我的初中班长作文1000字01-26

在小学六年生活中，我遇到过许多班长，他们男女有别，性格不一，但都有一个共同点，那就是不太过多地管我们，以致我认为当班长很容易。直到我上了初中，这种看法才到此改变。我所在的班级是一个非常吵闹的班级，许多老师都不愿给我们上课，就连我们的班主任也拿我们没有办法。为了改变这一现状，一段时间后，班主任改组了班委会，钦定了一位纪律班长。这位班长是个女生，有一副大嗓门，平日里大大咧咧的，用现在流行的话说就是一个...

假如我是班主任作文500字01-26

如果我是班主任，我不会强迫同学们学习，我只会让他们在快乐中学习，在学习中享受快乐。如果这个期限只有短暂的三天，我也会尽可能地让孩子们学习更多。我上任的第一天，踏进教室，空荡的桌椅似乎也还没有睡醒，随着时间的走动，班级里陆陆续续地来了学生，刚刚还沉睡的桌椅也醒了，随着孩子们的笑声，铃声也响了。第一节课，我想要带孩子们去操场上学习，体验生活中的知识，让他们在花丛中寻找几种不同的颜色，香气的花朵。铃声再...

盲人真不易作文750字01-26

同学们，你们听说过海伦凯勒吗？她是一个教育家、社会活动家，还曾经活动过“美国总统自由勋章”，可是她却是一个盲聋人，一个双目失明的人怎么取得了这么大的成就呢？我想其中一定付出不少艰辛吧！那么盲人的生活又是怎么样的呢？我们今天就在老师的带领下来感受一下！为了让我们更加清楚地对比出盲人和拥有光明的人之间的区别，老师先请了一位同学做一件简单的事情——画鼻子。老师在黑板上随手画出一张少了鼻子的脸，然后点了一...

下课铃响了作文600字01-26

美好的少年时光转瞬即逝，就要告别小学的六年了。在这还残存的时间里，谁都不会期盼下课铃响。六年级的最后一天，本是欢乐庆祝毕业的时刻。可是教室里却静得令人出奇。大家都只是默默坐在位子上。眼神迷乱地看过整个教室，又默默地低下头去，时间就这样慢慢流逝。阳光透过窗户，照到我们的脸上，投下一片影子，同学们时不时看了看后面的钟，似乎在等着什么，又似乎在害怕着什么，其实大家心情是一样的，都希望时间能慢一点，好让我...

我咋这么傻呢作文800字01-26

每每回想起那些事，我都会感到自己的脸一下子红到耳根，你说，我咋这么傻呢？从小到大，我就是一个粗心、骄傲、好玩、很不让人省心的孩子。这些缺点也给我惹过不少麻烦，其中最让我难忘的是那一次考试：那一天，天气不是很好。同学们陆续走进考场。在考场里，同学们都在吵吵嚷嚷，我也不例外。须臾，一位高大强壮的中年男子夹着一包试卷走了进来。老师站在讲台上挥了挥手，释意让我们安静下来。随着一声哨响，老师将试卷发了下来。...

甜甜的“毒药”作文500字01-26

今天，语文课上，瞿老师给我们尝了一个甜甜的“毒药”。上课了，瞿老师很神秘地对我们说：“我的杯子里有一样东西，你们能用什么方法知道这是什么？”大家炸开了锅，有的说：“闻一下，看看是什么气味？”有的说：“尝一尝，看看是什么味道。”“现在我们让杨艺伦同学闻一下，看看他说什么。”瞿老师宣布道。杨艺伦大模大样走上讲台，闭上眼睛，做了一个深呼吸。瞿老师问：“你闻到了什么气味？””我好像闻到了柚子的香味。“”不...

老师的眼睛作文750字01-26

她有一双清澈的眼睛，那双眼睛仿佛能看透一切事物，那双眼睛里也藏着无限的温柔。上课时，她会用那明亮的双眸注视着每一位学生，哪位同学起立回答问题，她便会看着他，看着他的眼睛。无论回答对或是错，她的眼睛里总是会流露出赞许的目光，然后再去改正回答中错误的地方，并加以补充，我喜欢她的这双眼睛，更喜欢被她温柔注视的感觉，所以回答问题的次数也就渐渐增多了，时间久了，爱回答问题也成了我的一个好习惯。她说过，她讨厌...

那一次，我站在了阳光下作文800字01-26

午后的阳光透过教室的窗户坦荡地照在教室的讲台上，若有眼睛迎上去，那阳光，刺眼。此时的我背对阳光站在了讲台前，讲台上是我的班主任王老师。我低着头，像是一个准备接受审判的“犯人”，同学们的目光一定是齐刷刷地盯着我，我不敢看。时光机把我的思绪带回了阳光灿烂的下午。下了第一节课，我去找班长借支中性笔，无意间看到了班长的笔袋里放了一张20元的人民币。20元钱，这真是天助我也，有了它，不就可以买我最中意的篮球...

今天教室里特别静作文550字01-25

今天教室里异常安静，突然老师走了进来，手里抱着一沓试卷，啪的一声响，试卷撒了一地，老师看也不看一眼。老师终于说话了，脸上带着一股杀气，气急败坏地说：“你看你们考的是什么，全年级就是我们班最差！”老师眉头紧锁，眼眶眼睛瞪得发亮，老师接着又说，等会儿考的最差的同学请家长。话音未落，同学们一个比一个坐得好，教室里静得可以听见一根针掉在地上，整个教室仿佛跌进了地狱，而我双手手心出汗，一动也不敢动，害怕惊动...

有趣的“击鼓传花”作文450字01-25

上课了，老师走上讲台，对我们说：“今天，我们来玩一个游戏，叫‘击鼓传花’。游戏的规则是：一个同学打鼓，剩下的同学传‘花’，当鼓声停下时，‘花’传到哪个同学的手上，那个同学就得上台表演一个节目。”我听了，想：呀！要是传到我手上，那怎么办？想到这儿，我手心出了汗，紧张极了。第一轮开始了，同学们个个都目不转睛地盯着那“花”。过了一会儿，“花”快传到我这边来了，我越来越紧张，手心越来越湿。碰巧的是，还没传...