目光深处作文650字02-05

老师的目光深处包含着鼓励、赞扬、责备、批评，这些都希望我们学习天天向上。目光深处是鼓励。每天上语文课前，老师都会让一位同学上台演讲，那天，正轮到我。对于我来说，演讲比登天还难，一上课，我的心便开始了怦怦直跳。但是，我依然胆战心惊地走上了讲台，前面的演讲还如流水那样欢快，声音也洪亮无比，慢慢地，我的声音低了下来，而且变得断断续续。这哪像演讲，还不如放弃呢！我心里暗暗地想。突然，柯老师站在我面前，用鼓...

我第一次上讲台作文650字02-05

我这个人很奇怪，平时胆子也不怎么小，什么也不怕，可是我只是怕上讲台。一次语文课上，老师叫我们各自拟一个演讲题目。回到家里练习练习，到第二天上台演讲。我回到家里就马上开始积极准备，在父母面前试的讲了一次，妈妈还夸我讲的不错。到了第二天的早上，我来到了学校。第一节课是语文课，老师从门口进来，我的心开始紧张起来了，但我暗暗对自己说，能成功。前几个同学已经演讲完了，到了我，我走上了讲台，拿起本子看见下面许...

唠叨的妈妈作文650字02-05

母爱如灯，照亮了我前进的道路；母爱如山，远远地守护着我；母爱如海，总能包容我不经意犯下的错。妈妈身高一米六多，一头棕色的卷发，挑起的眉毛给整张脸庞增添了不少精神气。大大的眼睛、高挺的鼻梁和不经常笑的嘴，在我心里树下了不可侵犯的威严。妈妈不经常笑，唠叨的技术准在辣妈界中堪称“大姐大”，没人比得上她。每天唤我起床的不是闹钟，而是妈妈的唠叨声。当我沉浸在美梦中时，妈妈总是“砰”地打开门，闯进我的房间：“...

那一次，我真后悔作文600字02-05

有时候，可能只是因为一件小事做不好而后悔，但是已后悔莫及。放学回家吃完晚饭后，我就直接躺在了床上。好困呀，先睡一觉。猛然睁开眼，已经九点半了，我要睡觉了。可是作业还没写，我赶紧跳起来，匆忙地写作业，随便写几个答案在上面。第二天，语文老师让人来发作业，我翻开卷子后，又迅速地合上。只因卷子的背面上写着大大的刺眼的“D”。一抬头，突然看见旁边的同学拿着一张卷子，上面同样是大大的，刺眼的字，确实“A”。好...

身边的错别字作文700字02-05

11月19日，我“奉旨”来到校外寻找错别字。一出校门，我就看到不远处的墙上写着“吉它”俩字，我寻思：“吉它”的“它”不是单人旁的“他”吗，怎么写成了这个“它”呢？我赶紧把它们记录了下来。我随着班级队伍一直走到校门右侧的横杆那里，大家齐声高喊：“森林防火，人人有责！老师们再见，同学们再见！”喊完了口号，我一抬头，看见一辆卖麻花的三轮车，车厢侧面写着“麻花”俩字，可是“麻”字最后一个“木”字竟然少写了...

我也是富翁作文400字02-04

在大人的印象中，富翁往往是大腹便便，腰缠万贯，说话粗声粗气的大老板。我虽然没有很多钱，也不是出生在大户人家里的孩子，但我也能理直气壮的说，我也是一个大富翁。我是精神上的富翁，乐于助人是人人都该有的美德。当我的朋友有困难我会向他伸出援手，让周围的朋友脱难。我拾金不昧，虽然钱对我很重要，但是君子爱财取之有道，我的心不会被金钱蒙蔽，我不会以自我为中心，让自己像一个狂傲的人，让其他的人为了接近我而讨好我。...

晒出我的夹子作文900字02-04

我望着落地窗帘布上的夹子，把两块窗帘牢牢的夹在一起，毒辣的阳光被挡在窗外，室内光线柔和怡人。我的思绪不禁飘回了那一天。换位过后，我坐在了靠窗的位置，一个正对太阳的位置。火辣辣的太阳统治着整个世界，刺眼的光打在我的身体上，毫不留情。我不停地摆弄着窗帘布，东扯西拉，也无法阻挡太阳照射的威力。此时此刻的我是多想有一个夹子夹紧窗帘布，让太阳不再肆意挥毫它的光芒。星期五的语文课上，我一如既往的拉着窗帘，试图...

我敬佩的一个人作文600字02-04

有一群人，们他是在我们眼中的造物主，也是灌教我们知识的人。从小，他们就告诉我们做人的道理和生存的本领，他们就是老师。老师就像一首诗让我们仔细的品味；老师就像一盏茶，要让我们仔细起去品尝，感受它的清香；老师就像一片汪洋，让我们去书海里荡漾；老师就像一片天空，然我们在他的怀抱里翱翔；老师就像一个太阳，带给我们温暖和阳光；老师就像那没有边际的大地，让我们奔跑。他们给了我们一双翅膀，让我们在知识的乐园中游...

凝聚作文600字02-04

雨啊，淅淅沥沥的下，滋润万物，你图什么？阳光啊，普照大地，带来温暖，你图什么？小草啊，衬托鲜花，装点自然，你图什么？老师啊，辛勤教学，白了秀发，您又图什么？与您朝夕相处，却不能体会你的良苦用心，成绩不好被您教导几句，却被我们记为“骂”，无心犯错被您拍拍脑袋，被我们记为“打”。你的几句好意，却被我们记为“恶言”。……老师，你是为了什么？几次夜深人静，无意间经过你的窗前，灯光还闪烁着，地上投着人影，抑...

我爱胖大海作文700字02-03

“人不可貌相，海水不可斗量。”我从一堂有意思的实验课上明白了这句话的道理。今天语文课上，只见我们老师拿出了几个东西，像个枣子。老师问：“这是一粒神奇的种子，你们看它像是什么？”说完就给每个组发了一粒。我们组每个人都闻了闻、看了看。这时老师问我们：“谁能说出它是什么颜色，什么样子？”有的同学说是褐色，像老爷爷的脸：有的同学说是咖啡色，像大枣；还有的同学说像种子…我却觉得是刚长出来的哈密瓜。老师让我们...