刻下来的幸福时光作文700字09-12

经常在想，当时光消逝、命运轮回，倔强的我是否还倔强，倔强着自己的主张，倔强着自己的梦想，倔强着自己无所谓有、无所谓无的坚强……秋末、冬初，风吹着干枯的枝丫，东摇西晃，西摇东摆，好无奈、好无奈……猛然间意识到，人生的十七个年头早已消逝，那些曾出现过的人、出现过的事，早已在心中深深埋下，只是，还未发芽。于是，执笔，记录这十七年里，从未记录过的幸福时光！该长大的人没有长大，不该老的人却老了。在自己的内心...

读书的幸福快乐作文1000字09-12

潇潇细雨下，手握书卷，一杯清茶，苦香四溢，收获一份快乐与幸福。夕阳下，悠长的身影刻画出无限的意蕴，一位文人曾挥毫留下这样的名句：“但我不能放歌，悄悄是离别的笙箫；夏虫也为我沉默，沉默是今晚的康桥。悄悄的我走了，正如我悄悄的来，我挥一挥衣袖，不到走一片云彩。”或许这只是一个名不见经传的小地方，一首《再别康桥》让它在历史的印迹中褶褶生辉。因为诗，让人们得到了美得享受，无限的宁静和愉悦。让我们伴随时光倒...

幸福在我身边作文1000字09-12

【幸福在我身边】史雨晴今天妈妈告诉我说：“学校要开展以《幸福在我身边》为主题的习作比赛”。我问妈妈：“什么才算是幸福”，妈妈告诉我帮助他人是一种幸福、和小朋友分享喜悦是一种幸福、和身边的人相处是一种幸福、对于你来说享受快乐的假期也是一种幸福。我说那我明白了，原来幸福有很多种就看怎么认为。妈妈让我说出我的幸福，我说得到老师的表扬是一种幸福、考试得A+是一种幸福、看到妈妈的笑脸是一种幸福、每天高高兴兴...

就这样幸福地长大作文750字09-11

天高，云淡，风轻，日暖。明明还是冬日，却有春天的暖日，夏天的淡云，秋天的轻风，还有那高远的蓝色天空。这真是个难得的好天气！我走在乡村的小路上，路边郁郁葱葱的树木还保留着春天的痕迹，而田里尚未割去的稻谷又散发着秋天的气息，让人感到无比的惬意，再加上扑面而来的凉风将一把温香的阳光送来，更是妙不可言！我沉浸在这美好的环境中，幸福的感觉笼罩了我的心头。我多么希望时光永远停留在这一刻。突然，路边一座十分不起...

幸福着长大作文400字09-11

幸福是什么？或许有的人会回答吃到甜的棉花糖就是幸福；或许有的人会回答跟自己最要好的朋友在一起就是幸福。而我却不这么想，我认为幸福就是跟父母一起，快乐成长。从小到大，我就是在幸福中成长的，我被父母视为掌上明珠，在父母极度呵护中成长。想玩就玩，想说就说，父母都会尽力满足我。我最大的爱好是唱歌，当一名音乐老师。父母就当我的观众，我在客厅里唱，他们坐在沙发上听。每当这时，我心中的幸福感，就会悄然涌现。记得...

想起您，我就很幸福作文550字09-11

烈日当空，阳光火辣辣地照在了大地上，好像要把大地烤焦了。行人们都拖着疲惫的步伐，缓慢地向前行走，土地上死气沉沉，大树变得很干燥，小花小草都低下了脑袋。就在温度高达38度的环境下，两个人出现在了人行道，只见他们中的一个人唉声叹气，另一个人却神情严肃，而那个唉声叹气的人就是我，旁边就是我爸爸。本来现在我应该正在床上做着美梦，却被爸爸硬生生拉了起来，无奈地前往补习班。我在心里暗自埋怨爸爸，却还是得去上补...

有你真的很幸福作文650字09-11

世界很大，大到一个转身就不知道要失去谁；世界很小，小到一个抬头就不知道要遇见谁。茫茫人海中，我们相遇，你的每一抹微笑便此印入我心底，校园里、校园外，用你我的友谊之手拼凑出我们之间那绚丽的七色板，注入无尽的喜悦与幸福。你总是那样没心没肺的笑着。肆无忌惮，无拘无束。迎着风笑着来，淋着雨笑着离开，从不伤心，从不在意。我们之间没有猜忌，只有童真；没有利益，只有友谊。我们每天就这样无忧无虑，开开心心的笑着、...

寻找幸福作文750字09-11

幸福在哪里？为什么我们看不见它？原来幸福很低调，它把自己藏起来了，藏在一次野餐中，一把雨伞下，一颗糖果里……野餐中的幸福公园里，微风徐徐，阳光明媚，鸟儿在树上婉转歌唱。树下，我和父母围着野餐布坐一圈，带来的食物琳琅满目，真令人垂涎三尺！我们各自拿起杯子，倒满果汁。“干杯！”鲜甜的果汁在阳光的照耀下耀眼夺目，开心的我把装满幸福的果汁一饮而尽。在这个美好的季节，在这个风景如画的地方，不时传来一家三口的...

原来我是如此幸福作文600字09-11

初中的我们，常常会感到许多不如意的事情，而这些不如意多半会让我们发出一声抱怨：“我真不幸福！”事实上，这种感觉来自于我们的贪婪和愚昧。倘若我们能克服这些贪婪和愚昧，就会发现“原来我是如此幸福”。所谓愚昧，就是不能正确地认识自己的状况和周围环境。现在我们正处于八年级，也就是俗话说的“中二”。这时不少人就会陷入所谓的自我意识过剩，又觉得不被理解的状态。这其实就是一种不全面、不客观的自我认识。在这种情况...

“幸福”的正解作文800字09-11

这堂课，老师很轻松。走进教室，他就在黑板上写下了一个题目：有钱就幸福吗？让我们思考一会后，叫了两位同学上去，要求他们以类似辩论的方式，写出相反的答案及理由。两同学很快写下了各自的答案，他们有备而来，也很轻松。甲同学代表正方的意见，他的答案是这样的：有了钱，你的衣食住行等各方面的条件就会变好；有了钱，别人对你的态度就会变好；有了钱，你自己的心态就会变好。总之，有钱就幸福。乙同学代表反方的意见，他的答...