启迪我一生的老师作文900字05-01

从幼儿园到高中，我身边围绕着许多老师，他们都对我呵护备至，尽他们最大的努力栽培我。令我记忆犹新的是我初中的李老师。李老师的身形已被深刻在我的脑海中：虽然身体肥大，但走起路来却一点也不拖泥带水；他有一张国字形的脸，有时候嘴角一弯，总会让人感觉很温馨，很和蔼。李老师有一颗炙热的教学之心，在教学工作上他绝对是一丝不苟。20多年来，他恪尽职守，一直坚守在他的岗位上，担任两个班的教学工作和一个班的班主任工作...

青春的细节作文800字04-28

阳光透过树叶，刺得他眼睛生疼。四周一片寂静，地板也微微有些发烫，他感到自己心跳急促，血液在皮肤下突突地涌动。他心事重重，拿起手机，又放下，心神不宁。“她会不会听出我的声音？要是被她听出了，那我不就……哎呀，真是烦死了！”他望着窗外，听到遥远的地方传来了悠扬的琴声。这琴声是从哪里来的呢？他幻想这琴音来自普罗旺斯的那片“紫洋”，带着薰衣草一般的幽香……他表面镇定地站着，内心却如潮水般涌动，不停地拍着，...

小亦可为作文750字04-23

在生活的大事件总是不免俗地地穿插着很多琐碎的小事。有些小事虽然如大海中的一个贝壳，沙滩上的一粒沙子，但却是极其关键的一个环节。当我们忙于解决生活中的大事时很多的小事就这样被忽略了。但是，谁又能想到那个贝壳里会有耀眼的珍珠呢？提高对小事和细节的关注，可以使我们避免与重要的机会擦肩而过。在美国谷歌公司面试的时候，捡起地上一个不起眼的废纸团成了被招聘的关键；英国人瓦特因为善于观察生活中的小事使他改进了蒸...

初一军训日记作文450字04-22

今天是个非常充实的一天，这一天告诉我们，我们已经成为初中生了，再也不能像儿时那样轻松了。上午，我们排好队伍学习跨立、转身等基本动作，教官让我们立正，而且未经他的允许不准乱动。强烈的阳光无情地照射在我们身上，有两位同学已经开始脸色发白，头晕想吐了。我也已经有点站不稳了，但最后还是挺过来了。下午，我们把上午学过的内容进行了复习，而且还学习了踏步等动作。等三班和四班学完了室内操后，我们就在老师的带领下，...

幸福源于细节与积累作文1000字04-15

富兰克林从解决路面尘土飞扬和改进灯罩的过程中得出授人以鱼不如授人以渔的结论。实干的能力和精神往往最能感染人，最能发挥良好的作用，成功的使利益最大化。而这其中唾手可得的幸福感便是来源于对细节琢磨的细心入微。文中生活在这所城镇的人们，在被问题所困扰时总是忽视了现象产生的本源，而富兰克林却善于观察和改进，在灯罩上方留出排烟口，阻止烟雾吸附而引起灯火黯淡。可以说，他的启发纯属偶然，但这绝对离不开细心的观察...

青春路上带着父母的唠叨前行作文750字04-13

阳春三月，正是柳絮纷飞的时节。毛茸茸的柳絮总会在我们不需要的时候出现，使我们感到厌烦；当我们放平心态，仔细观察它时，又觉得它是那么的灵动。这让我不禁想起了父母的唠叨，总让我们产生厌恶。但在青春这个漫长而又艰难的旅途中，父母的唠叨要伴随我们前行。春风轻轻拂过，柳絮也随风而起，不顾别人的感受，飞到世界的每个角落。行人被迫戴上口罩，把口鼻捂得严严的，也不忘说一句“真招人烦”。小时候，耳朵旁边总是充满了父...

萧阿姨，欢迎你！作文600字04-13

盼望着，盼望着……一年一度的作家讲座活动如同一只蜗牛向我们爬来，就在今天它终于到了。昨天，余老师告诉我们：“明天是作家萧萍阿姨就要来和我们见面了！”班里立刻炸开了锅，好像一颗石子投向了平静的水面，所有的宁静都被打破了。大伙一蹦三尺高，要不是余老师做了个手势，房顶非揭翻不可。今天，我按捺不住激动的心情，早早地来到学校。没想到同学们的心情都和我一样，都是早早等在教室里，有的还拿来了自已制作的欢迎标语。...

嗑瓜子作文细节描写作文800字04-11

我们班的教室里有一股淡淡的味道，是什么味道呢？你猛吸一口气就会发现是瓜子的味道。你猜对了，的确是瓜子的味道，那我再来考考你，有几种瓜子的味道，哈哈，这你就不知道了吧，有两种瓜子味道哦，那两种分别是什么味道呢，？是奶香味和原味。你可能会对我说，别讲了，我都快迫不及待了，口水都要流下来了呢！别着急，要有点耐心，我先讲讲我是怎么吃瓜子的。我呀，是先把奶香味和原味的瓜子分开吃的，以免我弄混了，奶香味的瓜子...

细节温情作文750字04-10

初春，雨后的黄昏，天色温柔迷离，空气中飘荡着草木和雨水的清香。宽阔笔直的道路旁站满了枝叶茂密的树木，掩映这里面的红砖楼瓦和我们幸福的一家。妈妈坐在庭院里缝缝补补，我和爸爸一人拿着一本书陪伴左右。妈妈手里的衣服有爸爸的衬衫、我的外套，再到沙发上的靠垫套，在不知变换了多少件的时候，妈妈喊了正沉迷于小说中的我：“妮，帮我拿根针吧。”一心只顾着主人公错综复杂的情感纠结，并未对妈妈的话放在心上，只是随手在旁...

盲人雕塑家作文800字04-09

同学们，平日里你们一定见过盲人吧，也看到过雕塑家的作品吧？那如果把盲人和雕塑家合在一起，你能想到什么呢？想不到的话就跟我来看看吧！今天我们玩了一个游戏叫“盲人”雕塑家。我们根据座位分队，因为对方一位队员放弃上场，所以我被强行分到了另一队。我可真是“身在曹营心在汉”呀！首先是分配角色。作为替补选手的我担任“模特”，王云岩是“盲人雕塑家”，聂书晨是“雕塑作品”。由于“盲人”和“作品”都戴上了眼罩，所以...