照片背后的故事作文350字12-31

翻开相册，里面的照片好像都在给我讲一个一个小故事，其中有张照片是我觉得最有意义的。这是我们参观“辽沈战役纪念馆”时拍的。辽沈战役纪念馆在辽宁锦州。是为了纪念中国人民解放军解放东北全境，而在战斗中牺牲的战士。一进大门就看见了一个儿童模拟大战的游戏场地，“虽然我也想去，但是时间不够了”。顺着小路往里走，是辽沈战役中英勇牺牲的战士纪念碑。再往里走就是纪念馆！一层陈列着战士们在战斗中使用的武器和生活用品，...

路与行作文750字12-30

轻倚在时光的门口，一支素笔，穿越了四季，轻描淡写的，除了记忆，何尝不是一路行进的印记。指缝太宽，握不住匆匆而逝的白昼；指缝太窄，搁浅了青涩的年华。不同的路，不同的行，不同的结局，不同的余味予以品味。细雨闲花皆寂寞，文人英雄应如是。那个宋朝的女子，从欢愉的春季走向烂漫的夏季，越过难挨的冷冻，最终决定停留在落叶纷飞的深秋，这是她的路，萧瑟又寂寞，她走着，偶尔也会回想起那春季里盛开的花——“卖花担上，买...

在你怀里的那一刻作文750字12-29

海鸥拍打着翅膀在大海的涛声中一路走来，蝴蝶舞动着身姿在花儿的芬芳下一路走来，我迈着细碎的步子，在妈妈的鼓舞下一路走来，“妈妈，我想学骑自行车！”刚上三年级的我，发出童稚的声音。“可以。”妈妈的脸庞上浮现出欣喜的笑容。我们来到公园的一片绿荫下，在妈妈的耐心教导下，我很快的掌握了骑车的方法，可妈妈仍在滔滔不绝地讲着。“好了好了，我知道了！”不耐烦的情绪逐渐涌上心头，代替了我刚开始的激动。“那我们现在来...

假如我与心目中的英雄生活一天作文1000字12-29

吟诵着北魏民歌《木兰辞》“万里赴戎机，关山度若飞，将军百战死，寒光照铁衣。”仄音较多的诗句，体现了茫茫沙场的恶劣环境，更是体现了木兰的善战与机智。我多想同她一起出生入死，一同经历这样一番壮丽景象。美梦竟然成真，我穿越到北魏时期。做了花府的一名婢女。这一天，府上一位家丁慌张地走进了花府正厅，向老爷与夫人传达了一个极其不好的消息。朝廷的新一批征兵令贴了出来，卷卷都写着木兰父亲的名字。侍立在一旁的我急忙...

读《刘胡兰》有感作文500字12-28

大家都知道刘胡兰是谁吧！在二年级时，我们曾学过一篇课文《刘胡兰》。刘胡兰是一名爱国人士，正因为她宁死不屈的精神，使我对这篇课文记忆颇深。刘胡兰——因为在小日本鬼子的手中，小日本鬼子得不到自己想要的答案，在全村人民面前来了个杀鸡儆猴。在刘胡兰将要死的时候，小日本鬼子又问了刘胡兰问题，刘胡兰当时就说：“呸！小日本鬼子，要杀要剐，随你，可我觉不会向你们屈服。”说罢，小日本鬼子就杀死了这宁死不屈的刘胡兰。...

《小英雄雨来》观后感作文550字12-26

雨来虽然是个调皮的孩子，但是他机智、勇敢，他知道对待敌人要智取，而不是强攻。有一次，老师正在给雨来和同学们上课，突然来了一队日本鬼子，他们教同学们唱日本歌曲，可同学们根本忽视鬼子的存在，鬼子们把老师抓了起来，孩子们临时放了假。当雨来和同学们得知鬼子们把他们的老师要带回日本，雨来和同学们在河里放了许多木枝，躲在木枝的水下准备营救老师。老师乘鬼子不注意把绑在她身上的绳子解开了，又把一个鬼子要挟了，雨来...

遇见诸葛亮作文1000字12-26

把神话揉碎了，才能闻到花香！——题记提到诸葛亮，多数人想到的也许是“王者荣耀”中的那个法师，还有些人想到的则是《三国演义》中那个独坐城头，挥手舞琴而退魏国大军的奇人，这无疑是不幸的，因为他们错过了一个与历史对话的机会。六出祁山，七擒孟获……这一桩桩功绩能出现在这样一个人身上，已是伟大，况且他还能在中华五千年的历史长河中走到现在，走到我们面前。“以致欲显刘备之长厚而似伪，状诸葛之多智而近妖”，运筹帷...

我心爱的钢笔作文350字12-25

我有一支心爱的钢笔，那是我刚上三年级时，爸爸给我买的。它又细又长，跟我一样，像一个笔直的柱子，还戴着一顶湛蓝的“帽子”，还有一个小挂钩，可以挂在笔袋上，可以防止滚动。蓝蓝的衣服是用铁皮做的，漂亮极了！每当我摘下“帽子”时，就会看见那又细又尖的小脑袋，有时墨水会留在上面，像吃完饭忘记擦嘴的小朋友。我把笔尖轻轻按下，它里面的墨就会像蚕吐丝一样哗哗地流下来，在它的帮助下，我就出色地完成了作业。别看它是一...

清明追思作文1000字12-25

我睁开睡意惺忪的双眼，透过窗仰望天空。春的到来使冬天带给万物的坚毅线条变得柔和而亲切，淡蓝的天空中随意抹着几丝轻云，阳光轻柔的从刚萌发新绿的柳梢泻下，给万物又增一份温暖。我兴奋地从床上一跃而起，却又在起身的一刹那猛然顿悟：今天应是深沉而含有一丝忧伤的日子，清明时节，任何不适宜的情愫都是对先烈及已故亲人的亵渎。待爸爸将一切准备停当，我们便驱车回老家。沿路尽是焚烧纸钱的人，我不禁产生一股同情和一丝庆幸...

真英雄作文作文600字12-25

英雄，在词典中的解释很简单：不怕困难，不顾自己，为人民利益而英勇斗争，令人钦佩的人。每每提到这个词，大家都会想起革命志士，为祖国而奋勇献身的人。但在我心中，除了他们，英雄还是老师、父母、同学……他们虽然是平凡人，却拥有英雄的品质。老师，是你学习上的英雄。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，老师们孜孜不倦地悉心教导我们学求真、做真人，总是“捧着一颗心来，不带半根草去”；即使桃李满天下，也从不飞扬跋扈...