课本相关作文
自我检讨作文800字11-28
“吾日三省吾身”我应该自我检讨为何要学习历史?怎样学习历史?历史长河悠远,学习历史有什么好处?有人说:“以史为镜,知对错,推断未来。”可让我知我该学好历史。历史啊!你让我懂得:知道自己的东西来源,知道祖国丰富多彩的历史。历史你对我说:“以发展的眼光看待世界,心胸开怀。学会“不以物喜,不以己悲”,探索人的进程。尊敬的历史老师,历史是文化的传承。传承文化,没人教怎么可以呢?因有你,我们的文化得到传承。...
师恩难忘作文800字11-26
初中学习的日子里总是充满着艰辛和考验,而就在这寒窗苦读的日子里,总有那么一个人默默地关注着我,当我学习过程中想要偷懒时,他总会投给我一个眼神,热烈而又温馨。就在这眼神里,我总能读出提醒,读出激励。他,就是我初一、初二的班主任兼语文老师——魏学鹏老师。在我看来,魏老师是一位比较严厉却平易近人的老师。他在平时慈祥、和蔼,总是乐呵呵的。但当我们违纪的时候,他便会收了惯常的笑,一脸的严肃,话不多说,“该长...
美丽的西海作文350字11-24
西海,我认为它不是海,我认为它应该是湖。我和爸爸开快艇在上面绕了一圈,感觉不是很大。下午两、三点钟的时候,我们开车来到了这个地方。啊!这里的海(湖)水(原因在开头已经写了,我也不晓得这是海还是湖。)远看像一片蓝天,近看是一片清水,真美啊!我迫不及待地跑到水边洗了洗我那粘满沙子的脚,真爽!傍晚时,太阳落山了,我看到了课本里所说的“火烧云”这难得一见的风景。在水边玩了一阵之后,我们被告知不能再玩了,要...
一张便笺作文600字11-22
我的同桌爱用便笺,她的抽屉里总放着一沓便笺。她成绩中等,便笺一般贴在课本和试卷上。每当粉笔与黑板拥抱一起歌唱,歌声会为白字呈现知识,笔尖在便笺上沙沙地起舞,舞步划出知识的弧形。她总是左手弯曲着扶住课本,右手晃动在课本上的便笺中留下字迹。微微低头,眼中呈现的景象只有便笺。因此也不曾发现一旁侧头表示不解的我。她正在做的笔记,老师并没有要求。她的课本里总是密密麻麻地贴满写满字迹的便笺,便笺上总是记录着密...
打开大自然神奇的课本作文550字11-21
明媚的早晨,我们一家人去登山。山道两旁绿树成荫、鸟语花香,令人神清气爽、心旷神怡。我似一只快乐的小鸟在他们面前飞翔。突然,我在一根树枝上发现了一个白白的圆圆的东西。我很奇怪,问爸爸:“爸爸,这是什么东西?”爸爸俯下身子一看,说:“这是蝴蝶的蛹。”我好奇地问:“蝴蝶的蛹就是蝴蝶的家吗?它待在里面怎么不出来呀?”“哈哈。”爸爸摸着我的头,笑着说,“里面不是蝴蝶。蝴蝶和蚕一样,一生要经历很大的变化。你知...
删去父爱的《背影》作文900字11-19
初二时学过的《背影》,至今还记忆犹新。朱自清用朴素真切的语言讲述了父亲给他送行买橘的事,表现了父亲爱子之心。《背影》给我们留下的绝不是一点点的感动,更多的是它教会了我们去领悟父爱。而在前几个月,经典散文《背影》却遭到另类质疑。北京外国语大学副教授丁启阵建议中学课本中删去《背影》一文,因为《背影》中的父亲跳下月台横穿铁道去买橘子,成为感人的事迹,是非理性和实用主义的一个表现。无独有偶,民意测试中中学...
我的好朋友作文500字11-18
在我三年级的学习生涯当中,有一个好朋友让我难以忘怀,我记得我刚转来这所学校的时候,我的左鼻孔流血了,想不到,他的左鼻孔也流血了,同学都说我俩很有缘,而且我俩还长得很像,但我也这么认为,因为,我们俩是最好的朋友。记得有一次,我们大家一起玩你追我跑的游戏,有两个人来抓我们,我们一共有八个人,每个人有三次生命,我们躲在食堂里,他们来抓我们来了,我的衣服被一个钩子钩住了,幸亏他拉我,要不然我就会减少一次生...
八年级作文作文650字11-17
今天天气不错,我背上书包。推车,上学。路上的行人来来往往,清晨的风有点凉。可却比前几日都要清新。心中不免有一丝丝欣慰。这几天都没看见这么清新的空气了呢。速度加快,想迅速回到学校迎接这一天。从校门到教室,打着招呼。感觉大家心情都不错。一个个貌似都很开心啊。夸着书包,在课桌前坐下。找出课本。今天不但天气好,重点是主课老师都去学习了!今天的课真心好好!而且今天不但周五,下午还不上课!重点是父母出差!我可...
作文我读书的故事作文2000字11-13
【篇一:我读书的故事】我读书的故事,虽然不多,但是十分有趣。那是发生在暑假的事情。一天,我在堂姐的房间里玩,发现房间里堆着许多的书,琳琅满目的,各种各样的书应有尽有。伯父知道女儿十分喜欢书,所以买了很多的书给堂姐,让她饱经诗书,有所获益。我跟堂姐也合得来,因为我们的爱好都是读书,聊在一起,满嘴都是书的故事。我的书借给她,她的书借给我。这不,我跟她在房间里,仔细地阅读课外书籍。正巧,我们在房间里,家...
那抹绽开的掌声作文750字11-09
仿佛置身于烈日灼热的烦躁环境当中,此刻游离于晴空的那缕白蒙色的朦胧云彩,也貌似难耐周边空气的压抑。我倚在自己的座位上,看着同学们陆续带着露水的湿气,进入教室。这时,才刚开学不久,全然陌生的空气让我的学习兴致降到了最低,我静静地将脸埋在课本里,等待老师来到。“吱呀———”细而轻缓的开门声像尖锐的牛耳刀一般划破教室的寂静,我应声抬起眼帘,看着身板娇小的语文老师走上讲台,然后放下白色的课本,扫了全班一眼...
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