凳子相关作文
我的自传作文650字06-04
2004年05月17日,随着一阵“哇哇”的哭声,一个可爱的小婴儿来到了这个五彩缤纷的世界上。从此,生活的大舞台上就有了我的一方小天地。我从三岁开始进入幼儿学习阶段。那时,我第一次进幼儿园,既高兴又害怕,高兴我能上学了,害怕这里一个人也不认识。当听到妈妈要把我一个人留在那儿时,我哭着、闹着、缠着不让妈妈走,妈妈拿我没办法,只好骗我说她在幼儿园门口等着我。整个上午,我根本没听课,因为我一直盼望着快点放...
快乐的游戏作文1000字06-03
【快乐的游戏】三上(1)班:王曼今天下午,我在小桔灯作文玩了抢凳子的游戏。老师先选了一个同学当裁判,接下来把同学们分成了四个小组,最后说了比赛规则:凳子个数比人数少一,每淘汰一人,凳子个数也跟着少一把,直到两人抢一张凳子,谁赢谁是冠军。我又兴奋又激动,同学们个个跃跃欲试,有的开心地跳了起来,有的同学在交头接耳,还有的同学一蹦三尺高,开心得叫起来“欧耶!”第一轮小组挑战赛开始了,我们这组派刘译宵出战...
如果我当校长作文550字06-03
人人都有梦想,有的想成为像杨利伟一样的航天员,登上太空,自由自在地遨游,探索太空的奥秘;有的想当无所不能的工程师,设计建造出高科技的桥梁和摩天大厦;有的想当技术精湛的医生,攻克医学上的疑难杂症,让更多的人远离疾病的痛苦;还有的想当大红大紫的歌星,在世界各地展开歌喉,为大家唱出一首首优美的歌曲……我就有一个光辉的梦想,那就是当校长,让孩子们好好学习、自主学习、爱上学习。如果我当校长,我要做一个尽职尽...
劳动的馈赠作文750字06-02
假期不偏不倚地落在了三月初,我便被迫做了一次“劳动志愿者”,帮种瓜的父母下瓜籽。外面虽是桃花盛开时节,但瓜棚却是热浪滚滚,才一进来,就仿佛置身熔炉,随时要将我融化一般。我走向工作地点,看见一张小方桌,一把凳子。桌上摆的是瓜籽在长成瓜苗乃至移栽前都要待的“家“”——基质盘。盘里分出许多小格,每格里都装满了肥料。我的任务便是将瓜籽放进去。虽然做了瓜农的儿子很多年,但这还是我第一次干这个活儿。刚坐下,滚...
找到生命的奥义作文750字06-02
生命就像一场旅行,在意的不仅仅是最后的结局,还有一路上从晨曦微露到烈日灼灼,最后暮色苍茫的风景。暖阳高照,同学们的欢声笑语透过铁门传到我的耳边。进教室,只见同学们全神贯注望着一位同学的手。我将自己变成一块海绵,尽量不发出丁点声音。教室里郑同学慷慨激昂的声音在回荡:“A是椅子,B是凳子,C是书包,那么D是?”同学们争先恐后地回答“是笔。”“是矿泉水。”我只静静地想着这三者之间有什么联系。郑同学见大家...
秋季运动会作文350字06-01
一年一度的秋季运动会在上个星期举行完毕,运动场上,同学们,努力拼搏的情景,我仍历历在目。开幕式一结束,迎面而来的就是男子200米短跑的比赛。我参加了这个项目。比赛开始了,我半蹲在红色的橡胶跑道上,腿在不停地颤抖着。那时,我在想:我是不是得了羊癫疯?这次200米跑完后就叫妈妈带我去医院里看看。发令员终于来了,它站在一个小凳子上,举起“信号枪”,并喊道:“各就各位!预备一一”“呯”的一声枪响,我旁边的...
观察日记作文作文300字05-31
今天是我最高兴的一天,望着那香喷喷的月饼,就知道为什么了,没错,今天就是中秋节!我们吃完晚饭,早早的搬着凳子坐在空地上,静静等待。过了好久,月亮从云层里悄悄的露出小半个脸,像一个蒙着面纱的含羞少女,悄悄的窥视人间。渐渐的,月亮露出秀丽的圆脸蛋儿,俯视着大地。我目不转睛的盯着那明月,确确实实看到了月亮中朦胧的景物。是山川?是河流?是熙熙攘攘的人群?……大地比刚才光亮多了,一轮明月倒映在静静的江面上,...
课间好时光作文450字05-31
记得我们之前玩过的一种跳绳,两个人站在边上摇绳子,另外的参与者依次穿过绳子开始跳跃,而且我们的游戏还有台词,“叮铃铃,上课了,有位同学迟到了……”也不知道最开始是谁先发明的这些,后来我们传着传着,也就不再去想开始的时候了,因为它们能够给我们带来快乐,这就已经足够了。对于读书的同学来说,课间大概是最期盼的时刻了吧。也不是多么不喜欢读书,就连学霸,也会偶尔的喜欢跟同学们嬉笑打闹在一起,因为同伴间的参与...
说真话吧作文650字05-29
说假话吧,有损道德;说真话吧,又不太想。此刻的我正纠结于这个问题。他真是个讨厌鬼!多讨厌?每次到学校总会发现我的凳子被踩了几个脚印;每次上厕所回来,笔盒里总是会多几条毛毛虫;每次翻书,总是发现书本之间被胶水黏住。我不知道有多少次被吓得哇哇大哭,或是哭得喊爹喊娘,甚至是不顾形象地跑到办公室去向老师告状。我向爸爸征求意见:该怎么办?爸爸却只淡定地说了一句:“自己一个人将它解决,然后对他说你不喜欢这个游...
多彩的活动六年级作文作文800字05-29
今天下午,我们六(七)班举行了“飞夺橡皮”的活动,这一场战斗打得天昏地暗,紧张而又激烈,让烦闷枯燥的课堂变得生机勃勃。活动的规则是:取一块橡皮放在桌子的正中间,前后桌两人在老师的口令发出后,快速抢夺橡皮,夺到的一方胜利,3局2胜,不能犯规。激动人心的比赛开始了,随着语文老师有力的“3——2——1”口令的发出,许多同学“啪”的一声夺过了橡皮,谁知老师走了一步“马后炮”的棋:“左手抢。”这时候全班同学...
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