曲子相关作文
童年真好作文500字12-21
每当我朝气蓬勃,精神焕发地走在街上;每当我看见父母在辛勤工作,日夜操劳;每当我看见老人在生死线上与病魔做抗争时,我总会感到:童年真好!童年是什么?有人说童年是四季之春;有人说童年是百合的纯洁傲立;有人说童年是昙花的美丽而又短暂的显现;有人说童年是一幅迷人的,勾勒出动人故事的画卷。而在我看来,童年是一个舞台剧,童年的人演奏着童年,随你怎么想象,任你怎么渲染,一切由你自己来好好的控制。童年又是一条生活...
读《帅狗杜明尼克》有感作文600字12-21
最近,在老师的推荐下,我读了《帅狗杜明尼克》。它是著名作家威廉?史塔克写的。这本书我一读就爱不释手,一天就读完了。这本书主要写了热爱冒险的帅狗杜明尼克遇到了各种困难想了各种办法都顺利地解决了。其中,我印象深刻的是:有一次,帅狗杜明尼克掉进了末日帮挖的陷阱里,虽然只有他自己一个人,没有人来帮助。但是他没有放弃,自己一直挖,一直挖,最终,它成功地逃了出来。是啊,只要不放弃,总能够有收获!我自己也有这样...
欢乐颂作文500字12-21
任何一支曲子,任何一首歌,都蕴含着不同的意思,代表着不同的情感。有那么一支曲子,它奏出了春天的存在。空气中,夹杂着微凉的风,它拂过了水面,“呼呼——”,这是它的声音。霎时,本该安静的清晨,经过风的洗礼,顿时热闹起来了,一波接着一波得涌起。风再次吹起,吹过滴着露珠的树的发丝,顿时哗哗作响。不一会儿,湖边,森林里,大树上,也有了音乐的足迹。“吱吱吱——”这是谁?原来是小鸟歌唱家,也一起扯开了嗓子,这声...
我是女孩,所以我快乐作文550字12-21
我是一个女孩,我的生活到处都有欢笑。我是一个女孩,我的快乐在春天里,我爱春天,爱春天繁花似锦,姹紫嫣红。花儿好美,好美,它们是一位位小精灵,是一位位春天的使者,带着春天最美好的问候来到人间。一席红裙的艳丽,一个皇冠的夺目,我爱上那充满快乐的花海;我爱漫步在那沁人的花香里,享受着春日的阳光,亲吻着甘甜雨露。春天是一位作曲家,领着和煦的阳光,暖暖的春风为人们带来了一曲曲美妙的乐章。阳光一哼,让小草探出...
成长在细微处作文600字12-19
所谓成长,就是逼着你一个人,踉踉跄跄的受伤,跌跌撞撞的坚强。——题记儿时,我很少读书,经常让爸爸妈妈给我讲故事,为了多读书,便试图培养自己独立阅读的习惯。起初,我试着读带拼音的书,看不懂的字,也能拼出来,不会的字就查查字典或电脑。久而久之,我读过的每一篇文章,都仿佛是吹响的号角,它照亮了成功的希望。它们仿佛夜空中的点点繁星一般,而我就是那个摘星星的人……我通过读书认识了这个多彩丰富世界,用知识丰富...
《月光曲》随想作文600字12-19
音乐的意境是那么美,令人陶醉,所以我喜爱音乐。我喜欢它总能打开人们的心扉,使人心存包容;我喜欢它总能解开人们的疑惑,使人心存感激;我喜欢它总能抛开人们的烦恼,使人心存愉悦。大多数人喜欢音乐是因为它的旋律优美,但是,对于我来说,我喜欢的是音乐那直指人心的魅力。我最喜欢的乐曲是由贝多芬创作和演奏的《月光曲》。这首曲子是贝多芬在一次演出后的旁晚,为一位住在破旧的小屋里,却执着痴迷于音乐的盲人姑娘即兴创作...
真不简单作文750字12-18
今年暑假妈妈建议我学一种乐器,充实我的业余生活,可我不知道该学什么,正当我迷茫时,偶然听到一首叫《成都》的歌,我被吉他的弹奏声深深地吸引,于是我毫不犹豫地选择了学吉他。在妈妈的帮助下,我到吉他培训班报了名,精挑细选了一把自己喜欢的吉他,迫不及待的拨弄了几下琴弦,发出清脆悦耳的声音。心想:弹琴还是挺简单的。第一节课,首先老师先为我弹奏了吉他的几首不同风格的曲子,我听得如痴如醉。接着,老师教我认识了吉...
唐古拉山口的流水作文800字12-17
人们向来不屑于流水的斗志,说“人往高处走,水往低处流”。不错,流水确实平凡,可人们是否意识到流水内在的高度,它从唐古拉山口流下,饱经沧桑,其实,它虽是最低的,却也是最有智慧的。儿时听闻夸父逐日,觉得很不解,他为什么要追逐太阳,追到了又怎么样?何况他没有追到。他不过是一介莾夫,没有头脑,没有思想,他高傲地奔向太阳时肯定没想到他脚下的流水的睥睨:太阳是不可抵达的,就算抵达也会被炙热烤干。对这种攀高枝的...
微笑的力量作文550字12-16
听妈妈说,我在她肚子里时,一听到音乐就上蹿下跳,上幼儿园,我开始学钢琴,便遇到了蔡老师。蔡老师既是邻居又是我的钢琴老师。在老师家上课,像家一样温暖、亲切,并且他是一位和蔼可亲的老人。我和老师第一次见面是在他家中,我一坐下,他便为我沏茶倒水,满脸笑容地对我说:“你喜欢弹琴吗?”我点点头,他对我说:“那你弹一曲,别害羞,什么都可以。”我还是羞怯怯地走过去,弹了一首简单的曲子,音未落,他马上鼓掌,道:“...
暑假我学会了弹吉他作文作文500字12-15
每当我看见摆在卧室里的那把吉他,总会让我想起刚学吉他的那段时光。妈妈为了弥补我的“五音不全”未经过我的同意,就给我报了吉他课。第一次吉他课,明明是“1、2、3、4”老师却说是“do、re、mifa”把我搞的一脸懵。再看老师拿着的那把吉他,天哪!都有我人这么高了,难道以后我每天都要抱着另一个“我”吗?我心里真是百般不乐意。直到一次表演课上,老师给我们即兴表演了一段指弹吉他,吉他的声音回荡在整个教室里...
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