答案，我来书写作文650字04-01

小小的我们，对这世界有着大大的疑问。我们在成长的过程寻求问题的答案，而我们探索的过程，便是为了书写下无悔答案的最好证明。久寂的蛙鸣又响彻池塘，新生的蝉儿躲藏在各个角落，与蛙一起谱写夏的交响曲。热浪一波一波的来袭，握着笔杆的手汗津津的，砚台里的墨水也几近干涸。我愤怒地扔下毛笔，颓然跌坐在一堆废纸中。电风扇在头顶嗡嗡作响，惹人心烦；闷热的天气迟迟不肯褪去它厚重的大衣，令人焦躁。“难道就这样放弃吗？”我...

我受委屈了作文800字03-29

那一年的一个清晨，一年级的我，如往常一样坐着妈妈的车去兴趣班，一路上鸟儿唱着歌成群从天上飞过，树枝轻轻摆动，好似在向我们打招呼，我整个人都沉浸在愉悦中……到了教室，我拿出工具，加水，挤墨，挤颜料后便跟着老师画了起来，一会将头凑近纸细细地描摹，一会儿又大笔一挥……画到一半，老师宣布了下课休息，同学们三三两两地散开，我身旁的几位大孩子也肩并肩地去杂货店买辣条吃了，因为我十分认真，唯独只有我一人，只身留...

瞧，我就是这么酷作文500字03-29

在学校里，有一位“大书法家”，他行笔如龙，入木三分，写出来的字，那是龙飞凤舞啊！他屡次获奖，把对手打得落荒而逃。哈哈，这就是我了！别认为我是在骗人，我可是县金奖，省二等奖的获得者哦。如果你还不相信，那就听我慢慢道来。刚开始学毛笔的时候，我字写得也不算特别好看，但一个学期后，我就在同班同学中脱颖而出，比别人好出一大截，老师都夸我有艺术天赋，学毛笔非常快。后来，我有幸参加了省兰亭序比赛。我还是第一次去...

勤奋造就成功作文750字03-28

明媚的阳光洒落在大地上，天空中飘过朵朵白云，令人心旷神怡。我开心的走在路上，嘴角挂着喜悦的微笑。今天，我在书法比赛中获得了二等奖，家人们都来祝贺我，为我感到骄傲。我沉浸在喜悦之中，幸福极了。我之所以能收获这个奖，缘于我一直以来的刻苦练习。回想起来，真是段艰苦的过程。一直以来，每到周末我都要练五六个小时的书法。刚开始练字时，我觉得练习书法枯燥、乏味。根本不能沉下心，专心地去练字，练一会就累了。于是，...

我有属于自己的光芒作文650字03-27

在浩瀚的宇宙中有着行星和那闪着光芒的星星，它们就像生活中属于自己的亮点一样，闪着自己独有的光芒。——题记我喜爱毛笔，它是我生活中不可缺少的一部分。每个人都会有属于自己的亮点和光芒，毛笔就是我生命中的亮点，这光芒不属于别人，只属于我，闪耀着我独有的璀璨光芒。说起写毛笔，我很小的时候就开始练习了。看着行云流畅的行书，优美婉约的千字文，端正大气的楷书，细腻可人的小楷，奇形怪状的隶书，这些新颖美妙的字体就...

学水墨画作文400字03-24

水墨画是中国的一种历史文物，更是象征着中华民族的文化和发展。为了感受这文化气息，我参加了水墨画兴趣班。每天早上10点我都准时到达教室，只见桌子上摆满了画画的工具，有毛笔、水墨、白色的宣纸，全部都摆放得整整齐齐的，这浓浓的书香气息迎面扑来，顿时让我感到很清净、舒心。老师说：“画画之前先把毛笔喝饱水，画的时候要注意用笔的力度和速度，要画出浓、淡、干、丝的层次感，这样画出来的画才好看。”刚开始连拿毛笔都...

快乐的一天作文300字03-22

今天中午，我们几个小记者去汶源讲堂开会。我们做到该坐的地方，安静下来，听老师讲话。先讲发奖的事，一等奖共三人。开始念名单了，第一个：尚一明。我高兴的不得了，恨不得跳起来欢呼。同学们都夸我真棒！因为我前一次就是第一名，得了一个美丽动人的大花瓶。这次奖品又是什么呢？我迫不及待地等待着它的降临。老师喊到我上台领奖了，我急切地跑到老师那里。哇！是一支毛笔，一张练字纸……我捧着那个大盒子跑回到了座位上。我们...

假如我是一支笔作文1000字03-18

钢笔代表决然的人生态度，毛笔代表写意的人生态度，铅笔代表宁静淡泊质朴随性的态度。假如我是一支笔，那么我就要为他人添上一笔光彩。——题记假如我是一支钢笔，我要翻开史书上项羽的一页，为他书写那决然的诗篇。巨鹿之战，从当时的条件来看项羽要赢可以说是比登天还难，但是天才就是天才，天才就是要打破常规，天才就是要从不可能中创造奇迹。因为项羽的决然和果敢，破釜成舟的气势，置之死地而后生，果真只用三天时间便击败秦...

笔中人生作文650字03-17

我们写字用的是笔，文具店里摆放的是五彩斑斓的笔，虽说电脑在日益发展，但取代不了笔，现在应该是笔的历史巅峰期。古人云，妙笔生花，可是笔与人生有什么联系呢？人人都有少年时，把灿烂的童年时期比喻为铅笔最恰当不过了。儿童时代，总是疯疯颠颠，调皮捣蛋，虽经常犯错，但极易改正，正如铅笔写字，错了可以擦嘛，你拿钢笔试试？铅笔有着华丽的外表，正如孩子喜欢新衣服；铅笔有实在内容，正如孩子们朴实纯真的本性。最相似最...

我学中国画作文500字03-17

我从小就喜欢画画，从去年开始，学校开设了国画课。才学国画的时候我感到很好奇，什么是国画呢？通过这几个学期的学习，我明白了原来我们的国画，又称“中国画”，我国传统的绘画。它是用毛笔、中国画颜料在特制的宣纸或绢上作画，题材主要有人物、山水、花鸟，技法可分工笔和写意两种，富于传统特色。还记得当我第一次拿起毛笔时，老师告诉我们毛笔的分类。原来不同动物的毛做出来的笔可以画出不同的效果，有的柔软，有的坚硬，有...