我心中的那盏灯作文600字07-10

在我看来我们活在世上是要有目标的，是为理想而活着。拿破仑曾说过：“一个不想当将军的士兵不是好士兵。”这句话就告诉了我们：要有思想。思想是什么？简单的说就是我们心中的那盏灯，那灯指引我们成长。我的心中有灯，有亮三年的灯、有亮六年的、十年的，也有一辈子的长明灯。我们人生要过许多道门，每一扇门下都挂着一盏灯，我过了两扇门，幼儿园、小学，初升高之门离我还有两年多的路程，这盏灯是白的，有时是可以看见它的样子...

认识自己作文800字07-10

老师发下来一张表格，需要学生自己填写。我提起笔，在“学校”那一栏填上“xx小学”，进而反应过来把它划去，却久久没有下笔。那划去的四个字在我眼中，时远时近。虽然已经毕业了，但母校在我心里的痕迹始终挥之不去，记忆如洪水般涌来。而现在看来，过去仅仅是许多零碎而又混乱的片段组成的一条射线，超越时空。记得在六年级的上学期，我忽然有如神助，不管什么考试，试卷上的叉仿佛绝迹了一般，老师也多次表扬我，在同学羡慕的...

我爱梅城中学作文600字07-10

每天踏进学校的大门，激动的心情都难以平静，总是新奇的张望着这里的一切。心想：“这就是我生活的校园，真好！”瞧，近处的几棵桐树优雅的伸长了臂弯，透过树隙，看见了树叶在阳光的照耀下闪着光。树叶遮住了阳光，所以，影子投射在地上的身影斑驳着，像零零碎碎的金子。在桐树的下面，便是一排黄杨树，它们的叶儿墨绿墨绿的，微风一吹，都摆动着翠绿的枝叶，好像在说：“欢迎同学们的到来！”一棵高大的松树，成了校园里最美的风...

好书伴我成长作文1200字07-10

一本好书，不在于它的封面美不美，也不在于它的插图漂不漂亮，更不在于它的价格贵不贵。一本好书，重要的是它的内容充不充实，它的含义深不深刻，它对你的启迪有多少。现在，我爱上了名著，不再停留于童话。《鲁宾逊漂流记》这本插图不多，字超小，我为什么会喜欢这本书呢？因为这是一本好书。四年级的时候，爸爸帮我买了一套中外名著。我随便拿了一本，这本书似乎和我特别有缘，那就是《鲁宾逊漂流记》。没想到，第一篇就吸引了我...

这也是一种韩寒作文1500字07-09

想想，原来我还有韩寒的逆，只是，是柔弱的逆，也用错了地方。“等他回来，我和他说。”刚踏进家半步时入耳的第一声。“浩文，回来了啊。过来，爸有事和你说。”父亲抽着烟，脸上少去了几片沧桑，异常兴奋。母亲端坐在房间，莫名地整理着衣服。“什么事？我还要去晚自习，不然迟到又得挨骂。”没有过于理睬父亲的问话，继续收拾着书包。“爸要去北京了。在那里和朋友一起开酒店。你在家安静地待着，少玩电脑。回来也帮你妈拖拖地，...

您是一首抒情诗作文700字07-08

作为小树应该感谢土地，因为土地养育了它；作为小鱼应该感谢大海，因为大海是它的家；作为小鸟应该感谢蓝天，因为蓝天给了它自由。而我作为一个学生，最应该感谢的就是我的母校一一XX中学。我的母校坐落于焦赛湖畔，是一座市级示范中学。在这里，我哭过，笑过。它记录了我的成长，见证了我的希望。记得成立校学生会的那个晚上。那是我入高中以来最紧张、最难忘的的一个夜晚。三十多个学生一起参加竞选。每个人演讲都是那么的激情...

这就是我作文600字07-08

我就是我，不一样的烟火。小学时我喜欢踮起脚尖，触摸天空，那里有我儿时的童话；我喜欢向远方眺望，捕捉那初升的骄阳。当它掠过红花绿草，但他的金光撒在我身上时，我会用双手去承接，那是我儿时的希望；我喜欢在花丛中追逐蝶儿，他躲藏，我追逐，直到天荒地老。这是我儿时的憧憬。中学时，我喜欢陶渊明的“采菊东篱下，悠然见南山。”欣赏他的淡泊名利，喜欢他恬静的生活方式。而我，也差不多成了那种人。如：我不跟同学竞选班干...

不曾改变的是世界作文1000字07-08

“这是我的时代，由我给你未来……”清晨，依旧是飞轮海的《出神入化》叫醒的我。时间总是停留在六点半，天依旧蒙蒙亮。一切，都没有变。每天重复做着同样的动作，重复吃着同样的食物，重复走着同样的路……记不清什么时候遇见的他，唯一的印象是他那副玩世不恭的样子和他手中已抽调大半的烟。傍晚，下班、放学的人将整个城市堵得水泄不通。霓虹灯闪烁着这个世界，车鸣声、人声，喧嚣得让人觉得不安。几个少年安静地坐在一旁，静静...

窗边的小豆豆读后感作文550字07-06

读完了《窗边的小豆豆》这本书，我的感触很深，这本书让我知道，“坏”孩子他往往不是真的坏，你只要用心去引导，去教育，就会发现他具有优良的品质。书中的主人公小豆豆是个调皮的女孩子，她极其调皮，上课时影响老师上课，让宣传艺人表演节目，甚至给燕子打招呼。这让老师失去了信心，小豆豆也因此被迫退学。后来，她来到了巴学园，这个学校的校长——小林校长，不但没有嫌弃她，还夸她是个好孩子，甚至还微笑地听小豆豆讲了4个...

我和我的母校作文600字07-05

我是周君玥，金湖中学九四班的一员。在毕业之际，我想和学校、老师还有同学说一声：“谢谢！再见！”三年前，我第一次进校园，看到崭新的教室，听到老师生动的讲课，我便喜欢上了金湖。学校秉承“正气浩然，天赋飞扬”的校训，开展了丰富多彩的社团课，我因此学会了弹吉他；每当看到我们博学的叶校长在操场上矫健的身姿，便燃起我强身健体的激情，这可能也是我体育能拿满分的原因；学校还多次开展各项实践活动，着力营造积极向上的...