三年级作文读书的乐趣作文1200字11-10

【读书的乐趣】陈嘉奥许多人都喜欢读书，我也不例外。书带给我无限的乐趣，书教会我怎样做人。书的字里行间，蕴含着无限乐趣和丰富知识。我可以尽情的遨游，可以与伟人促膝长谈，我可以放松身心……在每天晚上睡觉前，我总喜欢先到知识的海洋遨游一番，让辛苦了一天的身心，放松一下。在我看来读书是还最有效的的心情调和剂。在我心中烦急时，拿来一本书，我竟然会奇迹般的快乐起来。我细细的品味着，思索着，我明白了，因为书就像...

人在风雨中书写彩虹作文450字11-06

风雨，往往给我们的是打击，可我们不知道想没想过，风雨有时候带来的更多是正能量。现在的我们，作为一个普普通通的人，仍可以在风雨中书写我们的人生彩虹。风雨中的鼓励。“阳光总在风雨后，请相信有彩虹……”，这一串简短的歌词所蕴含的道理却很深刻。虽然在生活中我们会遇到各种各样的阻碍，但我们应该把眼光尽力放远一些，想得更开一些。当我们再以另外一种好的心态对待生活中的风风雨雨时，也许它就成了一种无形的鼓励。风雨...

我爱你，神奇的汉字作文400字11-05

汉字—一种神奇的字体。虽然这些神奇的汉字，只是由横竖撇捺等简单的笔画组成的，可他却蕴含着丰富的内涵。它们像一只只活泼可爱的小松鼠在纸上嬉戏，也像一幅幅美丽的图画供你欣赏。这些汉字可不是僵硬的，而是活跃的。每个字都有各自不同的风韵。当你看到“朝阳”两个字时，似乎有一丝温暖的阳光照耀在你的身上；当你看到“蜜”字时，心中仿佛甜甜的；当你看到“喜”字时，心中会涌起一阵喜悦之情：“蓝天”这个词一出现，你似乎...

写春联，过大年作文600字11-03

眼看过年了，家家户户门上都会贴上喜庆的春联，来表达对新年的美好祝福。这不！在阳光明媚的周日，我和小记者们来到了阳光学校写春联了。一进门，首先映入眼帘的是墙上挂着的一幅幅潇洒的大字，写得真好呢，真令我羡慕！找个位置坐好，给我们讲课的是一位带眼镜的老师，通过老师滔滔不绝的讲解，我才知道原来春联是由桃符演变而来的，有驱灾辟邪的寓意呢。还知道春联的发展历史源远流长，春节写春联的习俗从古到今一直被我们延续下...

秋天的图画作文400字11-02

夏弟弟踩着风火轮走了，秋姑娘来了。她悄悄地打开秋天的大门，把清凉带到了人间。抬头望天，广阔的蓝天像无边无际的大海。云真是变化多端，一会儿像可爱的小白兔，一会儿像雪白的棉花，又一会儿像威武的雄狮。再看一看大雁，它们排成了“人”字形，向大地留下一阵叮咛。秋姑娘拿着一个魔法棒来到公园。她手一挥，公园就变得五彩缤纷。梧桐树黄黄的叶子像一把把扇子，扇啊扇啊，扇走了夏天的炎热。枫树红红的叶子像一枚枚邮票，飘啊...

心中的图画作文400字11-01

如果让我画一幅画儿，我会画什么呢？首先，我会画一幅幼年的画，幼年的画是一个谜，一个谁也解不开的谜。在画上，我用毛笔轻轻浅浅地勾勒出一幅画的边，然后用毛笔使劲地在中间画，让人看起来迷迷茫茫。看不懂是什么意思。对啊，这就是幼年，一个谁都解不开的谜。其次，我会画一幅少年的画，少年的画是色彩绚丽的，是五彩缤纷的，少年正是人的一生中最美好的时段，我会在画上画一轮初生的金黄色的太阳，在太阳的正下方画一潭清澈的...

书的自述作文300字10-31

Hi，我是书，是你们一生当中最好的伙伴。如果你们缺少了我，语文成绩就会很快下降哦，所以你们可不能缺少我。我长得方方正正的，我的名字叫《好心眼巨人》。我的知识丰富，里面除了有知识，还有图画。图画很精致，上面有一个面目和善的巨人，他用手捧着一个金头发的小女孩，他们好像在说话。书的背后是对我母亲的介绍，对了，我的母亲就是书的作者。通过我，我的主人可以学习许许多多的道理。可是如果我全是道理的话，主人会觉得...

我的青春有你才精彩作文350字10-30

如果说青春是一张白纸，那么你就是纸上最绚丽的图画；如果说青春是一本书，那么你就是书中最精彩的文章；如果说青春是一场旅行，那么你就是旅途中最华丽的风景……感谢你，彭老师！彭老师，您还记得五年级时的学习对子吗？那时我的成绩在班级里算是中下等，您安排张宏超辅导我的学习。终于，在最后的期末考里考出了一个令人引以为傲的成绩。升入六年级后，您的工作更加繁重：上午讲完卷子后，您又拿着新的卷子回办公室去批改，有时...

正在消逝的汉族文化作文1200字10-29

众所周知，中国大部分地区都是汉族的生活区域。大家也知道，每个民族都有有自己丰富多彩的民族文化，为什么很多少数民族的文化得以流传，而现在汉族的传统文化却正在逐渐消逝呢？这个问题让我百思不得其解，下面我提出一些自己的见闻和思考。首先让我们来对比两幅图画，这是前些天我亲眼目睹的图画。第一幅画中，在疏林薄雾中，掩映着几处屋舍、小桥、流水、老树、扁舟，柳树的枝头刚刚泛出嫩绿，画上一群身着汉服的人神态各异，有...

我们班的故事作文600字10-28

“叮铃铃”上课的铃声响了起来，老师随着上课的铃声，走进了教室。石老师拿着一本绘本从教室的门走了进来说：“今天我们来读一本绘本，这本绘本的名字叫做‘苏丹的犀角’。”这本书主要讲的是：苏丹是一头雄性的北白犀，苏丹在小的时候，它的妈妈就被猎人割掉了角，苏丹被送进了动物园，每天饲养员都会喂他吃的，慢慢的苏丹的角长了出来。可有一次，苏丹出来散步的时候，突然他的角卡在了围栏里，苏丹非常的害怕，它用力挣扎，最后...