十年后的我作文800字04-30

十年后的我，可能在上大学，也可能在工作，可能在当一位老师，也可能在做自己想做的事。十年后的我，可能在上大学。看！大学有芬芳的花香，有高大的教学楼，有亲切的老师，还有团结友爱的同学们。“叮叮当，叮叮当”，啊，要上课了，我得赶紧回教室了！一下子没见到老师和同学们，感觉时间过得好快。十年后的我，可能当上了明星的工作。哎呀！一天几乎没时间自由活动一下：一下子要去表演，一下子拍戏，又一下子和粉丝见面，就连吃...

身边那些有特点的人作文550字04-29

一提起他，我就忍不住想笑。他有个著名的称号——接话大王。那乌黑的头发，长长的眉毛，明亮的眼睛，润红的脸蛋，凑成了他那可爱活泼的小脸。接话大王的故事很多。我记得有一次，正在上课，突然间，老师“啪”的一声拍了一下讲台，对全班同学怒吼：“你们给我站起来，吵什么吵，你们私下讲小话，全班加起来一节课，那还上什么课呀？”教室里瞬间安静极了。突然，在写作业的他，悠悠地冒出一句话：“那就下课吧。”气得老师都快崩溃...

丰富多彩的大课间作文450字04-29

语文课上，语文老师带我们玩个游戏——你来划，我来猜。“咚咚咚”上课了，老师说：“孙佳奕、林俊希你们两个人当我的帮手，剩下的人可以开始比赛！”首先由我们组来开场，我们组让王修铎、王煜凯上台表演。开始表演了，王煜凯神不知，鬼不觉的抽了张条子，突然踩在凳子上，向湛蓝的天空往去，双手展开，撅着个屁股，金鸡独立，大鹏展翅，挺着个肚子像赤脚大仙似的，也不知是谁的脑瓜子那么机灵叫了一声：“久立四望”此时此刻，王...

守望作文650字04-29

在不知不觉中与你相遇，在生命的成长中与你相伴，我愿用一生来守望你—中国古诗词。幼年的守望是耳濡目染。在我牙牙学语时，就跟着李白看过“床前明月光”，“举头望明月”，跟着孟浩然背过“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”，跟王之涣“登鹳雀楼”，那时，虽不知什么是思乡，但眼睛却像明月般清亮。虽不懂什么是春眠，但背诗的朗朗声，像初春小鸟的啼鸣。虽不明白什么是千里目，但稚嫩的声音却能发出“更上一层楼”的气势。幼年的守望是...

我的同学作文500字04-28

在办公室门口，大家常常会看到一个标志性人物。他长得瘦瘦的，两只眼睛乌黑透亮，让人看起来非常有神。他就是我的同学——董宁。自从他来到这个班级，他就成了我们班的特殊人物。上课说话下地乱窜，和班长斗嘴都是他的强项。每次上课，只要老师还没有来，教室就变成了他的天下。他把班长的话当成了耳旁风，惹得班长气红了脸。直到老师来了，他才会像一个乖乖女似的安静地坐在自己的位置上。一次语文课上，老师还没有来。看，董宁又...

漫画老师作文400字五年级作文400字04-28

老师，是乡村小路上的路灯，照亮前行的路；老师，是一艘游轮，带我们在知识的海洋中畅游；老师，是一片自由的天空，让我们在高空翱翔。我们的张老师是班主任，一张圆圆的脸蛋带点婴儿肥，一双发光、亮丽的眼睛，真好看！“我家”张老师很严厉。记得一次语文课上，老师讲得正投入，忽然，声音戛然而止，全班顿时觉得大事不妙，齐刷刷地坐正了。老师直勾勾地看着“小调皮”同学，再看他，简直讲得手舞足蹈，眉飞色舞。直到所有人都看...

我喜欢的一堂语文课作文700字04-28

语文是一把钥匙，为我们开启新世界的大门；语文是一本典籍，记录我们学习的一点一滴；语文是一艘巨轮，载着我们驶向成功的彼岸。从小学到现在，我上过了数不清的语文课，也体会过了许多教学方法，而我最喜欢的那堂语文课，到现在还深深地印在我的脑海里。语文老师姓黄，是我们的班主任。她和蔼可亲，对待学生像对自己的孩子一样，总是给人一种如沐春风的感觉。“叮叮叮——同学们上课时间到了，请迅速回到教室准备上课。”一分钟后...

新学期的打算作文作文350字04-28

时间就像流水，暑假生活即将接近尾声。我即将升到四年级。我将以新的精神面貌踏上新的学期。第一，上课的时候，我要努力听课，不做小动作，努力消化教师课上说的所有知识。对于困难的主题，要虚心向教师和同学请教。第二，要认真做好教师布置的所有作业。第三，要做好语文课的课前预习。对习语、成语，要先查词典，认识它，理解意思。另外，要学会对课文进行分段，用最短的语言写下每一段的`大意，然后总结课文的中心思想。对各课...

我的偶像作文650字04-27

我的偶像是我现在的语文老师：殷老师。还记得初见殷老师的那一天，天气晴朗、万里无云、路边的花儿都笑红了脸，仿佛昭示着即将到来的那美好的邂逅。我胆怯地踏入新校园的大门，对新的老师，新的环境、新的学习生活满怀憧憬。走进教室，我随意找了个座位坐下，等待着老师的到来，不一会儿，随着皮鞋的“咯噔”声，一位老师夹着语文书走进教室，那一瞬间，世界上所有的花儿仿佛都在为他开放，是何等的风度翩翩！真可谓是：“一支粉笔...

漫画老师作文五年级上册作文550字04-27

一张圆圆的脸，上面有一对黑色的眉毛，下面一双明亮的眼睛，常常透出智慧的光芒，一张灵巧的嘴巴把故事讲得绘声绘色，把道理说得让我们心服口服。这就是我们班的“小苹果”——田老师。她不仅是我们班的“小苹果”，还是一位十分优秀的好老师，她十分亲切、热情。特别是她常常用别出心裁的小实验，把我们所有人的注意力牢牢的吸引在她的课堂上面。记得有一次，我们刚上课，田老师从包里拿出一个红红的大苹果，又拿出一把水果刀，轻...