老师我想对您说作文450字04-23

从幼儿园到小学四年级教过我的老师有很多，其中有一位老师最让我难以忘怀，他就是我们一到三年级的李老师。她有着一双水灵灵的大眼睛，身材纤细又苗条，尤其是她的声音特别的好听，甜甜的，软软的，每次听她上课都像是一种享受。记得有一次，中午起床后，我觉得浑身乏力，头痛的厉害。第一节便是您的语文课，您看到我没精打采的样子，赶忙走下讲台，关心地问道：“艺菁，你怎么了？是哪里不舒服吗？”我少气无力地点点头。您连忙伸...

我的梦想作文450字04-22

每个人在成长的过程中，都有过许多心愿，有人从小立志要当个救死护伤、为病人服务的医生，有人梦想着自己成为企业家，也有人希望自己能当个人民警察……，然而就是这些我们希望实现的理想，激励着我们朝着奋斗的目标努力前进。我是一个多梦的小男孩，我的理想有很多很多，就像天上的星星数也数不清。记得我小时候，我最喜欢喝牛奶，我便问妈妈牛奶多的地方是那里？妈妈笑着说：“那当然是生产牛奶的工厂了”。我就毫不忧豫地回答说...

我的心儿怦怦跳公布考试成绩作文400字04-22

上个周二，数学老师抱着一大堆试卷走了过来，带着一脸怒火。我看见数学老师的怒火，心里就好像吊着十五个水桶——七上八下。数学老师说：“这次第五单元考试，全班同学都退步了。尤其是第五大题，你们做得一塌糊涂，这简直是送分题，你们都能错。还有，这位同学我不知道他怎么做的，原来是三十五乘七十八，他却写成三十五乘八十七！你到底怎么做的，个个都是审题不仔细。考得太差了。”数学老师这么一说，我感觉老师说的就是我，怀...

我忘不了那目光作文800字04-22

雨水淅淅沥沥地落下，一颗一线汇成一道道密集的雨帘。一颗颗晶莹的雨珠从屋顶滑落，坠在屋檐上摇摇欲落，我被雨声打断思绪，望向窗外绵绵细雨，脑海里又浮现出老师那道温柔的、饱含鼓励的目光。雨天，空气中弥漫着阴潮的气味，光线很暗，我站在讲台旁边的角落里，整个人蜷缩在阴影中。马上就要轮到我演讲了，可是脑子里却一片空白，明明已经读过，练习过数次的，早已熟稔于心的演讲内容此刻消失于脑海。我心中盛满绝望，恐怕这次要...

艺术殿堂的领路人作文500字04-21

我喜欢美术，领我走进艺术大厅的领路人，是我最喜欢的美术邢老师。邢老师高高的，胖胖的，说起话来声如洪钟，让你能听清他的每一句话。邢老师画的画很好，也很逼真，特别是他模仿别人的画时，跟别人画的几乎没什么两样。我二年级的时候，有一次，邢老师上完课借了我的语文书。那时候，我们正好要做操，我就把语文书给了他，做操去了。回教室的时候，看见讲台旁围着很多同学。我想：他们看的一定是什么有趣的东西。于是，我就挤进去...

神秘的水作文550字04-21

上课了，刚一进教室，就发现讲台上有一张宽大的课桌，上面一个东西也没有，空空如也，我就向其他同学打破砂锅问到底。“朋友，你知道那张课桌是用来干啥的？”“不知道呀！刚一进门就看到了它。”这时，彩虹老师说话了：“同学们，同学们，都安静，都安静！”教室里霎时鸦雀无声。“今天，又有神秘大奖了。”同学们一听有大奖，马上兴奋起来，又蹦又跳，之前的疑惑全都没了。“我带来了五杯水，虽然看样子都是透明的白开水，但味道...

记一次游戏作文500字04-21

一上课，我们就看见讲台上的一袋巧克力，还闻到了一股香香的味道。看得我们直流口水。我们个个想：好想快点吃到巧克力啊！可是老师说，要玩好游戏才能吃！我们心想：哦！原来是要费一点力气才能吃到呀！老师说：“这个游戏的名字叫做‘猜猜在哪只手’。”游戏规则是：老师先任意挑一只手拿着巧克力，然后把两只手背过去，巧克力可以在手中不停地交换。最后老师把两只手放在胸前，让同学猜一猜在哪只手，如果答对了就可以吃到美味的...

这节课，令我感动作文750字04-21

时钟奔着，跑着，我的心还没准备好，第二节课的铃声乍响，我惊出了一身汗，心儿像跳舞，“咚，咚咚，怎么也安静不下来。在往讲台上走的时候，我心想，这回真完了，讲不好怎么办？我站在讲台上深呼吸一口气，告诉自己不要怕，没什么大不了的，自己怎么理解就怎么讲。孰料，同学们的热情使得我不再有丝毫的紧张，课堂气氛相当活跃，有问，有答。我觉得自己的前期准备和同伴的帮忙努力，没有白费。文中探险者的执着，超人的力量，在途...

击鼓传花作文350字04-20

今天，吴老师和我做了一个别开生面的游戏，叫“击鼓传花”。由于我们当时既没有鼓，又没有花，就用蓝色的布当做花，用笔敲打黑板当做鼓。游戏开始了，吴老师转过身去敲黑板，说：“准备——开始！”|小红迅速地把花传给小黄，小黄又敏捷地把花传给小清。就这样，蓝布在我们手中飞快地传递着。开始倒记时了：“10。9。8。7……”吴老师转过头来，呀！花落在了琪琪的手里。琪琪有些害羞地走上讲台，给大家表演了小猫的叫声和动...

三颗纽扣的房子作文600字04-20

今天，我们班四个大组轮流表演课本剧《“三颗纽扣”的房子》，想一想就激动，因为上周六晚上，我们做了非常充分的准备。那天晚上，我们第四大组的所有同学，偷偷跑到空荡荡的教室里去排练，旁白的同学大声地朗诵起来，当然，演员也很用心地在表演。我们所做的一切，都是为了星期一的表演。这种表演是对我们团队协作能力以及勇气的锻炼。时间如光阴似箭。表演开始了，杜政熹组先给我们开了个好头，同学们都认真地表演着，紧接着，又...