岳飞相关作文
描写岳飞作文作文600字02-16
纵观中国文化宝库,有数不胜数的文化瑰宝位列其中。有一部记载着一位英雄精忠报国的故事。走进一看,原来是《岳飞传》。岳母刺字岳飞小时候家里非常穷,母亲用树枝在沙地上教他写字,还鼓励他好好锻炼身体,岳飞勤奋好学,不但知识渊博,还练就了一身好武艺,成为文武双全的人才。当时北方的金兵常常攻打中原。母亲鼓励儿子报效国家,并在他背上刺了“精忠报国”四个大字。孝顺的他不敢忘记母亲的'教诲,那四个字就成为岳飞终身尊...
枪挑小梁王读后感作文400字02-16
岳飞是北宋时的河南人。在岳飞七岁时,他的母亲给他几分银子,让岳飞去买纸和笔,学习读书写字。但是岳飞却折了几根柳枝,挖了很多沙子回来。原来他是用树枝当笔,在沙子上写字,这样就可以把钱省下来了。后来,岳飞拜了周侗为义父。岳飞跟他学习了很多知识,还学会了功夫。他参加科举考试,又考中了举人。大家都很佩服岳飞,愿意和他交朋友。岳飞结识了更多的好汉,大家一起去考武状元,遇到了大坏人小梁王。小梁王也想当武状元,...
我和书作文700字02-16
书与我有着密不可分的缘分。如果我一天不读书,就好像缺了水的鱼,呼吸困难。大概从我一岁开始,爸爸妈妈就给我买带着图画和拼音的识字卡。每当我看到大哥哥、大姐姐在读书,就会很好奇,他们手里拿的是什么,也总想摸摸。我从那时起,就开始对书有兴趣了。我真正意义上第一次接触书,是两岁多打吊瓶时。当时,我还很小,打针爱哭,妈妈为了不让我哭,就会给我买好多吃的和书。至今,我还清晰的记得,我生命中的第一本书的名字叫《...
我的珍藏作文750字02-14
隔段时间,我就会打开相册,看看那些照片——小学毕业前夕我们全班去杭州二日游的记录,这是我珍藏的青春记忆。怒发冲冠凭栏处天气炎热,阳光直射眼帘。我们站在岳飞的雕像前激情澎湃地背诵着《满江红》。我们大声地背着这慷慨激昂的词,脑海中想着岳飞可歌可泣的一生,声音越来越响亮,到最后几乎是呐喊着叫出来了。在我们的琅琅声中,周围围观的人都鼓起了掌,我这才发现自己不知不觉间也早已握紧了拳头。夜半三更战老师已经深夜...
母爱如水作文作文1500字02-11
【篇一:母爱如水作文】关于母爱的文章,约摸想想也读过不少,然而母爱所予的感动,心中的那一田感情的潭,越荡越深悠,没有任何一种感动,能似这般持久。母爱如水。好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声。母爱,不也似春水滋润万物般滋润着生命么?谁能想象母亲临盆的那一种痛苦,肉体与肉体的脱离,大欢喜与大痛苦的交加,那苍白的脸颊蕴着新生命的欣慰,那被汗水漫湿了的额头盈满爱的无悔,那痛苦的呻吟中分明是幸福...
品岳飞作文1000字02-03
昨夜寒蛩不住鸣。惊回千里梦,已三更。起来独自绕阶行。人悄悄、帘外月胧明。自首为功名。旧山松竹老,阻归程。欲将心事付瑶琴。知音少、弦断有谁听。——《小重山》华夏千秋历史,多的是风雷激荡的朝代,太多王侯将相的故事,是大喜大悲的跌岩起伏。人们在品读历史的时候,自然也为那些不与世流俗的真英雄添上一句赞美之语。便有如橡巨笔,勾描点画入木三分,跃然纸上,便有岳飞“精忠报国”昭昭天日,正气凛然。金戈铁马一身戒装...
描写岳飞作文作文550字02-02
这个暑假,我读了很多有趣的书,使我的课余时间变得十分丰富。其中,最令我记忆犹新的就是《岳飞传》了。《岳飞传》讲述了一代抗金名将岳飞的成长历程,以及他驰骋沙场,保家卫国的事例。岳飞小时很好学,从小就向师父周侗学习武艺。一次他在山上打死一条大蛇得到了一把丈八长的沥泉枪,从此岳飞的武功更加出神入化,使枪的本领也愈来愈强。在经过层层比武后,岳飞成为了武状元,在立下了无数战功后,又当上了抗金大元帅。岳飞有个...
与岳飞对话作文900字01-25
一一四一年腊月,狱中。“岳将军。”“来者何人?”他没有转身,语气也煞是冷淡。“八百多年后的人,有要事禀告将军。”“所为何事?”“一月后,将军会被高宗和秦桧诬陷而死,将军岂能坐以待毙?”“一旦越狱,”他猛地起身,“‘莫须有’罪名岂不成真?”“将军为何从朱仙回来?”“十二道金字牌。”“将军尝闻‘将在外军令有所不受’?”“精忠报国怎能抗主?”字字凿然铿锵,我叹口气,转移话题:“将军可曾有悔有憾?”“北虏...
人生的意义作文650字01-23
我时常思考人活着究竟是为了什么,是为了活着而活着吗?不,这绝不是我们活着的理由及目的,这时我便陷入沉思,到底是为了什么呢?这时脑海灵光一亮想起了先贤的话顿时明悟了,没错是忠、是孝、是礼、是义、是廉、是耻,这俗世中既约束着我们的东西却又让我们明悟了生命的意义,让我们活着也有了意义。古有岳飞精忠报国,早年岳母在他为国效力之前便在他背后刻下精忠报国四个大字,而后岳飞不忘母亲教诲一心为国,他的名字让敌人闻...
以存为话题作文1000字01-23
眼光回到过去,孔子提出了六德、六行,把中华民族的思想觉悟提升到了新的高度,人人都珍存仁礼孝德;可又把目光放到如今,现实中的勾心斗角,让有的人已经忘记了先人列祖的教诲,沦为黑暗的傀儡。不,我们不能这样,我们要在文化继承珍存优良传统。存孝子曰:“今之孝者,是谓能养。至於犬马,皆能有养;不敬,何以别乎。”这不就是说的当今社会吗?许多人都认为所谓的“孝”就是把父母赡养好就行了,其实不然。汉文帝以孝顺之名,...
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