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单元相关作文
下册语文第五单元作文:我和书的故事作文600字
03-23
翻开一本本散发着油墨香气的书籍,一头扎进或悬念重生的情节,或优美动人的文字,是我最幸福的时光。读《笨女孩安琪儿》时,我迫不及待的想知道安琪儿为了长高,让马小跳往她的头上浇水之后,还会干出哪些让人捧腹的傻事,我读得飞快,一行没有读完,就急着读下一行。读《繁星·春水》时,冰心奶奶满蕴着温柔的文字让我情不自禁的慢下来,一遍遍吟诵,“残花缀在繁枝上,鸟儿飞去了,撒得落红满地……”读着读着,似乎听见了冰心奶...
成长的滋味作文800字
03-21
成长的滋味,总是充满着酸、甜、苦、辣……回忆起来,有时泪水有时欢笑。酸去年夏天,一个周末的上午,我趁父母不在家,带了一个同学来家里玩,他进门就直奔我的平板电脑,津津有味地玩起了电脑游戏。我赶紧告诉他:我妈妈给我约法三章,不允许我玩电脑,要是我妈妈回来发现了,肯定会批评我。没想到,他听了我的话,很不以为然,一边玩一边漫不经心的说:“没事,你妈妈回来就说是我玩的。”他的固执让我无可奈何。半小时后,过完...
下册语文第五单元作文作文500字
03-21
人体芯片之旅前不久,我做完作业,安安静静地看新闻,新闻里说,特斯拉的创始人马斯克发明了一种神奇芯片,只要把它插入动物或者人的大脑皮层,就可以让轻松地把某种本领轻而易举地复制过去。我不禁非常欣喜,心想,如果我也有这样的芯片,我就可以不用那么辛苦学习啦!什么本领就可以瞬间拥有!想到这儿,我不知不觉进入了梦乡。我来到一栋房子前,当我的身体接近一幅拼图时,嘿,神了!我居然穿越到了未来!在这个未来世界里,每...
我有一个想法作文650字
03-18
三年级语文上册第七单元课文的主题仍然是体会大自然的美,不过安排的单元习作却是表达内心感想的记实话题:我有一个想法。“生活中有哪些现象或问题引起了你的关注?你对这些现象有什么想法?有什么改进的办法和建议?选择一个写一写。”三年级的孩子,阅历浅薄,缺乏对生活的关注与敏感度。谈起此类话题,恐怕会居于一隅,选材单调。这样的习作课,该如何扩宽孩子们的视野,激发他们的写作欲望呢?我,沉思着。写作课上,果不其然...
老师的决定作文700字
03-18
学校就是一个小世界-—没有风险的世界,老师就像一个指挥官,不论什么时候,老师的决定就是“命令”,时时牵挂着我们的“命运”。这不,我们班林老师又要下“口令”了。周三,有来之不易的体育课,林老师一向支持我们去上体育课,可是通常会留几个人在教室里,有的是为了补作业;有的是要参加重要活动;有的则是做了错事,需要接受林老师“爱的教育”。所以,在周三,我做作业特别积极,下课时间也最安分,以免体育课被留下补作业...
爱无所不在作文500字
03-17
爱,无处不在。爱在家里,爱在学校里,爱在任何地方。我有母爱,我有父爱,还有在学校里同学对我的爱……我记得,那是一个阳光明媚的下午。我们要进行第三单元的数学测试,那第三单元是分数除法,天那!我最头疼的就是分数除法。“我不会啊”我大声叫道。“我可以教你几道题。”我的一位同学说。“但下一节课就要进行测试了,就算你现在教我,也来不及了。”我在那抱怨道。“能会一题是一题嘛。”那位同学说。我也渐渐的明白了,如...
读《武松打虎》有感作文700字
03-17
小学五年级上册第六单元的文章是以“名著之旅”为主题的,在这个单元中,我对《武松打虎》这篇文章印象非常深刻。学完这篇课文后,我发现自己被武松英武、豪放而机敏的英雄性格所深深地吸引了。文中讲道武松来到一家酒店,见门前挂着的旗子上面写着:“三碗不过冈”五个大字,便进去喝酒。武松觉得店内的酒香醉人,便连喝了三碗,又让店家上酒。岂料店家竟不卖了。店主说:“这酒很厉害,超过三碗必醉,就过不了前面的山岗了。”武...
第一步作文700字
03-15
早晨,我被生物钟无情地从梦境中拖了出来,十分不情愿的睁开眼,缓了缓神,想起了早早醒来的目的——背英语!一直以来,英语都是我的“本命劫”,在上六年级后,更是越来越让人头大。可现在醒都醒了,只好硬着头皮起床,换好衣服、整理床铺、洗脸漱口,做完这一切,我坐到书桌前,翻开英语书。虽然早有心理准备,可是当我看到那密密麻麻的英语单词,心还是凉凉的,我开始怨起自己来:“昨天一定是脑袋短路了,我为什么要给自己灌那...
我努力读懂努力与成功的关系作文600字
03-14
成功是令人兴奋的,成功是一种至高无上的成就。但,成功背后有隐藏着一个什么样的道理呢?我怀着这个疑问查阅了无数资料。发明大王爱迪生一生中发明了很多东西,但这些东西并不是凭空就能发明出来的。爱迪生他付出了努力,不断观察每一个细微的事物,刻苦钻研。终于,他取得了成功,被人们尊称为“发明大王”。近几年来,世界文学家莫言,他创作的《红高粱》不仅获得了诺贝尔文学奖,还将《红高粱》这本书改编成了一部大型电视连续...
语文单元测试作文450字
03-10
周四上午第二节课,丁老师从四楼下来,端着一叠试卷走进教师发试卷给大家。开始考试了,我先看了一下题目,好简单啊!随后,我便开始答题了,写着写着,我这个“一品大员”便被一群“小兵们”拦住了,我连忙将脑袋里的“经文”都翻了一遍,结果,还是没有找到答案,我只好选择“A”。“叮-叮-叮”,下课的铃声,丁老师对我们说:“离考试结束时间只剩40分钟了,大家抓紧时间写!”我一听,连忙加快了写的速度,就在我马上要写...
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