在英语学习上，许多同学秉...

英语的魅力作文800字04-02

英语是一种国际性的语言，它遍布世界各地，是许多国家的母语和官方语言。因此，掌握好英语，已是每一位中学生必备的条件。学好英语并不难，关键要多读，多说。英语是一门语言，就像我们每天所说自己的母语那样，大胆地说英语，英语成绩就一定会有所提高。在刚上初中时，我对英语这门课程没有一点兴趣，但渐渐地，学校开设了各种英语活动，例如：用英语进行演讲、英语话剧、英语书写大赛、英语手抄报展览，这些活动极大的调动了我对...

新来的于老师作文750字04-01

水云轩小学新调来了一位数学老师姓于，接替我们以前的刘老师来教我们，做了六年级三班的数学老师。他很年轻，小麦色的皮肤，明亮的小眼睛，当他迈着轻快的步子走进教室，全班同学热烈鼓掌。第一堂数学课，于老师就给了我一个深刻的印象。讲课的时候，于老师把小眼睛挣大大的，他先让我们听课，然后做题目，再后来就是评讲，哦，评讲之间，先让你把他的问题给回答了，提问时，我们同学齐刷刷的举起手来，都希望给新老师一个好印象。...