我最敬爱的老师_小学生作文作文750字12-04

老师，是辛勤的园丁，是灯塔，是蜡烛……我想，对于我这敬爱的老师—林老师，这些比喻还不够!应该用有趣，过瘾，美丽，大方…为什么呢?继续往下看吧!当我第一眼看见林老师，哇!那长发飘逸，雍容华贵，多么的时尚!多么的富贵!这是谁家女子?这么的beautiful!虽然岁月在老师的的脸上留下了点点斑痕，但是，区区斑痕又算得了什么?美的不是外貌，而是林老师那颗火热的`心!林老师上课是非常有趣的，因为老师总爱在上...

感谢你朋友作文650字12-04

听写本发到了我的桌子上，老师用惊讶的目光看着我。我转过身看你，你微笑着对我竖起了大拇指。那一天的语文课上，老师让我们拿出听写本，准备听写。我根本没有复习啊！我看了一眼你，你在那里认真的写。于是我从桌子下抽出了那本语文书，却被你发现了。你瞪了我一眼，传了一张纸条给我：“学生哪能弄虚作假？这样做是在骗自己，而不是在骗老师！”我回了一下：“语文课代表，你以为这是QQ吗？况且我们的朋友，不用斤斤计较啊。”...

描写班里的同学特点作文500字12-04

睡神起床了我们班有三大班级之最，其中最出名的就是睡神了，他这个称号可不浪得虚名的，语文课用书挡着睡，上数学课用撑着脸睡其他课就不一样了，根本不带怕的，光明正大地睡。这不，又在上无聊的语文课了，睡神与往常一样，用语文书做屏障，躲在屏障面睡觉，突然，他睁开眼晴，我就知道要下课了，于是收好课本，迎接下课铃的到来。过了两三钟，迟迟没听到那让人愉悦的铃声，打开手表，一看时间，距离下课还有十分钟。再转过头看，...

错事作文900字12-04

在人们成长的道路上，一般都是满经坎坷，做错的事情多如天上的繁星，溪中的浪花。虽然错事婉如道路上的挫折，但也是小苗变大树的过程。我曾有一件多次做错却蕴含着深刻启示的错事。那是在前不久。一堂数学课上，蒋老师一如既往地叫我们互相批改口算本，而早已对重做厌恶，对加星有着巨大憧憬的我又禁不住情不自禁地动起了“歪脑筋”。下意识用手碰碰同桌方奕欢，轻声说：“等会儿批口算的时候，你错的不要打错，我改了你再打对。”...

我的老师作文750字12-03

人生旅途中，一声亲切的问候，一句鼓励的话语，一件平凡的小事，串联成一片美好的回忆，它总会在不经意间触动我们的内心，启迪我们的灵魂。记得在小学时，老师经常布置我们写作文，但我的文采太差，对语文不感兴趣，对老师布置的作业大部分按时完成，但作文除外。我一遇到作文就头疼，不知该如何下笔，由于连续几次作文没交，语文老师让我下课后到办公室一趟。语文老师是一位非常年轻的女老师，那时她刚刚来我们班，就只知道她姓刘...

语文课上的魔术作文750字12-03

今天的语文课，杨老师给我们变了一个有趣的魔术。瞧，只见杨老师左手缓缓拿起一本五颜六色的小本子，上面写着一大堆歪歪扭扭的字样。他神秘地对大家说：“大家想不想看丰富多彩的漫画呀？”“想，当然想！”课堂上一阵欢呼声。杨老师先把小本子打开，给大家展示了一下：小本子里面全是空白的。只见杨老师弹了一个响指，又让大家倒数5个数。“五、四、三、二、一”，到“三”的时候，杨老师对着小本子轻轻一吹气，再一翻，哇，居然...

碎片化的学习——记我们班的“白字先生”作文800字12-03

我们班每时每刻都会发生很多奇闻趣事，总是让人哭笑不得。一节语文课上，老师正在生动地讲课，同学们也在认证地听讲。突然，老师像是查觉到了什么，眉毛不经意地皱了一下，他把脸转向小马，“把刚刚呢句话在重复一遍！”一直没有认真听讲的小马惊慌失措，磨磨蹭蹭地站了起来，结结巴巴地开始复述：“一个“寇”伟的“泰”家人出现在他的前面……”他还没说完，全班都忍不住哄堂大笑起来，老师却板起了脸，狠狠地对他说了声“坐下！...

小耳朵的自述作文600字12-03

“左一片又一片，隔座山头看不见，要是没有我帮忙，各种声音听不见，你知道我是谁吗？”没错，我就是大名鼎鼎的小耳朵。大家都叫我是聪明的小耳朵，因为聪的意思是用耳朵听，用眼睛看，用嘴巴说，用心想，可见我的作用可不小呢！别看我个子小，我的结构可复杂了，大概分为四部分：耳廓负责收集声音，可以随意变形；耳垂凉凉的，老人们总说耳垂越大福气就越大呢，佛祖们的耳朵耳垂就很大哦；中耳像一条长长的隧道，里面还有许多金色...

老师不在班作文350字12-02

周四下午我们邓老师去开会，我高兴的又蹦又跳。下午是体育老师带班看着我们，下午第一节是语文课，但是邓老师不在班，上不了语文课，体育老师让我们看书一节课，真是让我失望透顶。看书期间我心里默默地想：“还是上课好，就算上课只能学习，但总比看看过一兆遍的书要好上千倍，不，上万倍！”终于下课啦，太好啦，我都快变成木头人啦！咦，老师在干什么呢？我问自己，啊，原来是在给我们寻找电影啊，老师给我们看的是《功夫熊猫》...

难忘那抹微笑作文650字12-02

沉闷的午后，大片大片的云朵遮住了阳光，遮住了天空，压得人透不过气来。又是一堂语文课。教室里气氛压抑，老师手握粉笔，背朝我们，不知在黑板上写些什么，只听见粉笔接触黑板所发出的刷刷的响声。我坐在座位上，心思却游离了课堂，期盼着能有个同学出个洋相，闹个小笑话，活跃一下沉闷的气氛。想到这儿，我不由嘴角上翘，心里暗自笑了两声。“你！起来！”老师不知什么时候写完了满黑板的粉笔字，转过身来指向了我。糟了，莫不是...