有你真的很幸福作文900字07-06

在不知不觉间，我已经步入初三，而在我过去的那十几年里，有什么东西在不经意间扎根发芽，到现在，已经逐渐成型，越来越清晰了。记得小时候，我们家住在民房里，楼层不高，五层就到顶了，邻里关系很是和睦，平时串个门都是很正常的，经常哪家差点油盐酱醋来借时，母亲都是很乐意的，笑着递过东西，还要站着唠唠家常。逢年过节或有喜事哪家差些人手母亲总会去帮忙，那时的母亲总比平常要高兴几分，而我也就跟着母亲到别家去，那时还...

以幸福为话题的作文作文700字07-06

生命过去的尘埃里，幸福是装帧精美却闲置高处的诗集，幸福是抄袭歌词中段的笔迹，幸福是梦中依稀叫出的名字，那就让我转身，深深地吸气，侧耳听从前的幸福归来。假期与父母一起躲开菲菲细雨，在路灯初亮时转进附近的小餐馆，依旧人满为患的，我们迟迟立在一张餐桌边听喧嚣一阵一阵。餐馆的老板是个矮胖的中年男人，脖子上一条金项链，左右晃动着示威，他在餐馆走廊间跑动，一面用粗短手指卖力敲击计算器键盘，它叫嚣着。终于有空位...

静谧的幸福作文400字07-05

让我幸福的事情很多，而最让我幸福的，就是闲暇时一个人静静地呆着。露营时，躺在深秋金黄的地上，看着那蓝得像块宝石，甚至有点透明的天，听着树叶沙沙的，弹奏着竖琴。再微闭着眼，享受那沁人心脾的花香，听着小溪在身旁涓涓流淌发出的潺潺声，伴随着鸟儿的声音层层叠叠，低缓的，高昂的，嘹亮的，柔和的，交错在一起，组成清亮的，也是绝无仅有的交响乐曲。这里的蝉，也不像城里的蝉那样急于报夏告秋。它们一动不动地趴在那儿，...

幸福作文900字07-05

我记得很清楚，那次，全家人都在为我笑，爸爸、好妈、姑姑……无一例外。那是终天，我们这一天家子，又迎来了一次大聚会，当然和往年一样，聚会地点在我家。哎呦！大连女！想死你啦！姑妈见到我就给了我一个大大的拥抱。我呢，比较害羞，点了点头可了声始姑”便走开了。爸爸早已做好了半盛的饭菜。嘿嘿，洗洗手，吃饭了。一家入在一起能干嘛？聊家常呗！爸爸和姑父聊得开心，好妈和姑姑耶得畅快，姑姑家的哥哥和我的哥哥一起打游戏...

建设幸福中国作文650字07-05

神州大地，到处洋溢着幸福快乐的气氛。无论男女老幼，无不生活在幸福之中。体育的魅力，教育的硕果，环境的改善，生活的提高，不正是人们幸福的象征吗？这是整个中华民族共同的理想。可这一切，是全国人民共同努力的结果，如果你为自己的祖国出一份力，也许你会更幸福！我们的祖国把我们哺育，让我们成长。难道我们不需要回报吗？就居住条件来说，三四十多年前的土房、瓦房变成现在的高楼大厦。三四十多年前的狭窄街道变成宽广的马...

我的幸福作文1000字07-05

我们每天都在生活，我们每刻都在盼望幸福，于是我问自己：什么是幸福？——题记有人在朋友圈里秀恩爱，那是幸福；有人在朋友圈里秀旅游，那是幸福；有人在朋友圈里秀美食，那也是幸福。而我却爱摆弄摆弄我的宝贝，在我心里它们就是我的幸福。最早闯进我世界的是一对兔女郎，这两只小白兔身体很娇小，全身都是雪白雪白的绒毛，摸起来软绵绵的，很是舒服。它们的耳朵很长，像两只剥了皮的香蕉。眼睛红红的，好似两盏灯笼似的，还滴溜...

有书的人生是幸福的作文750字07-05

或许每个人在小学一年级的时候，就会听到老师常说“多读课外书”吧。阅读可以增长课外知识，也可以使生活有趣，使人生更幸福。可是应该怎样阅读呢？是简单地浏览一遍？还是逐字逐句地研究？这些都不全对。阅读阅读，重在“读”字，所以一篇文章要读几次，单读可不行，还要做好读书笔记。读书笔记是什么呢？有人会这样问。读书笔记里可以是好词、好句，也可以是文章的中心、写作目的，还可以是自己真实的感悟、体会。有人会觉得；读...

尘埃里的幸福作文800字07-05

尘埃里的遗憾我住在刚搬的院子里，这个院子里的人风格迥异却也热情活泼，直到那个女人的出现，改变了我的看法。她是一位拾瓶子为生的女人，总在院落里拾瓶子，闷闷的，却每天都打扮的很整洁，母亲总是可怜她，把家里的瓶子都拿出来给她，甚至把未用完的酱油瓶，倒下酱油，递给她瓶子，我对此既好笑又无奈。一次，下去送垃圾，“喂，拾垃圾的，这儿有瓶子！”我说出口时，没觉得不妥。直到她眼里的微微一怔，瞳孔略略放大，似乎把我...

平淡也是一种幸福作文800字07-05

“总是在幽幽暗暗反反复复中追问，才知道平平淡淡从从容容才是真。”在动人的旋律优美的歌词中，我似乎透过幽暗看到了前方的光明，而我们追求的平淡，未尝不是一种幸福。表面似果汁的黄连水很苦，而近乎透明的蜂蜜水却很甜，这告诉我们一个道理：平淡未必没有滋味，只要你静静地品尝。看惯了气势磅礴的名山大川，不妨停下来欣赏幽径边上涓涓流淌的小溪，安静从容也可流向远方；尽享了香鲜味美的奢华盛宴，不如走进农家小院来一壶野...

幸福的人作文600字07-05

从教20多年了，一直担任班主任工作，随着时间的流逝，越来越觉得做一个幸福班主任是使命所在。当一个幸福的班主任，一群孩子整天围着自己转，转的道理在哪里？转的中心，向学生传递的是哪些知识，哪些是能力？原本只认为学生的成绩高，我的任务就完成了，所以，一直以成绩为中心，每天重复着数学语文，语文数学，课本，练习册，练词册，课本，来回的转，孩子的成绩的确不错，也曾引以为自豪，但是，每天陀螺i一样的生活，不说苦...