当我站在国旗下作文400字05-23

星期一早晨，阳光灿烂，天空上飘着朵朵白云。“叮铃铃……叮铃铃……”预备铃响了，也就是我们学校的升旗仪式要开始了。同学们迅速跑到操场上，整整齐齐排好了队。你瞧，同学们的衣裳多么整洁，胸前的红领巾多么鲜艳。大家昂首挺胸，可精神了！一会儿鲜艳的五星红旗随着雄壮的国歌声中冉冉升起。那一瞬间，小树不摇了，鸟儿不叫了，仿佛一切都沉寂在这庄严的国歌里。我目不转睛的看着这飘扬在天空中的五星红旗，发现它是那么的红，...

歌颂祖国唱红歌作文500字05-20

今天上午，在学校里，老师说：“下午我们学校举办了一次《颂祖国，唱红歌》比赛，所以大家要学会唱红歌。大家中午回家好好练，下午比赛打起精神，好不好？”“好！”我们异口同声的回答，“还有，下午穿的喜庆些，也可以穿白纱裙！”“老师那能不能化妆？要穿校服戴红领巾吗？还有……”同学们提出一连串的问题。老师说：“停，自己看着办吧！好，我宣布放学！”下午，老师让我给其他人化妆。于是，我又叫上了几个会化妆的。我们重...

告别作文500字05-20

时间像箭一样飞逝，太阳和月亮像船一样奔跑。不知不觉中，这个月的第二天就这样悄悄地过去了。来去匆匆生活就像一次经历小学、初中和初中的旅行说起这个月的第二天，我并不后悔。我没想到我，这个过去只对玩耍感兴趣的人，永远不会通过热身认识新的我。面对一个很多学生都很开心而很少学生愿意学习的班级，我应该自己学习，并且理解时间的重要性。此外，我每天都努力争取时间学习，课后我也不放过业余时间。当别人玩得开心的时候，...

红领巾伴我行作文650字05-18

我作为一名六年级的学生，红领巾已伴随着我走过了五个春秋，说来，我与它真是有不解之缘。红领巾是红旗的一角，是光荣的象征，它是革命烈士的鲜血，它还承载着永垂不朽的精神品质，是我们人生道路上的路标。少先队是温暖的集体，是我们成长进步的摇篮。我们都曾是光荣的少先队员，都曾在少先队组织里茁壮成长，都拥有一段与红领巾紧密相连的激情回忆……但更多的是我们每个少先队员的心中都有一个永远的红领巾情结。一年级时，班主...

庄严时刻作文600字05-18

爱国主义是什么？是战场上抛头颅，洒热血的英勇行为；是深夜，研究所里人们努力发明高科技的身影……但我眼中，爱国主义是每天凝视五星红旗冉冉上升。升旗仪式，一个多么隆重的仪式，全体学生齐敬礼，鲜艳的红领巾迎风飘扬，五星红旗伴随着嘹亮的国歌冉冉上升。“红星红旗迎风飘扬，胜利歌声多么响亮……”这首气壮山河的《歌唱祖国》总会在我耳边响起。每个星期一早上，我们在操场上举行升旗仪式，全体师生到齐，同学们佩戴红领巾...

心愿作文600字05-18

在心之角落，蛰伏着好多的渴望。随着年龄的增长，我们的心愿也在“与时俱进”。就拿我来说吧，在已过的13个年头里，我的心愿就不停地作着改变。在上幼儿园的时候，我每天看着哥哥姐姐们背着书包哼着歌儿兴高采烈上学去，心里羡慕不已：真想和他们一起去看看小学校会是怎样的天堂。日也盼，夜也盼，终于到了入学年龄，我也终于如愿以偿，踏进了小学的校门，每天跟在哥哥姐姐的屁股后晃晃悠悠，感受着成长的快乐。突然有一天，哥哥...

我眼中的真善美作文900字05-17

中国是一个拥有五十多年悠久历史的国度。打小起，《三字经》中“人之初，性本善；性相近，习相远……”这样的句子就时时回荡在我的脑海中。因为我们是新一代的少先队员，是祖国未来的希望。所以，我们要像一棵小树一样，在书中不断地汲取养分，在社会中获得生存的技能，这样未来才能长成一棵茂盛的参天大树。我们处在这个变化莫测的世界里，真、善、美犹如指路明灯，在彷徨无助、游移不定的时候告诉我们应该去的方向。对祖国的真爱...

新学期的打算作文作文400字05-17

时间过得真快，快得我跟不上他的脚步。一溜烟，我就六年级了，离开学还有七八天，虽然以欢乐结束了五年级的时光，也做了完美的答卷，但还得规划规划小升初。虽然在家乡县城只有俩中学，凭我能力考哪个都不成问题，但以优异的.成绩考入中学对以后的前途也有关系。升六年级，就得做一二三四五年级的榜样，做一个老师的帮手。老师给我们发了新书，就得保护好，如果一个六年级的学生的课本上乱七八糟，随处有涂鸦的图案，岂不是与幼儿...

一张照片的回忆作文700字05-17

“弟弟！你看你做的好事，这次我一定好好教训你！”我指着地上被打碎的相框，对着被吓哭的弟弟大吼。“对…对…不…起……”。“哼！”我蹲下来，捡起照片，看到那张熟悉的笑脸，不禁想起了他……他，田笑凡，我的水一小同学。他长着一副娃娃脸，喜欢穿亮色的衣服，让鲜艳的红领巾飘在肩头，最让人印象深刻的就是他那永远灿烂的笑容了。那次，老师见他听写错了许多，伸出戒尺便要“解决”他。他竟“扑哧”扑哧一声笑了：“老师，我...

贴鼻子游戏作文650字05-15

“加油！加油！”我们班传来了一阵阵此起彼伏的欢呼声，热烈的掌声也一波接着一波，这是在做什么呢？哈哈，老师在陪我们一起玩给小猫贴鼻子的游戏呢！今天一上课，老师手里捏着一张小巧玲珑的小纸片，举高问大家：“同学们想玩游戏吗？”我定睛一看，小纸片原来是一只小鼻子，同学们争先恐后地大喊：“想！”老师转身在黑板上贴上一张图画，滑稽的是，图画上的小猫居然没有鼻子，老师再次举起小鼻子问大家：“谁愿意第一个上台给小...