吹笛子作文500字05-20

在三年级的时候我学了一门让我喜欢上的技艺，这个技艺就是——吹笛子了。在二年级的时候我退出了声乐特色班，从今往后我就没有特色班可上了。一直到三年级我被我们班的一位同学推荐到了笛子特色班。我到了笛子特色班之后我第一眼看到的就是一个个明亮清新的笛子了，于是我下定决心一定要学好笛子。我首先拿起了一个笛子吹了吹竟然吹响了。于是这就更固定住我要学会吹笛子的决心了。我慢慢学慢慢学终于在四年级的时候学到了大班。时...

我有一个梦想作文600字05-20

那天，雨一直下。那天，泪一直流。一个冰凉，一个却滚烫。——题记风中夹杂着雨滴，雨轻轻划过玻璃，在玻璃上留下了泪痕。音乐室里，一个女孩坐在一架钢琴前，熟练地演奏出了一曲钢琴协奏曲。之后，她轻轻闭上眼睛，滚烫的泪水从脸上止不住地流下来，流进鼻子，流到嘴里，她尝了尝那味道，是咸的。那个女孩，就是三年前的我啊。我学了九年的钢琴。记得那个时候，我学钢琴的初衷就是长大以后也可以开一场自己的音乐会，将最好的音乐...

值得坚持作文900字05-18

没有什么比弹吉他更难坚持下来的了，这如一个折磨着我双手的梦魇。首先便是那苛刻的要求。我的老师是一个极为严谨的人，每天上课都随身带着一把奇怪无比的小尺子。指甲哪怕长出那微乎其微的一点点，老师也会立刻停下说教，眉头紧锁着把剪刀递给我，逼迫我剪了去。有时这会让人忍无可忍，哪怕你正专心练习曲子，也会被立时强制打断，火热的心好像被突然浇上了一盆凉水，实在是无奈至极。其次便是吉他千变万化、繁复无律的指法。吉他...

感恩夜中奏乐的人作文800字05-18

“咝……”好冷！一阵冷风刮过来，鼓足了那虚空的窗帘，如一只厉鬼想要冲破帘子，却在最后一刻退去了，给胆小的人留下一场虚惊。我不由得裹紧了被子，望着那盏深蓝色带着一缕诡异的吊灯——那上面会附有一个生前被冤屈的魂魄吗？它是想找致它于死地的人报仇？还是只是想随便找一个人发泄它心中的仇恨？如果是后者，我会成为那个不幸的对象吗？太可怕了！我在床上一阵摸索，总算找到了我亲爱的兔子——灰原。我把灰原搂在怀里，想起...

童年记忆作文600字05-18

童年是什么？童年是一首欢快的曲子，每当你想起童年往事时，那首曲子就会在你的耳边演奏。童年中最快乐的事莫过于与小伙伴们一同打枣吃。每逢秋天来临之时，枣树的叶与叶之间挂满了像鸽子蛋似的枣。那些枣从起初的嫩绿变成红色或红绿相间。找来同伴，拿一个竹竿、几个塑料袋。开心的跑到李爷爷家的枣园里，这时的李爷爷正在打枣。起初李爷爷不让我们进他的枣园打枣。经过我们的再三央求，李爷爷同意我们进去打枣了。我们开心的跑到...

掌声作文650字05-17

五岁多的时候，我上钢琴的那个艺术学校组织了一场音乐会，妈妈想让我锻炼一下，就给我报名参加了。虽然我当时还小，不懂得什么是紧张，但面对台下几百号人，我还是有些害怕，况且我又是年龄最小的选手，弹的曲子又是很幼稚的《两只老虎》，这就使我的害怕感加倍了。妈妈没事似地跟我说“别担心，好好弹”，可我心里还是有些犯嘀咕。前面的大哥哥大姐姐弹出的曲子悠扬婉转、美妙动听，人们欣赏完都会情不自禁地鼓掌，大哥哥大姐姐们...

秋来了作文450字05-16

秋来了，夏又走了。世上的一切事物常常都是这样的规律。梦想实现的到来必须学会抛弃一件东西，或者说是交换。往往有很多人办不到，不，应该说是舍不得抛下那个东西，也就有了梦想难以实现的说法。要玩具，就要失去钱。这又与丢下西瓜捡芝麻的本质是不同的，前者的交换估约下是等量的，后者却是一种表现愚蠢的方式。雨停了，太阳出来了。雨和太阳人们都想要，因为它们是有利于人们或属于人们的东西的，比如庄稼和田野。遗憾的是，这...

我是一个乐天派作文350字05-14

我是一个扎着高高马尾辫的单眼皮女生。人们都说眼睛是心灵的窗户，虽然我的眼睛不大，但是我的眼睛很会笑，因为我是一个乐天派。半年前，妈妈给我生了一个小弟弟。很多人说有了二胎妈妈对我的爱就会减半，但我不这么想。我觉得妈妈的爱不但没有减少，我还多了一个人爱我，等弟弟比我长得高了，他还可以保护我呢。我就是一个遇到事情往好方向想的乐天派。其实弹钢琴不是一件容易的事情，尤其是弹一首难曲子，左右手不好配合，非常枯...

花样年华作文800字05-14

又是一个春季，继续着我们无忧无虑的高中生活，就不知高考紧张的气氛已经悄悄临近。不知所谓的看着时间消逝，我们还在迷茫着，似乎是在寻找一个值得奋斗的理由。就是在这个即将带来的夏季，我们会送别正在备战的考生们。不知该用怎样的文字来记下这时的心情；不知该用怎样的画面表达着紧张的气氛；更不知用怎样的歌声送别我们剩余不多的高二生活。这使得我们不过十六七岁，改动的支付自己的生活，可时间上却时刻背着一个无形的担子...

小事不小作文650字05-14

生活，就是由许多小事拼凑在一起。但这些看似很小的事情，往往蕴含着一个道理。记得有一次，琴行要在一个月后举行一场表演，分给我的节目是一曲合奏和一曲独奏，而那时我才刚把曲子练得半熟，一个月的时间，即要练熟又要背谱，是一个枯燥乏味，甚至有点痛苦的过程。每天2小时都要重复练两首曲子，一个细节……这对于不注重细节的我来说，太恐怖了。但老师丝毫没有考虑我的其它作业所占的时间，还不断威胁我，甚至说：“如果你这个...