温暖不变的右手作文800字12-13

她的右手总是习惯性的牵着我的左手。彼时的我，总喜欢站在你的右边，用我的左手牵起她的右手。彼时的我，总喜欢与她十指相扣，据说十指之间，是距心最近的地方！她的手心总是给我暖暖的感觉。而这温暖，亦从指间蔓延开来，流入心间。初次见到她的时候，给人第一感觉就是乖宝宝一类，笑起来甜甜的小酒窝，但是诸多事实证明，此人天使的面孔下有一颗不安分的心。去年，我邀请她来我家玩的时候，小天使笑成了一朵花，把包扎得整齐漂亮...

幸福的守望作文600字12-11

每当我走出校门，总能看。那一位天使站在大榕树旁，向我投来慈爱的目光，露出浅浅的微笑，这位伟大的天使便是我的母亲。无论春夏秋冬，严寒酷暑，她总是在校门口，准时等候我，迎接我回家。三年级的那件事还历历在目，那一幕幕情景让我真切感觉到了母爱的伟大。事情发生在大雨倾盆的下午。那天下午四点，天空乌云密布，就像一块大黑布挡住了所有的光亮，随后的倾盆大雨足足下了一个多小时，我望向窗外，大树在风雨中摇晃，操场变成...

错失的机会作文750字12-10

抬起手，轻轻叩开记忆中的一扇窗，里面，埋藏着我的四年级一次最大的遗憾……记得那日，天气十分温和，太阳微笑着俯视着大地，花儿在草边扭动着腰肢，我睁大眼睛津津有味地听班主任林老师上课。林晓斌主任来到门前，与林老师商量几句。林老师转过头，对同学们说，我们推荐一个同学当“文明天使”吧。“文明天使”！多么令人惊叹的职业。那是诸多人梦寐以求，可望不可及的。可不料，全班同学的手指齐刷刷地向我指来，犹如一根魔法棒...

《父与子》漫画看图写话作文500字12-10

梦与现实爸爸每天都有午睡的习惯。一天中午，妈妈做了父子俩最爱吃的可乐鸡翅，爸爸迫不及待地坐到餐桌前，吃了整整两大碗米饭，又喝了点酒。饭后爸爸上床对儿子说：“我要睡觉你自己玩，不许吵醒我。”学校布置了手工作业，儿子想：我要做个特殊的手工。于是儿子到玩具里看看有没有有用的东西，儿子找呀找，找到了胶水和羽毛扇。儿子把羽毛扇上的羽毛全部拔下来，用胶水把羽毛一根一根地粘在一起，儿子很认真地在做手工。爸爸睡着...

走向深处作文550字12-09

木制的门已经有些残破，仿佛风一吹就会发出“吱呀吱呀”的那种年久失修的声音。地上青绿的苔藓也不知在这里沉睡了多久，可能在那几只蜘蛛搬来这里开始织网、开始生活之前就存在了，反正也没有人管它们。我站在谷仓门前，看着岁月带来的那些斑驳，心里不免产生了一些涟漪。记忆里的那些惊喜现在还会再次出现吗？我不敢推开那扇门。秋风吹过，院子里的老银杏树抖了抖枝丫，掉了些金黄的叶子下去，然后接着接受阳光的沐浴。时光好像就...

八年级作文作文900字12-09

抬头仰望静谧的夜空，繁星像一颗颗尖利的钉子把黑漆漆的夜空固定在我们的头顶。黑色的小路，黑色的夜幕，黑色的空气。夜里的一切都显得如此庄严肃穆。但是，并不是没有欢笑和希翼，因为夜空中游荡着一个快乐的精灵-----流星。流星是美丽的，它拖着一条想火一样燃烧着的尾巴，带着天使赠与它的隐形翅膀，在夜空中飞翔，如果你想用目光捕捉住它，那样的机会却小得可怜，因为你只要一眨眼，它便收起那条金光闪闪的尾巴溜走了，它...

童话里永远的天使作文1000字12-08

“时间是抚平伤口的安慰剂，一切的痛苦都将随着时间的流逝而逐渐消失，所以放下你的包袱，重新踏上旅程，让痛苦被风沙埋没，被雨水冲蚀，然后又将是一个充满阳光的明天。”曾经有个人，这样对我说过。于是，我背起行囊，带着那颗被世间冷漠伤得伤痕累累的心，寻找忘记的眼水，登上列车，寻找…寻找…寻找…我穿越人群，来到森林，希望借森林清凉的风来修补心的伤口，可是当风吹进我的心时，我感受到的是更深刻的寒冷；于是，我逃离...

感受老师关爱作文650字12-07

世界上有无数双眼睛。有些眼睛清澈无比，令人喜爱；有些眼睛神采飞扬，引人注目。总有一些眼睛充满谆谆教导的慈爱。人面对新奇的事物，总有一种独特的惊喜。幼年面对老师，有种说不上来的快乐。感觉老师就像天使，保护我们这些羽翼未丰的小鹰。无微不至地照顾我们。令我印象最深的是老师对的特殊照顾。从小我就弃茄子如羊弃肉那般，但那次幼儿园偏炒了茄子，老师早知我不吃茄子，便做了菜饼给我吃，当时只感觉老师的眼里有浓浓的关...

青春的光彩证明成功作文500字12-06

有人说，如果岁月是一条项链，那么青春就是那些珍珠之中最亮的一颗。青春是美好的，它给我们的生命增添了光彩。珍惜我们的青春吧！正所谓“少壮不努力，老大徒伤悲”，青春易逝，我们应该珍惜属于我们的每一分、每一秒，好好学习，天天向上，不要让长大后的自己对着自己小时候的回忆唉声叹气。忘掉昨天的悲伤，迎接明天的曙光！大胆地干吧！勇敢地向暴风雨宣战！我们的青春，不会平凡！在每个人的心中，都有一个天使，一个恶魔。千...

有感染力的眼神作文450字12-06

每个人的成长离不开鼓励，而鼓励更多来源于老师。老师像失败时的安慰天使，像难过时的鼓励天使。他是那么无私，那么有感染力。令我最难以忘怀的是一年级的启蒙老师。是她，将一个个拼音变成深刻的词语；将一个个生硬的字词神奇地变成富有感染力的优美的句子；将句子排成一首首动听的儿歌。记得刚入校门的那一天，老师教我们三个拼音和四种声调。于是教好了后竟然让我们一个一个地起来读。因为我才刚刚到，和同学们都没相处过，所以...