语文书相关作文
汉字保卫战作文600字11-06
一提起我的“汉字保卫战”,还要从那一次的语文考试说起。那一次的语文考试让我至今难以忘记。在考试时,试卷一发下来,原本自信满满的我却一下子失望至极。第一大题里的生字词我几乎都不会。我的大脑一片空白,以至于我没有信心去做下面的题。当试卷再一次发下来时,我更加沮丧。试卷上满是“红叉叉”:“萋”我忘掉了草字头;“直”我漏掉了里面的一横;我竟然还在“念”的“今”下面添上了一点……这些红叉叉像一面巨大的网向我...
爱如空气作文700字11-05
中考那紧张的气氛笼罩了每一个迎接它的考生,大家像饥饿的孩子扑在面包上一样“啃”着那小山似的书本,我也不例外,也许是中考压力太大,我莫名烦躁。夜深人静时,我还在心慌意乱地翻着语文书,却一点也看不进去。这时,妈妈推门进来,手里端着一杯热腾腾的牛奶。“明天就要中考了,今晚就别看了,喝了牛奶,早点去睡吧。”妈妈微笑着关切地对我柔声说道。虽然我知道妈妈的心意,可我心里烦躁得不行,觉得自已浑身长刺,跟个刺猬似...
关于作业的作文作文550字11-04
“我说你怎么这么粗心呢?要我说几次你才懂?……”耳边又响起了妈妈的“紧箍咒”。老天,我是遭了什么罪呀?17:10分,放学了!大家一蜂窝地冲出教室,外面乱哄哄的。而我安静坐在位置上静静收拾书包,一边碎碎念。“科学阳光课堂,语文书,创优……”如山一般地塞满我书包,我拉上拉链,准备回家。没想到一场大战拉开了序幕……到家后,我拿出一本本作业检查,就是不见《数学阳光课堂》!我的心开始扑通扑通乱跳,像有一头小...
游鲁迅博物馆作文800字11-03
鲁迅先生,这个活在人们心目中的伟大文豪,现代文坛的“东方不败”。他弃医从文,用犀利的文字批判着当权者面具后面的肮脏面孔,揭露着封建社会那喝人血吃人肉的黑暗制度,他的文章犹如一声声向着人民的呐喊,驱散了他们内心深处的彷徨,就此,一批又一批的爱国人士站了起来。在那条巷子的深处,就是我们参观的北京鲁迅博物馆。鲁迅的石像立在花坛的正中央,还是那语文书里的模样,“一字胡”一向是鲁迅的标志,凡是第一次看到鲁迅...
时代的变迁作文750字11-02
转瞬之间,13个春秋已悄然离去,回首往事,历历在目。酸的、甜的、苦的、辣的、咸的……模糊的记忆,熟悉的旋律,在我内心时时回荡着。时代在变迁,带给人类不一样的生活,心灵也随着时代的不同而静静地洗礼着。试问:亲爱的自己,喜欢这样的变迁吗?喜欢这样的洗礼吗?喜欢这样现在所有的一切地一切吗?哦!是呀,难以回答。风风雨雨,暮暮朝朝,点点滴滴,每一个、每一件都有着它不同的含义,又怎么敢轻易地批判它好与不好,喜...
人蝇大战作文350字11-01
今年夏天,外婆家苍蝇特别多,他们经常趴在人身上,还时不时发出“嗡嗡”的声音,食物刚一露面,它们就一窝蜂地飞过去,把食物包围起来,真烦人!起初,妈妈想用扇子打它们,可扇子的把柄太短,远处的苍蝇一听到扇子的风声,就飞快地逃窜了。后来,外公发明了长把柄的捕蝇拍,每次“啪啪”几声,总能打死几只,但是捕蝇拍的把柄特别容易断,结果没几天,把柄却断了好几次。最后,外婆买来粘蝇贴,大小跟我们语文书差不多,铺开就是...
桂林之旅作文500字10-31
在语文书上,我曾读到过这样一句话:桂林山水甲天下。老师向我们解释,桂林是个山清水秀、风景如画的地方。耳闻不如目睹,在我的再三央求下,爸爸终于带着我们一家去桂林阳朔游玩了。随着汽车的隆隆声,我们踏上了桂林阳朔三日游的旅程。想到马上就要见到向往已久的桂林,我的心非常激动。一路上,我兴奋不已,又说又唱。导游向我们介绍去桂林要三看:看山、看水、看岩洞。不知不觉的就到了桂林,那里的山确实与众不同,每种山都可...
漫画的启示作文开头作文650字10-26
一天,天空阴沉,寒风呼啸,空中飘着鹅毛大雪。车站里来了一对母子。年轻的母亲抱着孩子,颤颤巍巍地走向车站。她刚来到“母子上车处”,身体就被一个男子人从后面撞开,紧接着几个男子一拥而上,挤到了“母子上车处”队伍的最前面。女人用手指轻轻地戳了戳其中一位的手臂,轻声说:“这……这是……母子上车处……”“什么母子上车处?”。母亲抱着儿子急着说:“可这真是母子上车处,你们怎么能如此插队呢?请让让!”四个男子丝...
师恩难忘作文500字10-25
老师是人类灵魂的工程师。我就有这样一位和蔼可亲的班主任——陆老师。在我们成长的道路上,她无微不至地关爱我们,让我们快乐地成长,我们感恩老师!记得那是五年级的语文课上,陆老师让大家来交流一道题,同学们都和自己的同桌讨论得热火朝天,她的脸上露出了满意的笑容。我趁着这机会和同桌悄悄地聊天,聊着聊着进入了情景,忘了周围的一切。陆老师那对顺风耳听出了讨论声中有些不和谐的杂声。接着,她又擦亮了那双火眼金睛,一...
爱读书的我作文500字10-23
我喜爱读书,尤其是读幽默的课外书。因为我小时候不认识很多字,所以只能读些带有拼音对的小书,读语文书上短短的文字。有时碰到不认识的字只能拼拼音,碰到词语却不明白这是什么意思。因为上了二年级,老师教会我们查字典。学音节,记音序。所以我渐渐的通过查字典的方式学会了许多汉字,懂得了一些简单的词语。上了四年级,我已经知道了许多歇后语、寓言、成语……,阅读了许多课外书籍,如:《淘气的马小跳》全集、《笑猫日记》...
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