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神话相关作文
人生如迷宫作文500字
10-31
在我的记忆中,迷宫是玄之又玄的东西,看着让人眼花缭乱,走起来更是繁琐无序。还记得在三年级时,老师曾问过我们:“迷宫是什么?”当时我们还小,争着抢着要回答。但大数小朋友,都说是谜一样的宫殿,于是我也这样说的。岁月悠悠,时光从这些懵懂的想法里悄无声息地溜走了。我也在逐渐成长的过程中,慢慢明白了一些道理。当再次看到迷宫二字时已是六年级,脑海里突然蹦出一个想法——人生如迷宫。或许这是我目前能回答那个老师的...
星空遐想作文500字
10-21
从小到大,每年中秋佳节,我的耳边总听到《嫦娥奔月》这个神话故事,眼前总浮现美丽的嫦娥身体飘飘然向广寒宫飞去的情景。听着妈妈一遍又一遍地讲解《嫦娥奔月》的故事。我的脑海里永远地存下了这个百听不厌的神话:后翌向王母娘娘求到不死药,但嫦娥却背心弃义,丢下后翌一个独吞了那包极为珍贵的不死药,从而飞向月亮上的广寒宫,再也出不来了。瞌睡虫来了,我挡不住困倦,在床上小歇了一会儿。睁眼一看,我竟然在广寒宫中。嫦娥...
心爱之物作文400字
10-21
人人都有自己的心爱之物,是你的大乌龟?还是你的贝壳?我的心爱之物十分特别,它是我书柜里那么多的书。那么多图书,有精彩绝伦的小说,有包罗万象的历史书,有百看不厌的漫画书……各种各样的书我应有尽有,无论我要看什么样的书,都可以在书柜中发现它的身影,书可多了。我们家中的书,一定会人人喜爱。在写完作业之后,名人小说就会飞到我的面前,让我看一看大文豪的有趣生活。睡觉前,神话就来了,让我一天的劳累,在十分有趣...
我爱我的祖国作文750字
10-03
“五星红旗迎风飘扬,胜利歌声多么响亮。歌唱我们亲爱的祖国,从今走向繁荣富强……”每当我耳畔响起这首歌的时候,就会心潮澎湃,一种强烈的爱国自豪感油然而生。古往今来,多少爱国志士曾提到从“国耻未雪,何为成名”到“天下兴亡,匹夫有责”,再到“为中华之崛起而读书……”是啊,每一个黑眼睛、黄皮肤的中华儿女都深深地热爱自己的祖国。我也不例外!祖国妈妈,我爱您!您地大物博,江山如画。960万平方公里的辽阔大地上...
读《上下五千年》有感作文450字
09-25
读完《上下五千年》这本记载了中国5000多年历史的书,我的心中深有感触。这本书从远古时代的盘古开天辟地到中华人民共和国成立,讲述了一个个历史故事、神话故事和传说。让我们深深地体会到:中国的历史之悠久,年代之长远。这本书是我国著名的教育学家、语言学家林汉达爷爷及其他作者共同编著的。这众多的历史故事、神话故事,从古至今,在中国历史的长河上泛起朵朵浪花。也让今人和后人知道:中国,是一个历史悠久的国家;是...
圣洁的西藏作文650字
09-16
不知道是从什么时候开始,就有一股信念在我的心灵上生根发芽,然后拼命地生长,那就是去西藏,那个我心中最神圣的地方,那个弥漫着宗教神话的地方,那个让我魂牵梦萦的地方。在中国版图最高的地方,在雪山蔓延冰封千里的地方,有着我的西藏。它强有力的吸引着我,召唤着我,让我有一股从心底发出来的虔诚的信仰。我向往西藏,因为那里有不老的神话,不死的传说。那里有青灯黄卷,暮鼓晨钟,佛光普照下的法师,长明灯前的佛像。我可...
我与书为友作文1200字
09-13
书籍是人类的精神家园,它能陶冶情操,让你体味到了人间的酸甜苦辣;它能呼风唤雨,让你领略神话的色彩;它能教导我们,让我们谱写自己的人生乐章。莎士比亚曾说过:“生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。”书带给我无限的快乐和希冀。在我还不识字的时候就与书结下了不解之缘。听妈妈讲故事是我的最爱,也是我最安静最听话的时候,完全沉浸在书的海洋里。我时常带着妈妈讲的故事进入甜蜜梦乡,...
抽测考试作文800字
09-06
刚走到我们班的教室就感觉气氛有些不对劲——哦,原来今天是所谓的抽测啊!听老师们说:天河区的抽测试卷是整个广州市最简单的试卷。以前听到老师这么一说,再加上平时老师经常给我们做练习的一些题目,使我不得不相信这一句话。可是,我还听说过这样一句古话:“轻敌乃兵家大忌”。使我又不得不待这次考试为我人生中的大考。我们的监考老师郭老师来了。她首先给我们看那袋被密封条给封住的袋子,并当着我们的面撕开了它,取出了一...
家庭趣事作文750字
08-31
我有一个幸福温馨的家庭。平时,家里总是会发生趣事,哪怕是解决枯燥的数学难题也会充满趣味,让人忍俊不禁。那天的数学应用题是关于鸡兔同笼的,我一看题目就头皮发麻,什么一共15只关在一起有40条腿,问我鸡和兔子各几只,我根本找不到解题的思路。我拿着题目向自称“数学家”的爸爸请教的,爸爸听过题,告诉我可以用假设鸡是X只的代数方法计算,他列了一条我没看过的公式算出来了。我哪里听得懂爸爸讲的一堆“外语”,半天...
这本书掌掴了我作文1000字
08-27
连韩寒都长大了,我又还有什么理由幼稚不堪?——题记年纪尚小的我曾把韩寒奉为“男神”,《三重门》翻了一遍又一遍,且不说倒背如流,人物对话也都历历在目。在写作上扶着他的步伐,一步一观望,一步一模仿,那年那时,行文风格、说话做派,大都与他不径相同。《儿子韩寒》这本书是班主任推荐的,大概与大多“追星族”一样,这本书在我心中无疑高大了起来,好像拥有了他,我遍离他又近了一步。没错,那时的我固执的认为,世间最美...
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致亲爱的教师的一封信
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请给美丽做道加法
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月愁
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我最难忘的人
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会走路的树续写
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我的好朋友
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让座
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谈科学
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质与量的对话
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让灵魂在阳光下起舞
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二十年后回故乡
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再见了,老师
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放风筝
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