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花儿相关作文
假如我有一双翅膀作文300字
05-02
假如我有一双翅膀,我会飞到我的家乡。那还是没有变。有高高的大树,有五彩缤纷的花儿,还有一条弯弯的小河,美丽极啦!就像一副五颜六色的画。假如我有一双翅膀,我会飞到公园。那还是没有变。小朋友们有的在玩滑滑梯,有的在坐跷跷板,还有的在做游戏,他们玩得开心极啦!假如我有一双翅膀,我会飞到花园。那还是没有变。各种各样的花开放着,有桃花,有杏花,还有梨花,它们都散发着阵阵清香。当我看到园丁在给花儿浇水,我就看...
我身边的声音作文800字
05-02
黑色的音符像一个个可爱的精灵,跳动着,谱写出一首首动人的青春之歌。我用心听着我身边每一个音符跳动的声音。我走进大自然,聆听它的心跳。我站在山顶,听到了“会当凌绝顶,一览众山小”的雄心壮志,听到了苍鹰飞翔的嘶吼。海鸥的欢歌……我轻轻蹲下,听到了小草破土而出的声音,溪水积极进取的热情,还有蒲公英渴望飞翔的期盼。我站在大树下,聆听这树叶如铃般的摇动,聆听着“树老人”讲述四季美妙的声音:暖春三月,花儿绽放...
生活因歌声而精彩作文600字
05-02
跨入青春的门槛,追求远大的理想。走进美丽的家园,享受爱心的阳光,生活是多么美好。有时,我常常问自己:生活到底因为什么而精彩呢?我思考着这个问题。噢,想到了!生活因歌声而精彩。在这个美好的生活中,每一个角落都响起了歌声。我化作一滴雨从天空降落下来。瞧呀!这有一只小蜜蜂正嗡嗡地唱着歌和小伙伴们去采蜜呢!它唱着歌在花儿与花儿中飞来飞去。有时,还跳起了舞。哦!有一些小雨水落到了这群蜜蜂的身上,它们叫着害怕...
秋天的作文作文750字
05-02
秋景是迷人的,是五彩斑斓的.秋天是收获的季节,带给人丰收的喜悦.万物成熟,累累硕果,喜上眉梢,乐在心头.橘红滚圆的柿子,挂在树上;金黄硕大的梨果,结满枝头.雪白的棉花像云海,黄色的玉米堆满院,鲜红的辣椒挂窗前,青脆的红枣缀满树.阳煦的阳光,凉爽的清风,满山层林尽染,大地一派秋景.如此美丽的秋天能不美丽吗?秋景的美妙之处,不仅可以用眼欣赏,用耳聆听;还可以用嘴咀嚼,用心感受.要不然人们都说“春花秋实...
高中议论文作文600字
05-01
“野火烧不尽,春风吹又生。”这句话让我们看到了一个个坚强的生命。暴风雨在突然间倾盆而下,黄豆般的雨点“啪啪”地落下,万物都垂下了它们高傲的脑袋,失去了以往的生机,但唯有一种小生命——草,它们倔强地仰着头,用蔑视的目光看着暴风雨,以柔弱娇小的'身躯奋力抗争着。没有人为它们遮风,也没有人为它们挡雨,尽管雨很大,但它们屈服了吗?向暴风雨求情了吗?没有,它们用一种最顽强的毅力拼搏着。奋斗着。用各自的体温与...
校园里的桂花雨作文450字
05-01
世界上有很多种花,有娇艳的玫瑰,雍容的牡丹、纯洁的茉莉……而我心里最念念不忘的,就是校园里的桂花了。桂树开花的时候是最讨人喜爱的,朵朵花儿清新素雅,可爱动人。我和朋友在树下玩耍,玩累了就躺在树下,静静的看着桂花。仰望桂树,它就像一把蘑菇伞,只有在几处树叶稀少的地方,才能看到满枝丫鹅黄色的桂花。一阵风吹过,桂花纷纷从树上飘落,在空中旋转、飞舞,看起来就像一场桂花雨。我轻轻的拾起一朵小桂花,放在手中仔...
家乡的果园作文400字
04-30
我老家是个水果蔬菜繁多的城乡,这里有远近闻名的红富士,大大如月亮的西瓜,红红如灯笼的西红柿,长长如柱子的牛蒡……春天到了,果菜苗纷纷从泥土里钻出来了,一片绿油油的,像铺上了一层绿色的地毯,一只毛茸茸的鸟儿在挺拔的桃树上高声鸣叫,桃树抽出了嫩绿的芽儿,芽儿在风中摇摆,旁边的梨树开出了雪白的梨花,这花儿在风中散发出浓浓的香味。到了初夏,成排的向日葵已经长得十分健壮,绽开的花儿像孩子的笑脸,迎着阳光,朝...
多彩的春天作文450字
04-30
春姑娘送走了冬姐姐,来到了我们的身边。她悄悄地带上彩笔,挎着花篮,改变了大地的模样。春天在哪里?春天在瓦蓝瓦蓝的天空里。天空中的白云,有的像一个甜甜的棉花糖,有的像一只活蹦乱跳的的小狗,有的像一只活泼可爱的小兔子。白云自由地飘着,别提有多快乐。春天在哪里?春天在美丽的花园。一簇簇鲜艳娇嫩的花朵,在绿叶的簇拥下,仿佛一只只蝴蝶停在枝头。迎春花盛开着,一朵朵金黄的花儿如笑脸绽放。月季花也尽情地开放,色...
菊花赞作文600字
04-29
正值秋深霜浓,秋菊盛开之时,我怀着浓厚的赏菊兴致,来到了夷陵广场观赏一年一度的菊展。一到广场,便见百花傲然怒放,我仿佛置身于花涛香海之中。一朵朵,一束束,一丛丛,娇艳多姿,花色迷人。红的像火,黄的似金,粉的如霞,白的若雪,绚丽多彩,艳丽娇媚,习习秋风吹过,花影摇戈,束束阳光照着,百花怒放。首先映入眼帘的是繁花满枝的悬崖菊。枝枝花儿悬垂而下,枝上数朵小花密如繁星。朴实无华的花儿虽小,却各具情趣。“悬...
心中有朵美丽的花作文700字
04-29
“一,一过手心。二,二过手背。三四翻踢五六抬。打过七后八九十。”稚嫩的童声在记忆深处响起,五六个扎着羊角辫的女孩儿,手牵手,围着“花蝴蝶”笑着、闹着……“花蝴蝶”就是我夹在英语课本里的毛色鲜亮如初的鸡毛毽子。我小心翼翼地把它捧在手里,细细端详,虽然被书本长时间挤压,有些变形,但鲜艳的颜色、柔软的羽毛,还是让人不得不赞叹。我轻轻地把它摆在桌上,久久凝视,那些消失的情景又呈现在眼前。大概是六七岁的时候...
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